思想教育建設(shè)全文(5篇)

【摘要】宿舍作為大學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)以及娛樂的陣地，已經(jīng)成為大學(xué)生思想行為教育的主要陣地之一。因此，加強宿舍文化建設(shè)已經(jīng)逐漸成為各個高職院校乃至高等院校學(xué)生思想教育的重要手段之一，只有加強宿舍文化建設(shè)，才能夠進(jìn)一步的推進(jìn)學(xué)生思想教育。

【關(guān)鍵詞】宿舍文化;建設(shè);大學(xué)生;思想教育

宿舍是當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、娛樂以及思想交流的最為重要的陣地之一，同樣也是校園精神文明建設(shè)的重要陣地，宿舍文化是高職院校校園文化的重要組成部分，在高職院校的思想教育工作之中也發(fā)揮著不可比擬的作用。

一、高職院校學(xué)生宿舍文化的主要功能

1.導(dǎo)向功能高職院校學(xué)生宿舍文化的導(dǎo)向功能就是宿舍文化通過各種文化要素的集合對于宿舍成員的價值觀以及行為趨勢等產(chǎn)生引導(dǎo)和導(dǎo)向的作用，進(jìn)而宿舍成員之間通過思想的交流以及行為習(xí)慣等方面的相互影響產(chǎn)生潛移默化的作用，這使得宿舍成員之間的行為習(xí)慣、思維方式等都存在著一定的共性。不好的生活習(xí)慣以及思想一旦形成，傳播的會很快，同樣好的行為習(xí)慣和思想也會得到非?？焖俚膫鞑?，影響身邊其他人。2.陶冶功能良好的宿舍文化能夠起到陶冶宿舍成員的情操，凈化宿舍成員的心靈，幫助宿舍成員形成良好的行為習(xí)慣以及高尚的道德品質(zhì)。典雅健康的宿舍文化能夠?qū)W(xué)生的思想以及道德行為等方面都產(chǎn)生積極向上的作用，促進(jìn)學(xué)生們身心的健康發(fā)展。在現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的情況之下，網(wǎng)絡(luò)文化與宿舍文化相結(jié)合，不良的文化會影響學(xué)生們的身心健康。

二、高職院校宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生思想政治建設(shè)的影響

1.健康典雅的宿舍文化建設(shè)能夠有效地增強大學(xué)生適應(yīng)能力現(xiàn)如今獨生子女的數(shù)量比較多，這些學(xué)生的自理能力以及適應(yīng)能力都比較的差，受父母的保護(hù)比較好，對于社會的了解也不夠，在進(jìn)入大學(xué)之后可能會稍微有不適應(yīng)的感覺。大學(xué)時導(dǎo)學(xué)生增強適應(yīng)能力的一個主要的階段，在這個階段之中健康典雅的宿舍文化都夠鍛煉以及提高大學(xué)生自身的適應(yīng)能力，這樣大學(xué)生才能夠以更加飽滿豐富的精神狀態(tài)邁向社會。2.健康典雅的宿舍文化建設(shè)能夠促進(jìn)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成在大學(xué)之中，學(xué)生們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)以及娛樂主要就是圍繞著宿舍群體開展的，都是以宿舍為單位進(jìn)行的，宿舍的成員們一起上下課，吃飯以及學(xué)習(xí)，在大學(xué)之中沒有固定的教室，所以大學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量主要程度上也是依靠著整個宿舍成員的學(xué)習(xí)氛圍決定的。3.健康積極向上額宿舍文化能夠促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀在健康積極向上的宿舍文化之中生活大學(xué)生會受到潛移默化的影響，能夠受到良好文化的熏陶，從而促進(jìn)學(xué)生們們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，并且還能夠在一定的程度上提升大學(xué)生的思想修養(yǎng)。

