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《韓國語教學與研究》(CN:23-1585/G4)是一本有較高學術價值的大型季刊,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
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研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
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1.參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
2.正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數據可靠、內容翔實,提供詳細的分析數據與圖表。
3.基金項目指文章產出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
4.在正文首頁以腳注形式注明第一作者簡介(包括姓名、性別、出生年、學歷、職稱和主要研究方向)。
5.來稿中引用的數據及觀點,務請作者仔細驗證,力求準確無誤,并以實引形式在正文和參考文獻中注明文獻出處。
資助課題 | 涉及文獻 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(無) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
遼寧省社會科學規劃基金 | 12 |
博士科研啟動基金 | 11 |
國家社會科學基金 | 10 |
吉林省社會科學基金 | 6 |
中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 | 5 |
山東省社會科學規劃研究項目 | 4 |
黑龍江省教育科學規劃課題 | 3 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 3 |
教育部人文社會科學研究基金 | 3 |
山東省教育廳人文社會科學研究計劃項目 | 3 |