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《科教發(fā)展評論》創(chuàng)刊于2014年,發(fā)行周期:年刊,浙江大學(xué)中國科教戰(zhàn)略研究院主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。作為一本專注于科技教育領(lǐng)域的權(quán)威刊物,其核心理念在于推動科技教育的發(fā)展,促進(jìn)科技創(chuàng)新和知識傳播。這本雜志不僅為科技界及學(xué)術(shù)界提供了一個交流學(xué)術(shù)觀點、分享科研成果的重要平臺,更成為探討科技發(fā)展趨勢、引領(lǐng)科教創(chuàng)新潮流的引領(lǐng)者。
雜志致力于推動科技教育的深入發(fā)展。在科技日新月異的今天,科技教育的重要性愈發(fā)凸顯。雜志通過發(fā)布一系列具有前瞻性和指導(dǎo)性的文章,探討科技教育的新理念、新模式和新方法,推動科技教育內(nèi)容的更新和教學(xué)方法的改革。同時,雜志還關(guān)注科技教育的實踐應(yīng)用,分享成功案例和經(jīng)驗教訓(xùn),為科技教育工作者提供寶貴的參考和借鑒。
其次,該雜志積極促進(jìn)科技創(chuàng)新和知識傳播??萍紕?chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要動力,而知識傳播則是科技創(chuàng)新的重要支撐。雜志通過報道最新的科研成果、介紹前沿的科研進(jìn)展,推動科技創(chuàng)新成果的普及和應(yīng)用。同時,雜志還關(guān)注跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研合作,推動不同學(xué)科之間的交流和融合,為科技創(chuàng)新提供更多的思路和靈感。
發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)、工程教育
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1、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。
2、參考文獻(xiàn):本刊參考文獻(xiàn)附于文末,執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB7714—2015的規(guī)定,序號用數(shù)字加方括號表示,如[1]、[2]...。
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