西藏大學學報·自然科學版雜志簡介
《西藏大學學報·自然科學版》創刊于1986年，經國家新聞出版總署批準，由西藏大學主管主辦，是建國以來，西藏第一所綜合性大學主辦的綜合性學術期刊。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持黨的基本路線，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針；發揚學術民主，促進學術交流。為加強民族團結、促進社會經濟發展和構建和諧西藏服務；為學校的教學和科研工作服務。為加強民族團結、促進社會經濟發展和構建和諧西藏服務；為學校的教學和科研工作服務。突出藏學研究、西部大開發中民族高等教育的現狀與發展等研究內容。為高校教師、社會科學工作者以及關心藏族文化發展的社會各界人士服務。
西藏大學學報·自然科學版雜志欄目設置
高原生態、高原醫學、藏文信息處理。
西藏大學學報·自然科學版雜志榮譽信息
西藏大學學報·自然科學版雜志訂閱方式
地址：西藏拉薩市城關區藏大東路10號，郵編：850000。
西藏大學學報·自然科學版雜志社投稿須知
1.來稿字數不超過7000字（含圖、表），文章包括(按順序)：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖法分類號、英文部分、正文、參考文獻等；在文稿首頁地腳標注第一作者姓名（出生年-)，性別（民族）、籍貫、職稱、學位、主要研究方向、E-mail地址(若通訊作者非第一作者，請標注通訊作者的對應信息)等。如屬基金資助項目也請在文稿首頁地腳處注明項目名稱和項目編號。
2.摘要應說明論文的研究目的、方法、結果與結論。英文摘要內容應與中文一致。摘要正文請用第三人稱。
3.稿件正文要求論點明確，文字通順、精練，數據可靠，量和單位的使用及數字用法應符合國家標準及有關規定。
4.標題應層次分明、用字規范，分別用1;1.1;1.1.1表示層次號。稿件請用MicrosoftWord軟件排版，通過電子郵件投稿，同時郵寄1份打印稿到本刊編輯部。稿件中外文字母、符號的大小寫、正斜體、黑白體、角標等必須分明。
5.文中圖、表應選最必要的，且大小適中。插圖盡量用通用的繪圖軟件繪制，坐標線與標識曲線的線條比為2:3，圖中符號、文字要與正文一致。對于由軟件形成的圖形(如Excle，請將原數據同時發過來,或單獨將有關數據作為一個文件發過來)；圖片必須是.tif等通用格式的灰度圖，且要求黑白清晰、層次分明。表格采用三線表，必要時可加輔助線。圖題、表題應中、英文對照，圖、表中量與單位不允許使用漢字符號。
6.參考文獻務請規范化，未公開發表的資料請勿引用。文獻序號以文中引用的先后順序編排。引用電子文獻(特別是網絡文獻)應以可信度高的網站文獻為主，盡量不要引用電子公告板、聊天記錄等文獻。本刊論文參考文獻執行國家標準(GB/T7714-2005)規定的著錄規則，其著錄格式如下:
(1)書籍：作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(2)譯著：原作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).譯者姓名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼。
(3)期刊論文：作者姓名.文章題名[J].期刊名，出版年，卷(期):起止頁碼。
(4)書籍中的析出文獻：作者姓名.文章題名[M]//專著責任者.專著題名.出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(5)論文集中的析出文獻：作者姓名.文章題名[C]//論文集責任者.論文集名.出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(6)學位論文：作者姓名.文章題名[D].保留地:保留單位，答辯年份。
(7)國際或國家標準：制定標準的機構.標準代號—發布年.標準名稱[S].出版地:出版社，出版年。
(8)專利：專利所有者.專利名稱：專利國別，專利號[P].公告日期或公開日期。
(9)電子文獻：作者姓名.題名[ED/OL].出版時間[引用日期].獲取或訪問路徑。
文獻作者為3名以內的，應全部列出，4名及以上的只列出前3名，后加“等”(或etal)；外文作者姓在前、名在后，名可用縮寫，不加縮寫點；期刊名盡量寫全稱，不要縮寫。
7.來稿一律不退，請自留底稿，切勿一稿多投，來稿在3個月內未接到錄用通知可自行處理。編輯部對稿件有修改權，不同意改動的，請來稿時說明。稿件一經刊用，酌致稿酬，并贈送當期刊物。
8.為適應我國信息化建設的需要，擴大作者學術交流的渠道，本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》，所刊文章的全文通過《中國期刊網(CNKI)》、《萬方數據-中國數字化期刊群》和《中文科技期刊數據庫》入網。作者著作權使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意將文章編入光盤及上網，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。
西藏大學學報·自然科學版雜志范例
拉薩市及周邊地區小學生蛔蟲感染與防治知識知曉率對比調查
山南地區農牧區醫療制度建設與問題研究
基于虛詞切分的藏文分詞系統的設計與實現
現代藏文文本校對設計方案研究
藏語句子邊界識別方法
隱馬爾科夫模型在詞性標注中的應用
基于Flash的藏文字母打字游戲的設計與實現
認知無線電環境的無線電監測探討
G-Schreiber密碼研究
西藏自治區文化信息資源共享工程建設與思考
西藏藏族學生1985年與2010年體質及健康狀況比較研究
在西藏中小學體育教學中引入遠程教育的研究
輸水管路水力計算對水錘防護措施的影響
調和級數sumfromn=1to∞1/n發散性的兩種證明方法
西藏扎其阿嘎礦區植被調查及其恢復技術探討
西藏宇宙線實驗的回顧與展望
2009/2010年初夏拉薩干旱成因及影響分析
青藏高原內部地震活動研究
西藏拉薩達孜侏羅統葉巴組火山角礫凝灰巖中波痕的發現及意義
