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外國語言文學(xué)雜志簡介
《外國語言文學(xué)》雜志面向全國，走向國際是刊的宗旨，多年來本刊發(fā)表了大量全國各地作者在英語、法語、日語等語種的語言研究和教學(xué)研究方面的高水平論文，近年來也發(fā)表了部分歐美和我國香港地區(qū)著名的語言學(xué)家和外語教育家的學(xué)術(shù)研究論文，同時開始向國外學(xué)術(shù)界介紹我國學(xué)者的語言學(xué)和外國語言文學(xué)研究成果，本刊的學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)貢獻受到廣泛好評。讀者對象為從事外國語言文學(xué)研究的理論工作者、從事語言教學(xué)與研究的高校師生及中學(xué)教師。曾用刊名：外國語文文學(xué);福建外語。
外國語言文學(xué)雜志欄目設(shè)置
《外國語言文學(xué)》辟有語言研究、外語教學(xué)研究、外國文學(xué)評論、翻譯理論與研究、問題與商榷、書刊評介、學(xué)術(shù)動態(tài)等欄目。
外國語言文學(xué)雜志榮譽信息
外國語言文學(xué)雜志訂閱方式
地址：福建福州倉山上三路8號福建師范大學(xué)外國語學(xué)院《外國語言文學(xué)》編輯部，郵編：350007。
外國語言文學(xué)雜志社投稿須知
1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。
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外國語言文學(xué)雜志范例
翻譯中的“內(nèi)”與“外”
再讀《必須建立翻譯學(xué)》有感——與譚載喜教授商榷
《三國演義》羅譯本評析
現(xiàn)代詩歌文體的變異
“黑人文藝復(fù)興”及小說《土生子》的社會啟示
模糊語言學(xué):從定量到定性
漢語“眼、目”的轉(zhuǎn)喻與隱喻
論隱喻在克雷格·雷恩詩歌中的語篇功能
Thanksto語法化過程中的語義演變
漢英新聞報道的語篇對比分析
Lolita:冬天里的浪漫傳奇——基于二元對立原則的文本分析
外語專業(yè)學(xué)生目的語社會文化能力與語言應(yīng)用能力的相關(guān)分析
論《紅樓夢》顏色詞翻譯
關(guān)于翻譯的困惑
婚姻和翻譯的隱喻
《羚羊與秧雞》的生態(tài)審丑解讀
妙筆繪園林,詩史思美神——讀胡家?guī)n《文藝復(fù)興時期英國詩歌與園林傳統(tǒng)》
外國語言文學(xué)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
外國語言文學(xué)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(13JJD740011) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(11BYY123) | 3 |
| 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-10-0152) | 3 |
| 福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目(2006B2125) | 3 |
| 福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JA10206S) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(07BYY011) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(13BYY013) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BYY005) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BYY130) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(10BYY002) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 133 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 45 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 20 |
| 福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 16 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 9 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 7 |
| 全國高校外語教學(xué)科研項目 | 6 |
| 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 6 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金 | 5 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 5 |
