曲靖師專學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《曲靖師專學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1982年，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由曲靖師范高等?？茖W(xué)校主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。主要刊登社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)各領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，面向國(guó)際公開發(fā)行。主要刊登社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)各領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，面向國(guó)際公開發(fā)行。目前，編輯部正以創(chuàng)辦精品期刊為中心，狠抓刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)一流、國(guó)際國(guó)內(nèi)有一定影響的優(yōu)秀高校學(xué)報(bào)”的辦刊目標(biāo)?，F(xiàn)用名：《曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

珠江上游經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究、文藝學(xué)研究、物理化學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、中國(guó)高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究。

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

• Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）
• 中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志訂閱方式

地址：云南曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，郵編：655011。

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題：一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號(hào)宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式，其序號(hào)為①②③……。

10.參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼。

（2）期刊文章格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁碼。

（3）報(bào)紙文章格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次)。

（4）古籍格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu)。

（5）析出文獻(xiàn)格式：[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁碼。

（6）電子文獻(xiàn)格式：主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。

（7）文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記：同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí)，在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼；而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在序號(hào)的角標(biāo)外著錄引文頁碼。

曲靖師專學(xué)報(bào)雜志范例

當(dāng)代傳媒語境下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者與創(chuàng)作的關(guān)系

白族民間宗教文學(xué)與道德想象——以大理巍山波長(zhǎng)廊一帶為例

論語言的模糊混沌與灰色性

云南高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究

大學(xué)英語課多模態(tài)互動(dòng)教學(xué)探析

基于項(xiàng)目的高職大學(xué)英語混合學(xué)習(xí)模式研究

民族與地域的融合——析陳勇藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征

德彪西早期藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征

學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

曲靖農(nóng)村文化建設(shè)實(shí)證研究——基于馬龍縣大龍井村、麒麟?yún)^(qū)花柯社區(qū)的調(diào)查分析

麗江古城文化的保護(hù)和傳承策略

“文化走出去”戰(zhàn)略背景下的中國(guó)官方旅游網(wǎng)站英譯

德法兩國(guó)弱勢(shì)群體立法保護(hù)對(duì)我國(guó)的啟示

2012年我校獲兩項(xiàng)國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目

我校榮獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大招標(biāo)項(xiàng)目

邊疆民族地區(qū)復(fù)合應(yīng)用型兒童藝術(shù)師資的特質(zhì)與實(shí)現(xiàn)

小學(xué)語文課程資源開發(fā)與利用的新視野

曲靖市高校社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)成立暨第一次代表大會(huì)在我校召開

我校喜獲兩項(xiàng)省院省校合作項(xiàng)目

胡塞爾的生活世界觀及其對(duì)高校德育的啟示