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本刊是面向高等醫(yī)院校,中等衛(wèi)生護(hù)士學(xué)校,各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院和衛(wèi)生教育行政管理機(jī)構(gòu),讀者群包括醫(yī)學(xué)院校教師和醫(yī)學(xué)生,醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士,醫(yī)藥衛(wèi)生管理人員等。
《醫(yī)學(xué)教育》現(xiàn)已更名為《中華醫(yī)學(xué)教育》。
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1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)300個(gè)漢字以?xún)?nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。
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4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。
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立體化臨床教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考核體系的構(gòu)建與實(shí)施效果評(píng)價(jià)
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推進(jìn)學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃和三位一體指導(dǎo)模式提高預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量
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人才培養(yǎng)模式
基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
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我國(guó)醫(yī)藥院校中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)狀況的調(diào)查與思考
課程改革與建設(shè)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)精品課程群建設(shè)的研究與實(shí)踐
臨床基本技能課程中有關(guān)物理診斷學(xué)的教學(xué)改革
急診醫(yī)學(xué)輔修專(zhuān)業(yè)模塊化課程設(shè)置研究
本科生臨床腫瘤學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)效果的評(píng)價(jià)
本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)介入放射學(xué)課程的初步研究
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)