1在工程建設(shè)中加強施工人員思想政治工作的措施

1.1為施工人員展開全方位的思想政治教育工作

施工階段屬于工程項目建設(shè)重要環(huán)節(jié)，在建設(shè)過程中應(yīng)對施工人員強化思想政治教育，確保項目施工順利開展。具體可從以下幾方面展開：①培養(yǎng)施工人員的思想政治意識。政治思想教育應(yīng)以工程建設(shè)為中心，結(jié)合工程實際、難易程度、任務(wù)要求等展開思想意識教育。在此階段，施工人員思想政治教育工作應(yīng)服務(wù)于生產(chǎn)，因此政工人員應(yīng)對本單位思想政治教育工作方面的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，針對問題探索有效解決措施，同時向施工人員明確實施思想政治教育的意義。②施工單位作為項目建設(shè)主體，需重視強化施工人員思政工作，保證施工質(zhì)量。建設(shè)單位可制定科學(xué)的政治思想教育管理制度，對施工人員進(jìn)行有效管理與監(jiān)控。另外，施工單位還應(yīng)在工程項目建設(shè)全過程中貫徹思想教育工作，在確保自身合法權(quán)益同時保證工程項目施工進(jìn)度，不斷提高工程質(zhì)量，為自身與他人的生命安全、財產(chǎn)安全提供有力保證。在為施工人員實施政治思想教育過程中，政工人員應(yīng)在確保工程項目建設(shè)工作正常、順利開展的基礎(chǔ)上，把握重點，將施工中發(fā)現(xiàn)的問題重點解決，貫徹“以人為本”思想，通過正面宣傳方式給予施工人員正面思想引導(dǎo)，督促施工人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)建和諧、有序的施工環(huán)境。同時還應(yīng)建立公正、公平的激勵機制，激發(fā)施工人員的工作積極性與主動性。另外，施工單位還應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)平臺，引導(dǎo)施工人員定期接受新知識、新技術(shù)的培養(yǎng)。

1.2強化政工管理人員素質(zhì)建設(shè)

政工管理人員是企業(yè)開展思想政治工作的主體，要確保工程建設(shè)中施工人員思想政治工作的有效開展，就必須提高政工干部責(zé)任意識與思想認(rèn)識，不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作水平。施工企業(yè)應(yīng)不斷吸引年輕、高素質(zhì)工作人員，重視培養(yǎng)年輕干部，不斷提高其知識儲備量與工作能力，鼓勵其借助現(xiàn)代化思維方式及工作模式實現(xiàn)思想政治工作創(chuàng)新，促使工程建設(shè)中的施工人員思想政治工作既可充分發(fā)揮自身作用，又可與新時期發(fā)展需求相適應(yīng)，從而提高工程建設(shè)生產(chǎn)水平。

1.3對思想政治工作內(nèi)容不斷豐富

在新形勢、新環(huán)境下，工程建設(shè)中的思想政治工作形式需進(jìn)一步創(chuàng)新。施工單位應(yīng)樹立精品意識，結(jié)合建設(shè)施工特點促使施工人員整體素質(zhì)不斷提高。在具體工作中，政工人員可將思想政治工作與項目深化發(fā)展、施工人員薪酬制度有機結(jié)合起來，促使施工人員正視目前面臨的處境，鼓勵其不斷提高自身業(yè)務(wù)能力與綜合水平，從而實現(xiàn)施工人員自我發(fā)展。另外，管理人員還應(yīng)通過思想政治工作強化建設(shè)施工的安全管理與質(zhì)量管理，如通過精品工程打造提高施工人員的工作熱情等。

【摘要】隨著當(dāng)今時代社會的進(jìn)步，傳統(tǒng)的教育管理模式不能滿足當(dāng)前教育的發(fā)展，現(xiàn)代化教育管理模式應(yīng)運而生，現(xiàn)代化教育管理模式得到了快速發(fā)展，為了應(yīng)對現(xiàn)代化教育管理模式迅速發(fā)展的需要，大學(xué)教育管理模式需要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，以便為其高效發(fā)展做保障。努力加強思想文化建設(shè)，促進(jìn)高校的教育管理模式的創(chuàng)新向著積極健康的方向發(fā)展，高效完成大學(xué)教育任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)教育；管理模式；創(chuàng)新應(yīng)用

隨著當(dāng)今時代的進(jìn)步，高校的規(guī)模不斷的擴大，越來越多的高?；虬蔚囟鸹蛞?guī)模擴建。由于傳統(tǒng)的高校學(xué)生教育管理模式不能滿足當(dāng)前高校教育管理的發(fā)展，進(jìn)而高校的教育管理體制也在不斷的改變，向著現(xiàn)代化的高校教育管理體制前進(jìn)。為了解決當(dāng)前在高校教育管理模式上的問題，解決當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的不同問題，需要加強新形勢下大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新，提高學(xué)生的思想教育。

1.當(dāng)前管理模式和學(xué)生現(xiàn)狀

當(dāng)前大學(xué)教育管理模式面臨巨大的挑戰(zhàn)，受到傳統(tǒng)大學(xué)教育管理模式的影響，高校教育管理模式需要不斷的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變理念，以適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)教育管理學(xué)生的素質(zhì)教育現(xiàn)狀，并且滿足當(dāng)今時代對于人才培養(yǎng)的新規(guī)定。學(xué)生受到西方世界的思想文化、價值觀念的影響，從以往積極主動、健康向上、熱愛祖國、愛社會的思想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在思想迷信、信仰迷茫、不能理清價值觀念、做不到誠實守信。這些問題的出現(xiàn)，使得當(dāng)前大學(xué)教育管理模式受到了嚴(yán)重的影響，在新形勢、新挑戰(zhàn)環(huán)境下，大學(xué)教育管理模式需要不斷的創(chuàng)新，以便解決當(dāng)前所出現(xiàn)的問題，跳出當(dāng)前所處的環(huán)境，使得大學(xué)教育管理弄濕向著科學(xué)健康的方向發(fā)展。

