行政管理工作全文(5篇)

摘要：行政管理工作是企業(yè)工作內(nèi)容中的重要組成部分，對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展具有重要影響。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，油田企業(yè)行政管理工作應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境，著力提升自身的行政管理效率，提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。本文分析了目前油田企業(yè)行政管理部門的現(xiàn)狀，為油田企業(yè)行政管理工作提出了幾點(diǎn)對(duì)策，希望能夠?yàn)榻窈蟮南嚓P(guān)研究提供一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：油田企業(yè)；行政管理；思路分析

油田企業(yè)在日常的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中，行政管理工作的效率是保障行政系統(tǒng)正常運(yùn)作的基礎(chǔ)和方向，行政管理工作的完善對(duì)油田企業(yè)自身的發(fā)展具有非常明顯的推動(dòng)性作用，同時(shí)行政管理工作效率的提升也能夠體現(xiàn)出行政管理部門工作人員的工作效率。尤其對(duì)油田企業(yè)而言，石油作為極其重要的能源資源，提升油田企業(yè)行政管理工作的效率其實(shí)就是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。油田企業(yè)應(yīng)當(dāng)勇于承認(rèn)目前行政管理工作中存在的問題，并及時(shí)采取相應(yīng)措施加以解決，不斷完善企業(yè)的行政管理工作。

1現(xiàn)階段油田企業(yè)行政管理部門的現(xiàn)狀分析

從油田企業(yè)的出現(xiàn)，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，絕大部分的油田企業(yè)已經(jīng)由原先計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)模式逐漸向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下現(xiàn)代化的企業(yè)模式轉(zhuǎn)變，并且在現(xiàn)有的社會(huì)模式下對(duì)企業(yè)的組織模式進(jìn)行構(gòu)建，其中行政管理部門作出的變化應(yīng)當(dāng)是最全面的、最系統(tǒng)的，從而使得企業(yè)自身的行政管理工作能夠最快的發(fā)展建設(shè)。盡管如此，油田企業(yè)逐漸向現(xiàn)代企業(yè)模式轉(zhuǎn)變給企業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液，帶來了鮮活力量，但是根據(jù)現(xiàn)有的管理模式進(jìn)行分析，一些油田企業(yè)的行政管理工作在定位上仍然具有一定的不準(zhǔn)確性。另外，在有關(guān)內(nèi)容的安排上偏差也十分明顯。通常而言，行政管理部門的工作主要是能夠?qū)⒐芾怼f(xié)調(diào)和服務(wù)三個(gè)方面的內(nèi)容統(tǒng)籌安排，可是實(shí)際情況卻并不一定這樣，部分油田企業(yè)行政管理工作中各部門依然存在權(quán)責(zé)不明的現(xiàn)象，對(duì)很多規(guī)章制度并沒有加以說明，再加上權(quán)利的集中化，很多監(jiān)督工作也無法有效開展。與此同時(shí)，部分油田企業(yè)的行政管理者還存在官僚主義、形式主義、享樂主義等不良作風(fēng)，這些作風(fēng)在日常的工作過程中能夠非常明顯的體現(xiàn)出來，不僅影響了行政管理部門工作人員的積極性，還影響了行政系統(tǒng)相關(guān)工作的落實(shí)實(shí)施。種種因素的存在，也就導(dǎo)致了當(dāng)前油田企業(yè)行政管理工作效率低下。

2如何加強(qiáng)油田企業(yè)行政管理工作

2.1規(guī)范油田企業(yè)的行政管理系統(tǒng)

