《幼兒教育·教育科學(xué)版》創(chuàng)刊于2006年,發(fā)行周期:月刊,浙江教育報(bào)刊總社主管,浙江教育報(bào)刊總社主辦的學(xué)術(shù)期刊。它以其鮮明的特色和高質(zhì)量的內(nèi)容,為開放教育領(lǐng)域提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。雜志是我國幼兒教育領(lǐng)域的重要期刊,致力于充分借鑒國內(nèi)外幼兒教育領(lǐng)域的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和教育理論,以提高我國幼兒教育的研究和實(shí)踐水平,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。該雜志自創(chuàng)刊以來,一直秉持著“以兒童為本”的教育理念,注重幼兒教育的科學(xué)性和實(shí)用性。該雜志的內(nèi)容涵蓋了幼兒教育的各個(gè)方面,包括幼兒心理、幼兒健康、幼兒語言、幼兒藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),該雜志注重及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外幼兒教育的最新研究成果和教育動(dòng)態(tài),為讀者提供了豐富的信息和啟示。
該雜志的讀者群體主要是全國各地的幼兒教育工作者,包括幼兒教師、教育實(shí)踐工作者、廣大教育工作者、學(xué)生等。這些讀者群體不僅在該雜志中獲得了有益的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還通過該雜志的交流和互動(dòng),相互學(xué)習(xí)和分享,共同提高幼兒教育的水平和質(zhì)量。它在幼兒教育領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù),得到了廣大幼兒教育工作者的認(rèn)可和贊譽(yù)。該雜志注重與國內(nèi)外幼兒教育領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行合作和交流,不斷引進(jìn)和推廣新的教育理念和方法,為推動(dòng)我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
通過深入淺出的報(bào)道和分析,該雜志為幼兒教育工作者提供了有益的參考和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和關(guān)注孩子們的需求和發(fā)展,為孩子們的成長(zhǎng)和教育做出了重要的貢獻(xiàn)。同時(shí),該雜志還注重與讀者的互動(dòng)和交流,為讀者提供了一個(gè)拓展人脈、分享經(jīng)驗(yàn)和交流合作的場(chǎng)所。它不僅是幼兒教育工作者的必讀刊物,也是關(guān)注幼兒教育的人們的重要參考。
課題研究、課程與教學(xué)、管理論譚、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、國外教育
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1、符合本刊編輯方針和出版宗旨,內(nèi)容健康,學(xué)術(shù)性強(qiáng),具有真實(shí)性、科學(xué)性、理論性、實(shí)用性,創(chuàng)新性,文字精煉,語句通順,主題明確,重點(diǎn)突出。
2、參考文獻(xiàn):在文章正文的后面,著錄格式:專著:[序號(hào)]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選)。
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8、引言是學(xué)術(shù)論文的開場(chǎng)白,主要說明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作,提出文章中要研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
9、每幅圖(表)插入在文中相應(yīng)位置。每幅圖(表)應(yīng)冠有中文圖(表)題,說明性的資料應(yīng)置于圖(表)下方注釋中。本刊采用三橫線表(頂線、表頭線及底線),表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標(biāo)有效位數(shù)一致。
10、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。