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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 學(xué)校財(cái)務(wù)管理范文

        學(xué)校財(cái)務(wù)管理全文(5篇)

        前言:小編為你整理了5篇學(xué)校財(cái)務(wù)管理參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫(xiě)作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

        學(xué)校財(cái)務(wù)管理

        談中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理

        摘要:隨著社會(huì)形勢(shì)的改變,中職學(xué)校原有的財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)不再滿足其發(fā)展需要,進(jìn)行合理性調(diào)整勢(shì)在必行。本文先是分析了中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)變方向,然后提出了提高管理水平的針對(duì)性措施,有助于中職學(xué)校更好地適應(yīng)財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)變趨勢(shì)、提高管理效果。

        關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;財(cái)務(wù)管理;措施

        不論是公立學(xué)校、民辦學(xué)校,還是普通高等學(xué)校、職業(yè)院校,都有其存在的必要性。尤其是更為重視技能培養(yǎng)和實(shí)踐的中職學(xué)校,近年來(lái)發(fā)展趨勢(shì)良好。但在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,一些管理問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái),財(cái)務(wù)管理就是其中的重要部分。隨著中職學(xué)校師生人數(shù)、校園規(guī)模等的擴(kuò)大,大大增加了管理難度,極容易出現(xiàn)管理模式與學(xué)?,F(xiàn)狀不匹配的情況。而且,信息技術(shù)的發(fā)展、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理提出了更高要求。為了更好地適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,中職學(xué)校必須轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理方式方法,采用更科學(xué)、適用的方法開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作。

        一、財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)變方向

        1.由單一管理轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)財(cái)融合

        傳統(tǒng)管理模式下,中職學(xué)校的財(cái)務(wù)管理基本上僅涉及財(cái)務(wù)領(lǐng)域,包括必要的預(yù)算管理、收支登記、會(huì)計(jì)核算等,而對(duì)于招生、教學(xué)等業(yè)務(wù)的涉及較少。財(cái)務(wù)人員過(guò)多關(guān)注財(cái)務(wù)信息,缺乏對(duì)業(yè)務(wù)信息的收集整理,這種財(cái)務(wù)管理工作與具體業(yè)務(wù)聯(lián)系過(guò)少甚至是脫離的狀態(tài),導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理較為單一,無(wú)法將管理計(jì)劃落實(shí)到學(xué)校每一項(xiàng)業(yè)務(wù),一旦學(xué)校面臨形勢(shì)、自身發(fā)展?fàn)顩r出現(xiàn)變動(dòng),財(cái)務(wù)管理效果就會(huì)大大下降。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)形勢(shì)、越來(lái)越大的發(fā)展壓力以及逐步擴(kuò)大的學(xué)校規(guī)模,中職學(xué)校必須轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理方式,加強(qiáng)業(yè)財(cái)融合。具體來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理工作不再僅限于財(cái)務(wù)領(lǐng)域,而是要收集招生、教學(xué)、科研等各種業(yè)務(wù)信息,進(jìn)行匯總整理。在制定財(cái)務(wù)管理計(jì)劃方案時(shí),深入了解各類(lèi)業(yè)務(wù)的具體情況,以業(yè)務(wù)需求為依據(jù)進(jìn)行制定,確保財(cái)務(wù)管理計(jì)劃與學(xué)校業(yè)務(wù)高度融合和契合。比如,財(cái)務(wù)人員不僅要加強(qiáng)與業(yè)務(wù)人員、職能人員的溝通,獲取最及時(shí)、準(zhǔn)確的資料,為財(cái)務(wù)管理提供參考;還要適時(shí)親自了解學(xué)校業(yè)務(wù)種類(lèi)、開(kāi)展情況等,避免出現(xiàn)閉門(mén)造車(chē)。

        2.由粗放管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫婊芾?/p>

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        全面預(yù)算管理下的學(xué)校財(cái)務(wù)管理