一、當(dāng)前醫(yī)院行政管理的現(xiàn)狀問題

縱觀當(dāng)前醫(yī)院行政管理工作其仍舊包含一些不足問題。首先較多醫(yī)院欠缺良好全面的管理系統(tǒng)，由于行政管理人員在日常管理階段中欠缺必要的規(guī)范理論加以引導(dǎo)，因此即便創(chuàng)建形成了管理系統(tǒng)也并不健全。使得醫(yī)院整體工作效率不高，受到了不同程度的負(fù)面影響。例如，一些員工日常工作中沒能樹立主人翁意識(shí)，而是頻繁出現(xiàn)磨洋工的問題，使得醫(yī)院整體經(jīng)濟(jì)效益與后續(xù)較多工作受到了阻礙影響。行政管理者更是收入有限、員工待遇較其他人員低出許多。久而久之將對(duì)醫(yī)院行政管理工作的積極性、拼搏奮進(jìn)的熱情形成不良制約。再加上醫(yī)院欠缺有效的激勵(lì)管理體制，導(dǎo)致一些行政管理人員雖然具有過硬的素質(zhì)、高水平的工作能力，卻無法取得應(yīng)有的成效，工作業(yè)績(jī)更是大打折扣。醫(yī)院行政管理人員其管理結(jié)構(gòu)存在一定的復(fù)雜性，而積累的管理經(jīng)驗(yàn)卻十分不足，沒能通過參加正規(guī)教育培訓(xùn)上崗工作。不論是人員的年齡層次還是其整體學(xué)歷水平、專業(yè)配置上均包含一定的不合理性。當(dāng)前，較多醫(yī)院行政管理人員習(xí)慣于上傳下達(dá)的工作模式，在日常管理中欠缺應(yīng)有的創(chuàng)新意識(shí)，不僅采用的管理手段較為落后，同時(shí)實(shí)踐工作與創(chuàng)新理念也是一個(gè)較大的短板。這樣一來導(dǎo)致醫(yī)院建設(shè)發(fā)展受到了不良制約。由于欠缺在醫(yī)院行政管理工作層面的科學(xué)認(rèn)知，使得較多醫(yī)院沒能將創(chuàng)新行政管理工作看做是重要任務(wù)，使得較多行政人員在日常工作中倍感壓力，無法快速的把握到提升工作效率的科學(xué)途徑。當(dāng)前，社會(huì)各個(gè)行業(yè)之中的行政人員其構(gòu)成均十分復(fù)雜，醫(yī)療系統(tǒng)亦是這樣。由于醫(yī)療行業(yè)具有較高的科技含量，且知識(shí)密集程度高，即便如此亦無法符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的需求，因此醫(yī)院漸漸發(fā)展成為了一個(gè)多元化、體現(xiàn)福利特征的經(jīng)營(yíng)性部門。陳舊滯后的管理模式對(duì)當(dāng)前醫(yī)院行政管理工作形成了不良制約影響。而醫(yī)院行政管理人員在構(gòu)成上的復(fù)雜多樣性成因在于，一些具備醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的工作人員或是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)人員、頂替就業(yè)人員成為了行政工作的主力軍。

二、強(qiáng)化醫(yī)院行政管理對(duì)策

1.激發(fā)醫(yī)院行政管理職能，提升行政人員非權(quán)力影響。

現(xiàn)代醫(yī)院為強(qiáng)化行政管理工作，應(yīng)積極爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)、開辟多重渠道使行政管理人員擁有充電、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期組織各個(gè)層面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。例如，舉辦醫(yī)院管理、提升自身素質(zhì)水平、強(qiáng)化交際能力、樹立團(tuán)隊(duì)精神的多層級(jí)培訓(xùn)教育活動(dòng)，全面激發(fā)醫(yī)院行政管理工作的多重職能。日常工作階段中，行政管理人員本身的素質(zhì)水平不盡相同，這對(duì)激發(fā)行政管理工作功能價(jià)值極為重要。就行政管理人員來說，其需要具備的基礎(chǔ)素質(zhì)便是開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，只有這樣方能通過自身具備道德管理才能帶領(lǐng)醫(yī)院全員不斷創(chuàng)新，針對(duì)各類復(fù)雜的工作事務(wù)可進(jìn)行有效的組織與調(diào)節(jié)，具備更廣闊的知識(shí)面。事實(shí)證明，行政管理人員在日常管理工作中發(fā)揮的影響力具體包括權(quán)力以及非權(quán)力兩類。其中外在因素也就是權(quán)力影響力。而內(nèi)在因素上，由于職務(wù)的升遷、各崗位的不同職權(quán)，管理者的工作狀態(tài)、總結(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)道德、個(gè)人素質(zhì)的不同，均關(guān)系到非權(quán)力的影響力。另外，并不是各類事項(xiàng)均需要通過權(quán)力才能處理應(yīng)對(duì)，在某些層面非權(quán)力影響力也會(huì)產(chǎn)生決定性的作用。為此，我們應(yīng)針對(duì)非權(quán)力影響力的牽制因素制定有效的應(yīng)對(duì)策略，以全面優(yōu)化行政管理工作效果。

