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學苑創造·7-9年級閱讀雜志簡介
《學苑創造·7-9年級閱讀》創刊于2010年，發行周期：月刊，廣西教育雜志社主管，廣西教育雜志社主辦的學術期刊。它是一本專門針對7-9年級學生閱讀的雜志，其辦刊宗旨是培養學生的創新意識和創造能力。該雜志以科學發展觀為指導，以實施素質教育為目標，通過創新教育手段，為中小學教育教學工作提供服務。雜志將創新教育視為辦刊的重要方向。它認為，創新是推動社會進步的核心力量，而教育則是培養創新精神的重要途徑。因此，該雜志在內容選擇和編排上，注重培養學生的創新思維和創新能力。它不僅提供了許多具有啟發性的創新題目，還鼓勵學生發揮自己的想象力和創造力，進行自由創作。同時，雜志還通過介紹創新教育的基本理念和方法，幫助學生和教師了解如何在實際教學中實施創新教育。
雜志十分關注素質教育。它認為，素質教育是實施創新教育的基礎和前提。因此，雜志在內容上注重培養學生的綜合素質，包括思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質等。同時，雜志還通過介紹素質教育的理念和方法，幫助教師了解如何在實際教學中實施素質教育，從而為學生創新意識和創造能力的培養提供良好的基礎。只有通過實踐才能真正培養學生的創新意識和創造能力。因此，雜志在內容上注重實踐操作和實踐體驗，包括科學實驗、社會實踐、文化活動等。同時，雜志還通過提供實用性的學習方法和技巧，幫助學生和教師提高教與學的效率和質量。這些實用性的學習方法和技巧包括如何制定學習計劃、如何進行有效的閱讀、如何記憶知識點等。
它致力于為中小學教育教學工作提供服務。它認為，只有緊密結合教育教學工作，才能更好地培養學生的創新意識和創造能力。因此，雜志在內容上注重與教育教學相結合，包括教育資訊、考試指導、教學設計等。同時，雜志還通過組織專家講座、教師培訓等活動，為教師提供專業成長的機會和資源。這些活動不僅有助于提高教師的教育教學水平，還有助于推動教育教學工作的創新發展。
學苑創造·7-9年級閱讀雜志欄目設置
創客地帶_特別關注、創客地帶_創造行動、創客地帶_奇思妙想、創客地帶_追夢人、創客地帶_創新視界、創客地帶_創意空間、創客地帶_科技眼、藝體世界_奮進新征程、藝體世界_藝海泛舟、藝體世界_藝術密碼
學苑創造·7-9年級閱讀雜志榮譽信息
學苑創造·7-9年級閱讀雜志訂閱方式
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學苑創造·7-9年級閱讀雜志社投稿須知
1、來稿應反映領域內發展與水平，論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明，具有一定的科學性、實用性、可讀性。
2、參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后，排在注釋之后。參考文獻的序號用數字加方括號表示，如［1］、［2］、[3]…，與正文中的指示序號格式一致。
3、正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
4、注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
5、作者署名：作者署名置于標題正下方。作者的工作單位應標明單位全稱，連同所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名的下方。
6、摘要250字左右，應對全文內容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結果和結論等，關鍵詞不得少于4個，應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
7、獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
8、正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數據可靠、內容翔實，提供詳細的分析數據與圖表。
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