        摘要:文章以高中學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理為研究對(duì)象,分析目前學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的現(xiàn)狀及局限性,表明高中學(xué)校實(shí)行全面預(yù)算管理的意義所在,探討基于全面預(yù)算管理的學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作要點(diǎn),促進(jìn)高中學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作能夠朝著體系化、科學(xué)化、信息化方向發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:全面預(yù)算管理;高中學(xué)校;財(cái)務(wù)管理

        近幾年來(lái),國(guó)家出臺(tái)許多關(guān)于高中教育的相關(guān)政策,積極鼓勵(lì)支持機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,令整個(gè)高中教育發(fā)展充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。受到傳統(tǒng)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的影響,很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作出現(xiàn)了各種問(wèn)題,隨著當(dāng)今時(shí)代的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的學(xué)校財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的需要,探索創(chuàng)新學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作已經(jīng)成為當(dāng)下一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

        一、全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理之間的內(nèi)在聯(lián)系

        按照我國(guó)非營(yíng)利性組織在財(cái)務(wù)管理方面的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),預(yù)算管理系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)之間有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系,預(yù)算管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)管理工作中的重要組成部分,預(yù)算管理系統(tǒng)可以有效加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算的績(jī)效管理,提升學(xué)校資金利用率,充分發(fā)揮出學(xué)校資金的實(shí)際價(jià)值,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作有實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)作用。二者之間除了存在隸屬關(guān)系之外,在中學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,預(yù)算管理的實(shí)際地位和財(cái)務(wù)管理并不存在較大的差異性,預(yù)算管理在很大程度上為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理的職能履行和常態(tài)化發(fā)展提供幫助與支持,把全面預(yù)算管理實(shí)際應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理當(dāng)中,可以通過(guò)增強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理,來(lái)優(yōu)化財(cái)務(wù)管理工作,提升財(cái)務(wù)管理工作的有效性[1]。

        二、運(yùn)用全面預(yù)算管理的意義

        (一)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)管理能力在高中學(xué)校財(cái)務(wù)管理中運(yùn)用全面預(yù)算管理,可以有效推進(jìn)學(xué)校戰(zhàn)略性發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),隨著我國(guó)教育體制的不斷深化改革,社會(huì)對(duì)于高中教育的態(tài)度發(fā)生很大改變,學(xué)校與學(xué)校之間對(duì)于生源的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)目前的發(fā)展態(tài)勢(shì),對(duì)學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì),運(yùn)用全面預(yù)算管理可以確定學(xué)校的各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),與此同時(shí),還可以提升學(xué)校各部門(mén)的執(zhí)行力,促進(jìn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。學(xué)校還可以通過(guò)運(yùn)用全面預(yù)算管理系統(tǒng)將具體工作情況上報(bào)給決策層,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況有效調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃,提升本校的辦學(xué)能力[2]。

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        財(cái)務(wù)預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中作用

        摘要:在學(xué)校財(cái)務(wù)工作中,預(yù)算管理是重點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)資金的有效性管理,助力學(xué)校提升教育、教學(xué)質(zhì)量。新時(shí)代背景下,在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,踐行預(yù)算管理一體化及全面預(yù)算管理思想理念,充分發(fā)揮預(yù)算管理的功能,提升資金使用績(jī)效,從而提升學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平。本文通過(guò)分析財(cái)務(wù)預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用內(nèi)容及要求和財(cái)務(wù)預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的作用,進(jìn)而提出財(cái)務(wù)預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用路徑。

        關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)預(yù)算;學(xué)校;運(yùn)用;財(cái)務(wù)管理;作用

