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《外語教學》雜志系中國常用外國語類核心期刊,中國人文社科學報核心期刊,第二屆全國百強社科學報。本刊以繁榮學術、促進中國的外語教學與研究為己任。
本刊設有欄目有:語言與語言學研究、翻譯理論與實踐、外語教學與研究、外國文學評論。
地址:西安市長安南路437號,郵編:710061。
1.文章標題:一般不超過300個漢字以內,必要時可以加副標題,最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。
4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔。
5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數字應注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
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從實踐型社會符號觀述評語類研究模式
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論證語篇的行為模式研究
幽默研究與認知語言學的互動
非英語專業大學生英語定冠詞的使用:關聯理論視角
英漢情感隱喻視閾中體驗哲學與文化特異性的理據探微
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資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(13BYY012) | 6 |
國家社會科學基金(11BYY114) | 5 |
北京市哲學社會科學規劃項目(12WYB024) | 5 |
國家社會科學基金(07BYY001) | 4 |
國家社會科學基金(12BYY132) | 4 |
國家社會科學基金(10BYY084) | 4 |
國家社會科學基金(09BYY070) | 4 |
國家社會科學基金(13AYY010) | 4 |
國家社會科學基金(07BYY063) | 3 |
國家社會科學基金(06XYY013) | 3 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 641 |
教育部人文社會科學研究基金 | 254 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 84 |
陜西省哲學社會科學基金 | 77 |
陜西省教育廳科研計劃項目 | 52 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 47 |
湖南省哲學社會科學基金 | 42 |
江蘇省社會科學基金 | 29 |
國家留學基金 | 25 |
中國博士后科學基金 | 25 |