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        科學(xué)時(shí)代雜志

        科學(xué)時(shí)代雜志省級(jí)期刊

        Scientific Time

        同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

        • 半月刊 出版周期
        • 46-1039/G3 CN
        • 1005-250X ISSN
        主管單位:海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
        主辦單位:海南省科學(xué)技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心
        郵發(fā)代號(hào):80-782
        創(chuàng)刊時(shí)間:1993
        開(kāi)本:A4
        出版地:北京
        語(yǔ)種:中文
        審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
        類(lèi)別:科學(xué)
        被引次數(shù):
        數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

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        科學(xué)時(shí)代雜志簡(jiǎn)介

        《科學(xué)時(shí)代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)(ISSN1005-250X/CN46-1039/G3)的學(xué)術(shù)性期刊。1994年創(chuàng)刊,原名《科學(xué)時(shí)代》(IT資訊科技),2006年6月改版為綜合性學(xué)術(shù)期刊。讀者可登陸CNKI中國(guó)期刊網(wǎng)陣和維普數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún),本刊遵循"嚴(yán)謹(jǐn)、唯實(shí)、公開(kāi)、優(yōu)質(zhì)"的方針,力求體現(xiàn)"現(xiàn)代"、"實(shí)用"、"綜合"三大特色。其主要任務(wù)是宣傳黨和國(guó)家有關(guān)社科、財(cái)政、教育事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、全面提高科教文工作者的素質(zhì),從而推動(dòng)我國(guó)科教文化事業(yè)的發(fā)展。

        本刊創(chuàng)刊與1993年,辦刊宗旨:以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,普及科學(xué)知識(shí),為我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步服務(wù)。讀者對(duì)象:面向廣大科學(xué)工作者。

        科學(xué)時(shí)代雜志欄目設(shè)置

        《科學(xué)時(shí)代》學(xué)術(shù)雜志現(xiàn)為半月刊、有:經(jīng)濟(jì)與社科、教育與教學(xué)、自然與科技等板塊、設(shè)有教育研究、教學(xué)實(shí)踐、教改論壇、教學(xué)管理、思想政治研究、經(jīng)濟(jì)研究、黨建論壇、文史研究、自然科學(xué)研究、熱點(diǎn)共鳴專(zhuān)題等欄目。

        科學(xué)時(shí)代雜志榮譽(yù)信息

        科學(xué)時(shí)代雜志訂閱方式

        地址:北京市西城區(qū)蓮花區(qū)東路甲3號(hào),郵編:100040。

        科學(xué)時(shí)代雜志社投稿須知

        1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,文責(zé)自負(fù)。字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。凡來(lái)稿在2個(gè)月內(nèi)未得到稿件通知者,系仍在審閱中,請(qǐng)勿他投。

        2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投搞時(shí)確定,同時(shí)注明作者單位名稱(chēng)及郵政編碼。作者中如有外籍作者,應(yīng)征得本人同意,并有證明信。

        3、論文涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上專(zhuān)項(xiàng)基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方。

        科學(xué)時(shí)代雜志范例

        淺淡民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

        淺探完善我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)模式的對(duì)策

        淺談人力資源發(fā)展

        民族地方的科學(xué)發(fā)展與法制建設(shè)

        論道家“無(wú)為”思想對(duì)現(xiàn)代能本管理的啟示

        少數(shù)民族地區(qū)民族生態(tài)文化保護(hù)的再思考

        對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生道德教育的思考

        構(gòu)建和諧社會(huì)與農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題研究

        論加快我國(guó)戶(hù)籍制度改革的必要性、路徑及最終目標(biāo)

        淺析康有為、梁?jiǎn)⒊鐣?huì)教育的異同

        科學(xué)與宗教的關(guān)系分析

        對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)教育信息服務(wù)體系構(gòu)建的思考

        論中國(guó)特色馬克思主義誠(chéng)信思想的與時(shí)俱進(jìn)

        關(guān)于中寧縣扶貧揚(yáng)黃工作的思考

        從沖突論視角看農(nóng)民工就業(yè)不平等現(xiàn)象——來(lái)自長(zhǎng)沙市的一項(xiàng)實(shí)證研究

        在新的起點(diǎn)上創(chuàng)新農(nóng)村宣傳思想工作——學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)精神的體會(huì)與思考

        提高農(nóng)民收入積極擴(kuò)大內(nèi)需

        建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

        對(duì)青少年法制教育的思考

        學(xué)校關(guān)于留守兒童教育問(wèn)題的思考

        科學(xué)時(shí)代雜志數(shù)據(jù)信息

        影響因子和被引次數(shù)

        雜志發(fā)文量

        科學(xué)時(shí)代雜志發(fā)文分析

        主要資助課題分析

        資助課題 涉及文獻(xiàn)
        上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金(sdj08016) 2
        甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(GSBG[2009]G0680) 2
        湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題(20108295) 2
        廣西壯族自治區(qū)自然科學(xué)基金(2011GXNSFA018145) 1
        黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(無(wú)) 1
        貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(無(wú)) 1
        上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金(Z2010-018) 1
        上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金(sdj-08017) 1
        陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(09JK440) 1
        浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(無(wú)) 1

        主要資助項(xiàng)目分析

        資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
        新世紀(jì)廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 6
        國(guó)家自然科學(xué)基金 5
        上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金 4
        教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 4
        遼寧省高校黨建研究課題 4
        黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 3
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 3
        甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 3
        河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 3
        河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題 3
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