新課程(中)雜志簡介
《新課程(中)》創刊于2005年，發行周期：月刊，山西出版傳媒集團主山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的學術期刊。雜志不僅關注國內外的教育經驗和最新研究成果的介紹，同時也注重教育理念和教育模式的創新與實踐。該雜志旨在為讀者提供更全面、更深刻的教育信息，使讀者對全球教育變化的趨勢和未來的方向有一個更加深刻的理解。該雜志關注國內外教育經驗的交流和分享。在這個全球化的時代，各國之間的教育經驗和成果已經成為了一種共享的資源。該雜志通過介紹國內外的優秀教育實踐和經驗，為讀者提供了一個學習和借鑒的平臺。這些教育經驗涵蓋了各個領域，包括課程設置、教學方法、教育管理、評估體系等，為我國的教育改革和創新提供了有益的參考和借鑒。
其次，該雜志注重最新研究成果的呈現和解讀。教育領域的研究成果是推動教育發展的重要動力。該雜志通過介紹國內外最新的研究成果，為讀者提供了最新的教育理念和方法。這些研究成果涉及到了教育的各個方面，包括認知科學、心理學、教育學、教育技術等，為我國的教育發展和創新提供了新的思路和方法。
此外，該雜志還注重教育理念和教育模式的創新與實踐。教育理念和教育模式是影響教育質量和效果的重要因素。該雜志通過探討新的教育理念和模式，為讀者提供了新的思考和實踐的方向。這些教育理念和模式涵蓋了各個領域，包括創新教育、素質教育、人文教育、國際教育等，為我國的教育改革和創新提供了有益的探索和實踐。同時，雜志還注重與讀者的互動和交流。該雜志通過讀者來信、編讀往來等渠道，與讀者進行互動和交流，聽取讀者的意見和建議，不斷改進和提高雜志的質量和水平。這種互動和交流不僅增強了雜志與讀者的聯系和互動，也為雜志的發展提供了有益的參考和借鑒。
新課程(中)雜志欄目設置
探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學篇_教育技術、教學篇_教學反思
新課程(中)雜志榮譽信息
新課程(中)雜志訂閱方式
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6、摘要應具有獨立性，應該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應；句型應力求簡單，少用或不用長句。
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