2.完善醫(yī)院激勵(lì)管理制度，明確行政人員工作責(zé)任。

一般來講醫(yī)院行政管理人員日常生活以及實(shí)踐工作中會(huì)遇到各類不同的困難問題。醫(yī)院負(fù)責(zé)人應(yīng)通過物質(zhì)以及精神的雙重激勵(lì)模式提升醫(yī)院行政管理人員工作積極性。通過業(yè)績(jī)考核、質(zhì)量管理、效率管理同獎(jiǎng)金待遇掛鉤的模式，提升激勵(lì)工作實(shí)效性。應(yīng)關(guān)注員工自身遇到的實(shí)際問題，輔助他們排憂解難，激勵(lì)并引領(lǐng)行政管理人員敢于勇敢的承擔(dān)責(zé)任、不斷的創(chuàng)新發(fā)展，提升核心潛能以及行政工作執(zhí)行力。醫(yī)院行政管理階段中，不同崗位員工應(yīng)清晰自身責(zé)任，在做好本職工作的基礎(chǔ)之上，在權(quán)力以及責(zé)任兩個(gè)范疇之中把握好平衡性。針對(duì)上級(jí)的任務(wù)應(yīng)全力配合并積極完成。而對(duì)于下級(jí)工作則應(yīng)給予必要的支持。管理工作中應(yīng)與員工大眾默認(rèn)的自身權(quán)力等理念全面適宜，管理行為上應(yīng)通情達(dá)理并達(dá)到順理成章的良好效果。

【摘要】金融業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的樞紐在社會(huì)發(fā)展中有著重要作用，金融業(yè)的監(jiān)管對(duì)于行業(yè)良好運(yùn)行不可或缺，政府利用自身行政權(quán)力約束調(diào)控金融業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)金融業(yè)監(jiān)控的重要手段。我國(guó)金融業(yè)行政管理工作主要經(jīng)歷了改革開放前的政府金融管制階段與改革開放后的金融市場(chǎng)化階段。在兩個(gè)階段中政府都有著自身市場(chǎng)輔助者、規(guī)則制定者、制度供給者、管理調(diào)控者的角色定位。

【關(guān)鍵詞】金融監(jiān)管；行政管理；政府；角色

一、導(dǎo)論

金融作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的樞紐與核心，在促進(jìn)融資投資、增加貨幣流動(dòng)、調(diào)控企業(yè)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)以及促進(jìn)全球化等方面均發(fā)揮著巨大的作用，一個(gè)運(yùn)行良好的金融系統(tǒng)能夠幫助實(shí)現(xiàn)以金融信息、金融秩序等為代表的準(zhǔn)公共物品資源的合理配置，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公眾的共同利益。但金融市場(chǎng)常常存在的失靈以及金融業(yè)本身具有的內(nèi)在的脆弱性，使得金融行業(yè)的行政管理必不可少。我國(guó)改革開放三十年來，尤其是實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來，在發(fā)揮市場(chǎng)基礎(chǔ)性作用的同時(shí)，政府宏觀調(diào)控的指導(dǎo)性作用無疑在整個(gè)金融業(yè)發(fā)展中不可或缺，金融市場(chǎng)的日益繁榮，金融業(yè)務(wù)的不斷拓展，金融風(fēng)險(xiǎn)的逐漸加劇，也對(duì)我國(guó)金融業(yè)的行政管理提出了更高層次的要求，政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用自身的行政權(quán)力通過立法等方式來約束金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，對(duì)金融業(yè)及金融市場(chǎng)的運(yùn)行、發(fā)展進(jìn)行監(jiān)督調(diào)控是未來金融業(yè)健康發(fā)展的重要一環(huán)。

目前國(guó)內(nèi)許多學(xué)者在金融監(jiān)管方面做了較多研究，但是大多囿于監(jiān)管的視角，從行政管理的視角來研究金融監(jiān)管中政府行政行為的文章相對(duì)較少，本文將從行政管理的視角對(duì)政府金融監(jiān)管的發(fā)展脈絡(luò)與角色定位進(jìn)行研究，發(fā)掘我國(guó)金融行業(yè)的政府行政管理的政治主導(dǎo)性與變動(dòng)性。

二、金融業(yè)行政管理發(fā)展歷史沿革

（一）1949—1978：新中國(guó)成立到改革開放前的政府金融管制

【摘要】高校行政管理直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)成才、學(xué)校的發(fā)展以及對(duì)社會(huì)的服務(wù)價(jià)值，目前我國(guó)高校行政管理中存在著管理理念和制度陳舊，大學(xué)管理高中化；后勤社會(huì)化；學(xué)校擴(kuò)招，師生比下降；行政工作者兼任專職教師；生命價(jià)值和生命教育缺失等多方面問題。高?？梢酝ㄟ^采取樹立“以學(xué)生為本”的管理理念；加強(qiáng)后勤管理；增加師資隊(duì)伍；思想政治教育中融入人文關(guān)懷，開展生命教育；提升學(xué)生管理者素質(zhì)，建立德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者隊(duì)伍；建立管理激勵(lì)機(jī)制等一系列對(duì)策促進(jìn)高校行政管理的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高校；行政管理；問題；對(duì)策