        引言

        在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中,財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)質(zhì)上是資金的使用規(guī)劃和教育成本的控制,能夠優(yōu)化資金的支出結(jié)構(gòu)、提高資金的使用效益。在新時(shí)代背景下,財(cái)務(wù)管理工作的重要性在學(xué)校教育工作中日益凸顯,而要想提升財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量,需要有效的運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算,以科學(xué)、合理的資金管理模式,提升財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量,并達(dá)到財(cái)務(wù)預(yù)算管理一體化的工作模式,為學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐提供保障。因此,在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,重視財(cái)務(wù)預(yù)算的運(yùn)用,發(fā)揮財(cái)務(wù)管理人員預(yù)算水平,進(jìn)而促進(jìn)財(cái)務(wù)預(yù)算在財(cái)務(wù)管理中良好的運(yùn)用模式。

        一、財(cái)務(wù)預(yù)算在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用內(nèi)容及要求

        (一)運(yùn)用內(nèi)容

        財(cái)務(wù)管理工作作為學(xué)校教育管理工作的重點(diǎn),而在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐過(guò)程中,其因財(cái)務(wù)資金輸出與輸入的模式,存在一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。而要想進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)防范能力,需將財(cái)務(wù)預(yù)算融入其中,并以財(cái)務(wù)預(yù)算的工作模式,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)資金的核算與預(yù)算,做出更為細(xì)致的預(yù)算管理計(jì)劃,促進(jìn)預(yù)算管理方案在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中落實(shí),達(dá)到學(xué)校資金管理、運(yùn)用的良好模式,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供保障。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,要想切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)預(yù)算工作的成效,考慮學(xué)校內(nèi)外部發(fā)展模式及趨勢(shì)同時(shí),也融入預(yù)算管理一體化及全面預(yù)算管理,結(jié)合學(xué)校自身經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)模式,并借助傳統(tǒng)財(cái)務(wù)信息收集、整合以及現(xiàn)代技術(shù)分析、提取財(cái)務(wù)信息的功能,明確財(cái)務(wù)往來(lái)信息明晰,以這些信息對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)資金支撐、資金收入進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,提升學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)踐水平。例如財(cái)務(wù)預(yù)算在財(cái)務(wù)管理工作中的運(yùn)用,加強(qiáng)市場(chǎng)環(huán)境的分析,依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)踐模式,契合預(yù)算管理工作,推動(dòng)財(cái)務(wù)管理的完善。通常情況下,在財(cái)務(wù)管理工作中,財(cái)務(wù)預(yù)算的實(shí)踐內(nèi)容包含三部分:一是預(yù)算編制;二是會(huì)計(jì)核算;三是業(yè)績(jī)考評(píng),而做好這三部分的財(cái)務(wù)預(yù)算模式,可發(fā)揮財(cái)務(wù)預(yù)算的實(shí)踐作用,提升學(xué)校經(jīng)濟(jì)資源配置的效益,助推學(xué)校教育教學(xué)的革新,使學(xué)校教育有效地支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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        學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制的建設(shè)

        一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制存在的問(wèn)題

        1.財(cái)務(wù)意識(shí)薄弱,財(cái)務(wù)管理制度不健全

        隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,私立學(xué)校的建立雖然有所增加,但是我國(guó)目前大多的學(xué)校都還是屬于公立的事業(yè)單位,這些公立學(xué)校的經(jīng)費(fèi)往往不像私立學(xué)校那樣是自負(fù)盈虧的模式格局,而主要是以財(cái)政撥款為主,所以很多的學(xué)校對(duì)建立學(xué)校內(nèi)部財(cái)政管理控制建設(shè)的認(rèn)識(shí)還很淡薄。也沒(méi)有意識(shí)到新時(shí)代下的學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作存在著多元化和復(fù)雜性的問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)忽視了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制的建設(shè)得同時(shí),更加不注重學(xué)校財(cái)務(wù)人員在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),財(cái)務(wù)制度的貫徹力度也不夠,從而導(dǎo)致學(xué)校存在胡亂收費(fèi)和私定收費(fèi)項(xiàng)目的違章和違法行為。

