全年訂價：￥264.00/年
大學圖書情報學刊雜志簡介
《大學圖書情報學刊》雜志是安徽省高等學校圖書情報工作委員會主辦的圖書館學、情報學、檔案學等方面的綜合性學術刊物。以質樸的學術風格，嚴謹的科學態度，最新的知識信息，一流的編輯質量，精美的裝幀印刷，面向讀者。追求前瞻性與現實性并重，理論研究和實踐操作共舉。是研究圖書館學、情報學理論的凈土；是改革創新交流工作經驗的園地；是提高圖書情報工作人員素質的課堂。
《大學圖書情報學刊》雜志以宣傳貫徹黨和國家有關高校圖書情報工作的方針政策；繁榮我國圖書館學、情報學理論；指導和促進高校圖書情報工作的改革和發展；傳播科學信息為宗旨。
大學圖書情報學刊雜志欄目設置
本刊設有“理論研究”“圖書館管理與事業建設”“信息技術”“文獻信息資源建設”“工作研究”“用戶研究與服務”“圖書館人”“專業教育”等欄目。
大學圖書情報學刊雜志榮譽信息
大學圖書情報學刊雜志訂閱方式
地址：安徽省合肥市肥西路3號安徽大學(龍河校區)逸夫圖書館B401室，郵編：230039。
大學圖書情報學刊雜志社投稿須知
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.
（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.
（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。
11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13.來稿請注明作者電話、E-mail，收刊人及詳細地址、郵編。
14．其他：請勿一稿兩發，并請自留原稿，本刊概不退稿。
大學圖書情報學刊雜志范例
高校圖書館與和諧校園文化建設的研究與實踐
圖書館員形象論
淺議圖書資料系列專業技術職稱以考代評制
論地方高校圖書館的社會服務
館藏紙質文獻質量評價分析——以淮南師范學院為例
安徽省ALISA項目建設現狀調查及對策研究
城市信息化與市民的信息素養教育
談我國高等學校文獻資源分布不均衡問題
完善高校圖書館內部控制研究
高校圖書館業務流程重組及組織結構優化
用戶視角的數字圖書館評價標準
公共信息的秩序功能及其實現條件
高校圖書館電子期刊訂購工作探析
武漢大學引進文科圖書中心書庫文獻保障策略
論正價圖書現場采購的控制
開發利用地方文獻資源,為安徽經濟建設服務——徽文化資源開發與利用的設想
圖書館客戶端微機維護經驗與技巧
大學圖書情報學刊雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
大學圖書情報學刊雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(10ATQ003) | 5 |
| 國家社會科學基金(05BTQ017) | 3 |
| 安徽省哲學社會科學規劃項目(AHSK09-10D41) | 3 |
| 國家自然科學基金(71273109) | 2 |
| 河南省軟科學研究計劃(102400450083) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(09YJA770003) | 2 |
| 陜西省社會科學信息學會科研培植項目(shshx2012013) | 2 |
| 中國博士后科學基金(2013M531898) | 2 |
| 咸陽師范學院科研基金(09XSYK222) | 1 |
| 教育部規劃基金項目(10YJA870002) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 75 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 29 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 22 |
| 廣東省圖書館科研課題 | 18 |
| 安徽省哲學社會科學規劃項目 | 16 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 15 |
| 遼寧省社會科學規劃基金 | 13 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 12 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 11 |
| 國家自然科學基金 | 9 |
