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《伊犁師范大學學報》創刊于1982年,發行周期:季刊,伊犁師范大學主管,伊犁師范大學主辦的學術期刊。它是一份重要的學術期刊,致力于為廣大教育界、研究機構和決策者提供一個廣泛的學術交流平臺。該期刊不僅關注自然科學領域的研究成果,也涵蓋了人文社會科學領域的豐富內容。通過發表高質量的學術論文和研究成果,該期刊旨在為讀者提供前沿的學術信息和理論探討,促進學術交流和創新思想的產生。
該期刊強調學術創新和開放對話,鼓勵研究人員和學者在各自領域進行深入探索和研究。我們歡迎不同觀點的交流和碰撞,旨在激發出更多的創新思想。通過這樣的交流和討論,我們希望能夠推動學術研究的進步和發展,為社會和人類的發展做出積極貢獻。該期刊的讀者群體廣泛,包括教育界、研究機構和決策者等各個領域的專家學者。他們通過閱讀該期刊的文章,可以了解到最新的研究成果和理論探討,從而拓展自己的學術視野和知識儲備。同時,該期刊也為這些專家學者提供了一個展示自己研究成果和思想的平臺,促進了學術交流和合作。
該期刊的文章質量得到了嚴格的把控。在投稿時,編輯會對稿件進行嚴格的篩選和審核,確保所刊登的文章具有較高的學術價值和實用性。同時,該期刊還邀請了一些知名專家學者擔任特邀編輯或編委,共同參與期刊的內容策劃和學術指導。這些專家學者的加入為該期刊的質量提供了有力的保障。它不僅關注學術研究的前沿動態,也關注教育實踐和政策制定。通過刊登一些高質量的教育教學研究論文和教育政策探討,該期刊為教育工作者和決策者提供了有益的參考和借鑒。這些研究成果不僅涉及教學方法、課程設置等方面,還包括教育理念、教育改革等方面的研究。這些論文為推動教育實踐和政策制定提供了有益的參考,為提高教育質量和水平做出了積極的貢獻。
法學論壇、語言學論壇、教育教學論壇
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1、來稿須符合學術規范,必須具有原創性、創新性和學術性,有獨到見解和學術價值,重復率檢測高于15%者恕不錄用;一旦發現有套改、抄襲行為,取消錄用資格。
2參考文獻以與文稿內容密切有關的較近期著述為主,注意與原文核實。一般在10篇以上,綜述可酌增,不可引用內部資料。
3、題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。
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5、作者單位加圓括號排在作者署名下方,單位應寫全稱、所在省份、城市和郵政編碼。外國作者單位應注明國名。不同單位的作者應標注清楚。
6、每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統地闡述實驗的目的、方法、結果、結論,但以上詞語不以小標題的方式出現。
7、基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
8、正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫,為一級標題;以下各級小標題按照:一、(一)、1.安排序號。
9、計量單位與數字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數字用法規定》。阿拉伯數字使用應遵循得體與前后一致的原則。
10、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的為準,不得采用非法定計量單位。