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《雙語教育研究》(CN:65-1294/G4)是一本有較高學術價值的大型季刊,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《雙語教育研究》旨在打造成高層次學術期刊,為各級政府、教育部門提供理論參考和決策依據,為研究者提供學術交流平臺,為雙語教育研究者和實踐者提供指導。
雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化
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資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(10BYY074) | 3 |
新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金(10BMZ069) | 2 |
國家社會科學基金(09XYY011) | 1 |
國家社會科學基金(06XTY008) | 1 |
國家社會科學基金(09CYY019) | 1 |
國家社會科學基金(1980-2010) | 1 |
國家社會科學基金(08BYY024) | 1 |
國家社會科學基金(08BYY064) | 1 |
國家社會科學基金(08BYY065) | 1 |
國家社會科學基金(11BMZ051) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 28 |
教育部人文社會科學研究基金 | 17 |
新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 | 6 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 3 |
博士科研啟動基金 | 2 |
江蘇省社會科學基金 | 1 |
北京市社會科學基金 | 1 |
國家民委民族問題研究項目 | 1 |
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 1 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 1 |