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浙江醫(yī)學(xué)教育雜志簡介
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志（雙月刊）于2002年創(chuàng)刊，本刊是是浙江省唯一的醫(yī)學(xué)教育類期刊。被列入浙江省評審高級衛(wèi)技職務(wù)任職資格二級醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物目錄。以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志欄目設(shè)置
素質(zhì)教育、政治思想教育、教育研究、教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)管理與教學(xué)評估、教學(xué)模式研究、專業(yè)與課程設(shè)置、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、臨床教學(xué)和管理、基礎(chǔ)與臨床研究、執(zhí)業(yè)考試、研究生培養(yǎng)、管理論壇等。
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志榮譽信息
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志訂閱方式
地址：浙江省杭州市天目山路182號，郵編：310013。
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志社投稿須知
1．來稿要求在學(xué)術(shù)上有新意，有科學(xué)性、實用性，觀點鮮明、論據(jù)充足、文字精煉、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、標(biāo)點符號規(guī)范。文稿一般不超過5000個字符，正文層次一般不超過3層，層次序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明，均頂格，序號與行文空一格，不加標(biāo)點。如1×××1.1×××1.1.1×××每一層次均應(yīng)有小標(biāo)題。
2．文題：力求簡明、確切，概括文章的要旨，符合編輯題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞。文題一般不超過20個漢字。
3．摘要：要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切；以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論補充解釋；科研文章的摘要須包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分；摘要中不應(yīng)出現(xiàn)圖表、數(shù)字公式和非公知公用的符號、縮略語；字?jǐn)?shù)大約在300左右。
4．關(guān)鍵詞：需標(biāo)引3～5個關(guān)鍵詞，按照GB/T3860《文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引規(guī)則》的規(guī)定，選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容、通用性比較強的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間用分號相隔，
文題、作者單位、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞均需譯成英文。注明中圖分類號和文獻(xiàn)標(biāo)識碼。
5．參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)該是近3年發(fā)表的文獻(xiàn)，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出。參考文獻(xiàn)中的作者，1－3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”。外文期刊名用縮寫，中文期刊用全名。每條參考文獻(xiàn)的文題或書名后用單字母加方括號方式標(biāo)識文獻(xiàn)類型（專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學(xué)位論文[D]、報告[R]、標(biāo)準(zhǔn)[S]、專利[P]）。參考文獻(xiàn)必須由作者與其原文核對無誤，將參考文獻(xiàn)按引用先后順序（用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出）排列于文末。例：
期刊：[序號]作者．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼．
[1]張維忠，龔蘭生，邱慧麗，等．動態(tài)血壓與高血壓左室肥厚的關(guān)系[J]．中華心血管雜志，1993，21（3）：138－139．
書籍：[序號]作者．書名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．版本（第一版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．
[2]竺可楨．物候?qū)W[M]．北京：科學(xué)出版社，1993．56－72．
6．計量單位：實行國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，特別注意單位名稱和單位符號不可混用，量的符號一律采用斜體（pH除外）；單位符號一律用正體。圖表、數(shù)字、統(tǒng)計學(xué)符號等均需按國家標(biāo)準(zhǔn)。
7．圖：文稿中的圖（除WORD正文中插入的之外），應(yīng)同時發(fā)送獨立的一個圖片文件，格式為bmp。
8．表：采用三線表（不可以有斜線和豎線），有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號的表序（如僅有一個表，也編為表1，不要編為附表）和簡明的表題，居中排于表上方。切忌與圖及文字表述重復(fù)。欄目即該欄的項目名稱（當(dāng)欄目是物理量時，該欄中標(biāo)明量和單位的符號，形式為量符號（斜體）/單位（正體），如長度l/m；壓力p/kPa。
9．文章若涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計，必須注明使用什么軟件包，用什么方法，確切P值。
10．論文所涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目，或為部省廳局級立項課題，應(yīng)腳注于文題左下方，多項基金項目依次列出，其間用分號相隔，括號內(nèi)為項目編號。
基金項目：國家自然科學(xué)基金資助項目（59637050）；“八五”國家科技攻關(guān)項目（85－20－74）
11．作者簡介
格式：姓名（出生年－），性別，籍貫，學(xué)歷，職稱。研究方向：例：
作者簡介：烏蘭娜（1968－），女，內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗人，博士，副教授。研究方向：蒙古學(xué)
12．打印用A4紙，字體以宋體小四號為宜，單倍行距。注明郵政編碼，加蓋單位公章。來稿必須注明作者的電子信箱、手機號碼。
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志范例
同伴教育在糖尿病前期患者中的應(yīng)用效果分析
品管圈活動在降低心電監(jiān)護(hù)誤報警率中的應(yīng)用
高齡患者股骨頸骨折術(shù)后合并肺部感染危險因素分析及護(hù)理對策
降鈣素原預(yù)測血流感染和血培養(yǎng)菌種分類的價值
封閉負(fù)壓引流技術(shù)用于老年糖尿病足潰瘍患者的臨床療效觀察
羅庫溴銨劑量對喉返神經(jīng)監(jiān)測的影響
膝關(guān)節(jié)炎治療回顧性分析
復(fù)方亞甲藍(lán)用于痔瘺術(shù)后鎮(zhèn)痛的療效觀察
盆腔炎實施臨床路徑變異分析
食管鱗癌血清鐵蛋白檢測的臨床意義研究
基于DEA的高職院校校內(nèi)實踐教學(xué)基地效率分析
高職院校專業(yè)建設(shè)績效評價的若干思考
我國高校績效考核研究文獻(xiàn)計量分析
以就業(yè)為導(dǎo)向的獨立學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)思路探索
數(shù)字化影像教學(xué)資源庫在影像診斷實訓(xùn)中的應(yīng)用
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
浙江醫(yī)學(xué)教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項目(zc09121) | 5 |
| 浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金(2005B029) | 2 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(SCG206) | 2 |
| 溫州市科技計劃項目(R20120022) | 1 |
| 寧波市自然科學(xué)基金(2011A610030) | 1 |
| 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項目(YB09037) | 1 |
| 國家自然科學(xué)基金(81070850) | 1 |
| 國家自然科學(xué)基金(81100024) | 1 |
| 博士科研啟動基金(2008B05) | 1 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金 | 42 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 24 |
| 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 | 16 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 12 |
| 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項目 | 11 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 8 |
| 寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 8 |
| 浙江省自然科學(xué)基金 | 7 |
| 溫州市科技局資助項目 | 6 |
| 溫州市科技計劃項目 | 5 |
