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《教師發展研究》(CN:10-1486/G4)是一本有較高學術價值的大型季刊,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《教師發展研究》反映我院在學科教育研究、繼續教育理論與實踐、中小學教育教學改革等方面的科研成果。各學科研究論文、學校管理工作研究、中小學教育教學研究以及職業教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教學、科研人員及管理干部借鑒、參考。
教師素質、教師教育、專題:慶祝中國共產黨成立100周年、教師管理、專題: 教師評價研究、師說、中國教師史、國際視野、專題:師德師風建設、專題:互聯網+教師研修、專題:“國培計劃”實施十周年、專題: 師德評價研究
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1.本集刊注釋采用腳注形式,引用文獻需嚴格遵守學術規范,注明出處。
2.基金項目,國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
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資助課題 | 涉及文獻 |
北京市教育科學規劃課題(DGBl0189) | 2 |
安徽省自然科學基金(1208085QA03) | 2 |
江西省衛生廳基金(20063252) | 1 |
江西省研究生創新基金(YC07A002) | 1 |
安徽省高校省級重點教學研究項目(2012jyxm532) | 1 |
淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FCB120556) | 1 |
福建省教育廳B類科技/社科項目(JBS08167) | 1 |
甘肅省教育廳研究生導師科研項目(0711-5) | 1 |
湖南省哲學社會科學基金(2010YBB266) | 1 |
廣西省自然科學基金(0575050) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 5 |
北京市教育科學規劃課題 | 4 |
安徽省自然科學基金 | 2 |
廣西省自然科學基金 | 2 |
教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
全國教育科學“十一五”規劃課題 | 2 |
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 2 |
北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目 | 2 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 2 |
江西省衛生廳基金 | 1 |