課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)雜志省級(jí)期刊

課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)雜志簡(jiǎn)介

《課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)》創(chuàng)刊于2007年，發(fā)行周期：月刊，四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志是一本專(zhuān)為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生打造的教育刊物，旨在提供有趣、生動(dòng)、富有啟發(fā)性的內(nèi)容，幫助他們拓展視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素質(zhì)。該雜志的內(nèi)容具有很強(qiáng)的趣味性和互動(dòng)性，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、人文歷史、藝術(shù)文化等。通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的謎題、互動(dòng)的游戲等形式，將知識(shí)融入到輕松愉快的氛圍中，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的閱讀中獲取知識(shí)，提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。

該雜志的文章內(nèi)容豐富多彩，注重啟發(fā)性和引導(dǎo)性。它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，還通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境、引導(dǎo)學(xué)生探究等方式，讓學(xué)生在思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中，鍛煉自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。此外，該雜志還注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。它通過(guò)開(kāi)展各種有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶(hù)外探險(xiǎn)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、觀察能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，孩子們還可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神，提高自己的社交能力。

除了內(nèi)容豐富多彩之外，雜志還注重版面設(shè)計(jì)和插圖繪畫(huà)。采用活潑可愛(ài)的版面設(shè)計(jì)，搭配生動(dòng)形象的插圖和卡通人物，讓孩子們?cè)陂喿x時(shí)更加輕松愉悅。這些插圖和卡通人物的設(shè)計(jì)不僅增加了孩子們的閱讀興趣，還可以幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。雜志還注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通。通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)專(zhuān)欄、教育心得分享等方式，為家長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助他們更好地與孩子溝通和交流。同時(shí)，雜志還定期舉辦各種親子活動(dòng)和賽事，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭教育的實(shí)施。

課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)雜志欄目設(shè)置

剪刀石頭布、知識(shí)逗逗樂(lè)、安奇奇爆笑校園、寶貝星秀場(chǎng)

課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

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1、論文要明確地提出問(wèn)題，論證嚴(yán)密，符合邏輯；對(duì)所研究問(wèn)題的理論和現(xiàn)實(shí)背景有清楚的描述，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)有的研究有必要的說(shuō)明；清晰說(shuō)明已有文獻(xiàn)與所投稿件在學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)方面的區(qū)別與承啟關(guān)系，并指出論文的創(chuàng)新之處。

2、參考文獻(xiàn)是作者撰寫(xiě)論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書(shū)目，是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

3、篇名：篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，一般不超過(guò)20個(gè)字。

4、注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，列于當(dāng)頁(yè)腳注，用①②……標(biāo)注。（注意：注釋不是引文的參考文獻(xiàn)，引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中）

5、務(wù)必詳細(xì)注明作者姓名,出生年月,性別,民族，籍貫，學(xué)歷,單位全稱(chēng),職務(wù)，職稱(chēng),研究方向,學(xué)術(shù)成就，聯(lián)系電話(huà),電子郵箱，聯(lián)系地址等。

6、關(guān)鍵詞：3-8個(gè)（關(guān)鍵詞選定的基本原則：每個(gè)關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合，概念不可太大，也不要過(guò)小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。

7、內(nèi)容涉及基金資助項(xiàng)目、專(zhuān)利項(xiàng)目或獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目編號(hào)，并附單位證明和項(xiàng)目證書(shū)的復(fù)印件。

8、前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。

9、插圖力求簡(jiǎn)明清晰，用計(jì)算機(jī)清繪，線條要?jiǎng)?，線寬0.2mm，圖中文字、符號(hào)、縱橫坐標(biāo)必須與正文一致;照片要求黑白清晰，層次分明，標(biāo)明比例尺;表格采用三線表的形式，圖表名應(yīng)附相應(yīng)的英文名。

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