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《當代教研論叢》(CN:23-1586/G4)是一本有較高學術價值的大型月刊,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
科研課題、教研專題、課程與教學、班主任工作、現代學校領導與管理、信息技術與課程整合、外語教學、體育美育、職教幼教
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1.摘要采用第三人稱寫法,反映文章核心觀點和創新觀點,100-300字為宜。
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4.論文中的引文參考文獻采用腳注(頁下注)形式,在正文中引文或注釋的文字結束處,對應圓圈內加阿拉伯數字(①②③……)的序號(上標);每頁獨立順序編號。
5.內容要新,找準切入點。題材符合本刊覆蓋范圍,突出新理念、新視角、新架構、新觀點,具有原創性。
資助課題 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學研究基金(11YJA710058) | 3 |
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(無) | 1 |
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12522106) | 1 |
甘肅省教育科學“十二五”規劃課題([2012]GSG575) | 1 |
廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGB235) | 1 |
廣西教育科學“十二五”規劃課題(2013C166) | 1 |
黑龍江省教育科學“十二五”規劃課題(CHZ125-016) | 1 |
湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) | 1 |
湖南省教育廳科研基金(12C0624) | 1 |
吉林省高等教育教學研究課題(2010) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
黑龍江省教育科學規劃課題 | 20 |
吉林省教育科學“十二五”規劃課題 | 11 |
黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 10 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 10 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 9 |
福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 8 |
江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 7 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 6 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 6 |
遼寧省社會科學規劃基金 | 6 |