高校行政管理是以培養(yǎng)學(xué)生成才為本，通過對(duì)高校的學(xué)生、教職工的管理，完成學(xué)校的教學(xué)和科研任務(wù)。高等教育不斷發(fā)展，教育體制也在不斷改革中，這就對(duì)高校行政管理在師資力量、教學(xué)設(shè)施、管理水平和資金投入等方面提出了更高的要求。高校行政管理對(duì)于高校的發(fā)展發(fā)揮著重要的協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用，高校行政管理的良性有序發(fā)展是目前高校面臨的重要課題。

1高校行政管理現(xiàn)狀和存在的問題

1.1管理理念和制度陳舊，大學(xué)管理高中化

我國(guó)的大學(xué)生管理長(zhǎng)期以來一直是傳統(tǒng)的管理模式，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性、集體性、服從性，高校給大學(xué)生制定了各種規(guī)章制度，限制了他們的自由發(fā)展，也從某種程度上忽略了他們的個(gè)性發(fā)展和民主意識(shí)，管理者較少地聽取學(xué)生的意見。進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的絕大部分學(xué)生都已滿18周歲，具有獨(dú)立判斷能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)，高校匯聚了全國(guó)各地的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)提供給學(xué)生相對(duì)的自由，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活過程中培養(yǎng)起獨(dú)立自主意識(shí)和自律性，然而目前很多高校的管理高中化，對(duì)學(xué)生管理過于嚴(yán)格，如規(guī)定早操時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、每天查寢室等等，雖然高校這樣的管理方式是為了給學(xué)生提供放心成長(zhǎng)的場(chǎng)所，避免了部分學(xué)生從緊張的高中學(xué)習(xí)過程進(jìn)入到松弛的大學(xué)管理過程中，無法適應(yīng)，懶散過度，虛度光陰，但是另一方面，也同時(shí)剝奪了他們自律性的培養(yǎng)，讓他們習(xí)慣于被安排的生活，缺乏自主意識(shí)。

1.2后勤社會(huì)化

摘要：為了高校積極健康發(fā)展，提升高校行政管理工作的效率，文章分析了高校行政管理工作精準(zhǔn)化的內(nèi)涵，闡述了高校行政管理工作現(xiàn)狀，提出了推進(jìn)高校行政管理工作精準(zhǔn)化的策略，即定位精準(zhǔn)化、配置精準(zhǔn)化、信息精準(zhǔn)化、業(yè)務(wù)手段精準(zhǔn)化、管理目標(biāo)精準(zhǔn)化。

關(guān)鍵詞：高校；行政管理工作；精準(zhǔn)化

一、高校行政管理工作精準(zhǔn)化的內(nèi)涵

高校行政管理工作需要覆蓋全校上下，首先，要保障教學(xué)和科研工作的良好開展；其次，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面關(guān)系，組織舉辦各項(xiàng)活動(dòng)[1]；最后，還需要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和校外各方面的關(guān)系。高校行政管理工作涉及范圍廣、類型多、要求相對(duì)較高，精準(zhǔn)化的行政管理工作是學(xué)校決策部署能否得到貫徹落實(shí)的關(guān)鍵，因此精準(zhǔn)化的管理是勢(shì)在必行的一項(xiàng)工作。所謂精準(zhǔn)化管理，其中“精”指的是簡(jiǎn)化、易操作，通過精簡(jiǎn)流程、機(jī)構(gòu)、人員等，提升行政管理工作的可操作性，從而保證行政管理工作質(zhì)量；“準(zhǔn)”指的是管理目標(biāo)明確，通過設(shè)置目標(biāo)的明確，在開展工作時(shí)以目標(biāo)為導(dǎo)向，從而尋找解決問題的最佳方法和方案[2]。精準(zhǔn)化管理是高校行政管理工作由經(jīng)驗(yàn)型管理向規(guī)范化管理邁出的重要一步，對(duì)于提升高校行政管理水平，促進(jìn)高校整體水平的提升有著重要意義。

二、高校行政管理工作現(xiàn)狀

（一）高校行政管理機(jī)構(gòu)權(quán)力過大

高校最根本的任務(wù)在于培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需要的各類人才和進(jìn)行科研工作，高度的學(xué)術(shù)性是高校最重要的特征之一，高校的學(xué)術(shù)科研應(yīng)該具備高度的獨(dú)立性和自主性。但是，當(dāng)前我國(guó)高校普遍存在的問題就是行政管理機(jī)構(gòu)權(quán)力過大，擠壓學(xué)術(shù)權(quán)力，甚至以行政管理權(quán)力代替學(xué)術(shù)權(quán)力[3]。這種做法完全是本末倒置，違背了國(guó)家建立高校的初衷，同時(shí)也與行政管理工作的目標(biāo)不符。行政管理工作的目的是為了保障高校教學(xué)和科研工作的進(jìn)行，而不是對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和管理，保證高校學(xué)術(shù)權(quán)力高度的獨(dú)立性和自主性極為重要。