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CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
《語言文字應用》是中華人民共和國教育部主管、語言文字應用研究所主辦的全國性語言文字應用學術刊物,是國家語言學/漢語類核心期刊。
《語言文字應用》面向語言文字研究與教學工作者。主要讀者對象包括:語言文字研究部門、信息處理部門、編輯出版部門和文秘系統(tǒng)的專業(yè)人員,高校中文系、計算機系、外語系和對外漢語教學專業(yè)的教師、博士生、碩士生和大學生,中等師范和中學的語文教師、各級語委的業(yè)務干部以及其他語文愛好者。
《語言文字應用》貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策、致力于語言文字的規(guī)范化、 標準化、集中發(fā)表語言文字應用領域的學術研究成果、努力促進語言文字應用學科的發(fā)展。主要欄目有:語言文字規(guī)劃、語言文字規(guī)范、推廣普通話、社會語言學、語言教學、對外漢語教學、計算機多媒體輔助教學、計算語言學、面向中文信息處理的現代漢語基礎研究、并追蹤報道國內外有關語言文字應用的熱點問題。文章形式包括學術論文、學術報告、筆談、資料等。
地址:北京朝內南小街51號,郵編:100010。
1.薦稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)每篇字數在2800-5600字之間為宜。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻沒有的可不標明。
第五屆現代漢語教學研討會在暨南大學舉行
軍事領域言語社區(qū)研究
形符不表義的高頻漢字的加工特點——來自啟動實驗的探索
漢語三字格慣用語的語義性質及其關系
漢語水平考試(HSK)聽力測驗構想效度研究
商務漢語考試(BCT)閱讀能力與歐盟框架的匹配研究
漢字應用水平測試書寫題閱卷規(guī)則初探
面向小學生的普通話水平測試實驗研究
文化修辭學的內涵與學科屬性
第三屆漢語語法南粵論壇在澳門大學舉行
漢語第二語言學習者單音多義詞習得深度研究——以動詞“打”為例
對外漢語教學中的幾個問題
談漢語陪伴性物量詞的由來及其應用原則
談對外漢語教學歷史的研究
詞匯表達訓練中的一種量化標準
中國對外漢語教學學會第六屆學術討論會在大連外國語學院召開
語感與語言規(guī)范
關于語言文字規(guī)范問題的若干思考
《詞類問題考察》讀后
二十年來臺灣社會語言學的研究
資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(12&ZD173) | 5 |
國家社會科學基金(12CYY019) | 5 |
國家重點基礎研究發(fā)展計劃(2004CB318102) | 5 |
廣東省自然科學基金(06200524) | 4 |
國家社會科學基金(08BYY046) | 4 |
國家重點基礎研究發(fā)展計劃(2014CB340502) | 4 |
國家社會科學基金(10cyy020) | 3 |
國家社會科學基金(12BYY101) | 3 |
國家社會科學基金(09BYY015) | 3 |
國家社會科學基金(11CYY019) | 3 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 234 |
教育部人文社會科學研究基金 | 113 |
中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 51 |
國家自然科學基金 | 42 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 27 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 21 |
國家重點基礎研究發(fā)展計劃 | 19 |
國家語委科研項目 | 18 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 13 |
中國博士后科學基金 | 12 |