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《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)管理》創(chuàng)刊于1978年,發(fā)行周期:月刊,浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主管,浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志致力于探討和研究教育政策與制度對(duì)中學(xué)教學(xué)管理的深遠(yuǎn)影響和引導(dǎo)作用。該雜志關(guān)注教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題,對(duì)教育改革政策進(jìn)行深入剖析和解讀,為中學(xué)教育管理者提供政策參考和實(shí)踐指導(dǎo)。
教育政策與制度是中學(xué)教學(xué)管理的重要依據(jù)和指引。雜志針對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)道和分析教育改革政策,解讀政策背后的理念和意圖,為中學(xué)教育管理者提供專業(yè)的政策參考。同時(shí),雜志還關(guān)注各地教育管理的創(chuàng)新實(shí)踐和優(yōu)秀案例,通過(guò)分享成功的經(jīng)驗(yàn),為其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)提供可借鑒的范例。
雜志的特點(diǎn)在于其專業(yè)性和實(shí)踐性。該雜志擁有一支由教育專家和資深教育工作者組成的編輯團(tuán)隊(duì),他們具有深厚的教育背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的融合,雜志能夠?yàn)橹袑W(xué)教育管理者提供具有針對(duì)性和實(shí)用性的指導(dǎo)和建議。該雜志還注重與讀者的互動(dòng)和交流。通過(guò)舉辦專題研討會(huì)、組織實(shí)地考察等活動(dòng),雜志為中學(xué)教育管理者提供了一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。這種互動(dòng)形式不僅有助于提高讀者的學(xué)習(xí)效果,還能夠促進(jìn)教育管理的創(chuàng)新和發(fā)展。
特別關(guān)注_義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展:浙江省海鹽縣的實(shí)踐、督導(dǎo)視窗_“現(xiàn)代化學(xué)校(普通高中)的創(chuàng)建與督導(dǎo)評(píng)估”專欄
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