文學教育(下)雜志簡介
《文學教育(下)》為半月刊，于2005年元月正式出版；2009年，經(jīng)新聞出版署批準，正式改為旬刊，分上，中，下。國內(nèi)外公開發(fā)行。每期固定160個頁碼。
文學即人學，對人的教育當然離不開文學教育。但是，長期以來，我們的教育，尤其是基礎教育，卻忽視了文學教育這個重要的方面，導致廣大的受教育者文學修養(yǎng)偏少，鑒賞能力偏低，審美趣味偏淡，寫作功底偏差。針對文學教育薄弱這一現(xiàn)狀，《文學教育(下)》雜志應運而生。現(xiàn)在，《文學教育(下)》雜志向一切關心文學教育、研究文學教育、從事文學教育的人士征稿。
《文學教育(下)》是大型學術期刊。多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學教育》是中國學術期刊網(wǎng)（又名中國知網(wǎng)）全文收錄期刊和中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，每年有多篇文章被中國人大復印資料等權威期刊全文轉載。
文學教育(下)雜志欄目設置
1.學 者：每期請一位從事文學教育的著名學者、就文學與文學教育等方面的話題進行深度解析。力求較為全面地展示其獨特的學術經(jīng)歷、敏銳的學術眼光、前瞻性的學術思想。
文學教育(下)雜志榮譽信息
文學教育(下)雜志訂閱方式
地址：武漢市武昌區(qū)公正路9號，郵編：430060。
文學教育(下)雜志社投稿須知
1.薦稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）每篇字數(shù)在2800-5600字之間為宜。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻沒有的可不標明。
文學教育(下)雜志范例
語文課在中等衛(wèi)生職業(yè)教育中的特殊地位
關于激發(fā)學生主體功能的若干認識
語文課堂規(guī)律性探討
學生自主預習能力的培養(yǎng)
在口語表達中找到自信
試論英語教學中語言意識的培養(yǎng)
大學英語分級教學和層次培養(yǎng)改革探討
從外語磨蝕看大學英語教與學
再從《上李邕》看李白與李邕的交往
《左傳》“好發(fā)預言”之成因辨析
冰心詩歌中的青年形象分析
從獨幕劇《禁閉》看薩特的自由選擇觀
意象在詩歌創(chuàng)作中的作用
《洛神賦》韻律修辭分析
“一”字意義演變及文化內(nèi)涵
蘇東坡的個性魅力
《紅樓夢》中薛寶釵的形象分析
沈從文作品中民間文化形態(tài)的體現(xiàn)
論池莉小說的平民情懷
《邊城》中翠翠的悲劇性根源探析
