《中國人民教師》(CN:63-1049/G4)是一本有較高學術價值的雙月刊,本著“服務教師、關注教師、發展教師”的宗旨,秉承“全心全意為教育工作者服務”的經營理念,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
教育理論與研究、學校教育與管理、教學研究、課程改革與教材研究、研究性學習探索、現代教育技術研究
地址:云南省昆明市大觀路258號,郵編:650032。
1.“作者簡介”的格式如下:作者簡介包括:姓名、學位、職稱、研究方向,研究生文章需其導師任通訊作者,并注明通訊作者的職稱、是否碩博導師。
2.引言應簡單介紹論文的背景和目的,相關領域前人所做工作,存在的問題,引出本研究的主題及特色,注意:引言部分不能有公式、圖表。
3.引用原文文字過長(一般為三行以上)時,須將整個引文單獨成段,并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體,不加引號。
4.本類注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,或者各種不宜列人參考文獻的引文,如檔案資料、內部資料,轉引類文獻。
5.來稿不退,請自留底稿。如1個月未見通知,作者可另行處置。