        2.學(xué)校財(cái)務(wù)操作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下

        由于學(xué)校的財(cái)務(wù)人員大多都存在年齡較大的現(xiàn)象,而她們以前的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)形成的定性思維,讓她們?cè)谀X海里已經(jīng)形成了一種財(cái)務(wù)工作只是簡(jiǎn)單的記賬、算賬、報(bào)賬等日常的工作事項(xiàng)處理的意識(shí)。而學(xué)校也不注重財(cái)務(wù)人員在專(zhuān)業(yè)方面的培養(yǎng)。而且學(xué)校管理人員的日常工作比較繁忙,也沒(méi)有更多的空閑時(shí)間安排財(cái)務(wù)人員進(jìn)行系統(tǒng)的、專(zhuān)業(yè)的、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所以很多學(xué)校的財(cái)務(wù)人員都存在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、及人員素質(zhì)和新的財(cái)務(wù)管理要求無(wú)法跟上的問(wèn)題。使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        3.預(yù)算管理制度不健全,執(zhí)行效果不明顯

        預(yù)算管理制度是學(xué)校整個(gè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié),預(yù)算管理的運(yùn)用可以使資金的效益發(fā)揮到最大化,學(xué)校通過(guò)對(duì)管理制度的重視,可以使學(xué)校在擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模上,對(duì)資金的來(lái)源及運(yùn)用得到緩解。但是在實(shí)際的財(cái)務(wù)處理中,財(cái)政部門(mén)給予的預(yù)算與學(xué)校內(nèi)部的綜合預(yù)算編制的時(shí)間和范圍都存在著很大的差異,所以學(xué)校在進(jìn)行預(yù)算編制時(shí),應(yīng)結(jié)合財(cái)政部門(mén)給予的預(yù)算,進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤、分析和評(píng)價(jià),對(duì)其部門(mén)預(yù)算做不到準(zhǔn)確、具體的分析,而導(dǎo)致資金的使用效益難以得到正確的、完整的評(píng)價(jià)預(yù)算編制,應(yīng)對(duì)其相關(guān)的編制人員進(jìn)行獎(jiǎng)罰制度。

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        中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制問(wèn)題淺析

        摘要:“十四五”規(guī)劃綱要中明確提到,要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育本科教育,推動(dòng)職普融通。職業(yè)教育發(fā)展走上了快車(chē)道,如何解決職業(yè)教育財(cái)務(wù)管理中面臨的內(nèi)部控制問(wèn)題,匹配職業(yè)教育未來(lái)的發(fā)展是一項(xiàng)重要研究。本文就職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中開(kāi)展內(nèi)部管理的意義、現(xiàn)階段內(nèi)部管理現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,并提出相應(yīng)解決措施。

        關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;財(cái)務(wù)管理;內(nèi)部控制

        在中職學(xué)校財(cái)務(wù)工作中,內(nèi)部控制一直貫穿于整個(gè)財(cái)務(wù)活動(dòng),對(duì)于開(kāi)展財(cái)務(wù)管理工作具有重要作用。中職學(xué)校由于單位性質(zhì)等因素影響,資金來(lái)源主要來(lái)自財(cái)政撥款,而中職學(xué)校院系情況復(fù)雜,技能型材料工具需求較大,如若對(duì)資金管理重視度不足,將直接影響學(xué)校教學(xué)管理工作能否順利進(jìn)行。因此加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制,能夠有效規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),保障中職學(xué)校高效、有序地開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理。

        一、內(nèi)部控制對(duì)中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的意義

        1.提高資金利用率

        中職學(xué)校的一切活動(dòng)離不開(kāi)資金的支持。中職學(xué)校承擔(dān)各種專(zhuān)項(xiàng)建設(shè),技術(shù)性專(zhuān)業(yè)建設(shè)要求中職學(xué)校更多的資金用于購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)材料工具,對(duì)資金的管理提出更高的要求,因此內(nèi)部控制對(duì)中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作具有極其重要的作用。完善的內(nèi)部控制制度能夠控制資金流向,監(jiān)控資金運(yùn)行情況,防止資金不合理利用,保證資金高效利用。

        2.提高信息準(zhǔn)確性

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