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《高等職業(yè)教育探索》(CN:44-1726/G4)是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型雙月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報(bào)道廣度,服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。
《高等職業(yè)教育探索》立足職業(yè)教育研究領(lǐng)域,本著鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭鳴、服務(wù)職業(yè)教育實(shí)踐的辦刊主旨,為廣大職業(yè)教育研究者和實(shí)踐者提供開放的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
理論與政策、發(fā)展與評(píng)價(jià)、教師與學(xué)生、國際與比較
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1.用第一、第二……或首先、其次……時(shí),如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。
2.稿件如獲某種研究基金資助,請(qǐng)列出項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
3.論文題目應(yīng)當(dāng)簡潔明了,反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用,中文題名不宜超過20個(gè)字;外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。
4.出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。
5.同一注釋里如需羅列多條同類文獻(xiàn)的,一般按時(shí)間順序排列,用分號(hào)隔開(但依論證重要程度排列的文獻(xiàn)次序除外)。同一注釋里中外文文獻(xiàn)混合排列的,結(jié)尾所使用的句號(hào)以最后文獻(xiàn)的語種所對(duì)應(yīng)的格式為準(zhǔn)。
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD) | 1 |
新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程(無) | 1 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 29 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 23 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 11 |
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 7 |
天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 | 6 |
廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目 | 5 |
廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 5 |
國家自然科學(xué)基金 | 4 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 4 |
湖南省教育廳科研基金 | 3 |