2.大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新

大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新需要學(xué)校不斷的摸索經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷的改變教育管理體制，適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)教育管理體系發(fā)展的速度，不斷的加強思想文化教育，不斷促進(jìn)學(xué)生思想文化素質(zhì)的提高，才能科學(xué)、合理、完好的完成大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新，才能更好的進(jìn)行素質(zhì)文化教育，促進(jìn)現(xiàn)代化教育的良好發(fā)展。

摘要：石油企業(yè)政工隊伍建設(shè)，在企業(yè)的發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用，如果建設(shè)得當(dāng)，便能夠有力地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。

關(guān)鍵詞：政工隊伍建設(shè)；石油企業(yè)；思想政治工作

社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷變化，為我國的企業(yè)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂，對于企業(yè)經(jīng)濟效益的提高也有著一定的推動作用。但是在當(dāng)前石油企業(yè)的發(fā)展過程中，政工隊伍的建設(shè)還是存在著一定的問題，想要提高石油企業(yè)的經(jīng)濟效益，還需要著力解決問題，加強政工隊伍的建設(shè)。具體來說，可以從以下幾方面著手。

1創(chuàng)建完整體系，加強思想教育

就目前的狀況而言，我國的石油企業(yè)政工隊伍建設(shè)主要面臨的問題之一就是缺乏完整的體系。雖然在時展的條件下我們對思想政治工作的認(rèn)知有了更深層次的理解，但是反應(yīng)到實際上之后，很多的石油企業(yè)還是對思想政治工作比較輕視，沒有創(chuàng)建完整的思想教育工作的體系，這樣一來就無法設(shè)立長遠(yuǎn)的思想教育目標(biāo)，設(shè)計思想教育方案，對于加強思想政治工作起著一定的阻礙作用。因此，為了加強對所有企業(yè)員工的思想教育，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)首先要做的就是創(chuàng)建完整的思想教育體系，加強對企業(yè)政工人員的思想教育和培訓(xùn)。具體來說，加強思想教育和培訓(xùn)的方式有很多種。在引導(dǎo)方面，企業(yè)可以創(chuàng)設(shè)思想教育的平臺和熱線，例如QQ平臺、微信平臺和團委熱線。每周不定期地向企業(yè)中的政工人員發(fā)送名人名言、勵志故事的內(nèi)容，引導(dǎo)政工人員在這些內(nèi)容的影響下形成正確的人生觀和價值觀。除此之外還可以在QQ群或微信群中就某一話題進(jìn)行討論，實現(xiàn)思想政治的應(yīng)用。還可以定期的舉行一些培訓(xùn)活動，例如專題講座。以培訓(xùn)政工人員為主題，邀請企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)的講師進(jìn)行授課，保持政工人員的培訓(xùn)熱情，并引導(dǎo)政工人員在工作的過程中建立良好的工作心態(tài)。總而言之，創(chuàng)設(shè)完整的培訓(xùn)體系，要以員工自身的特點和企業(yè)發(fā)展的規(guī)律為主要依據(jù)。

2培養(yǎng)政工人才，加強政工建設(shè)

根據(jù)當(dāng)前石油企業(yè)的政工隊伍建設(shè)現(xiàn)狀來看，很多政工人員的思想素質(zhì)有待提高。試想，如果一個石油企業(yè)的政工人員缺乏思想素質(zhì)，那么他們將無法建立正確的價值觀，這樣一來就會間接地對企業(yè)的經(jīng)濟效益發(fā)展產(chǎn)生影響。思想政治教育，是一項日常的工作，所以說如果政工人員的素質(zhì)達(dá)不到企業(yè)文化的要求，那么整個企業(yè)的思想工作就無法達(dá)到理想的效果。所以說在建設(shè)政工隊伍的過程中，應(yīng)當(dāng)注重提高政工人員的思想素質(zhì)，加強思想政治的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的政工人才，促進(jìn)企業(yè)政工隊伍的建設(shè)。培養(yǎng)政工人才的途徑有很多，筆者認(rèn)為首先要做的是對政工人員的觀念和知識進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和更新，讓政工人員在進(jìn)行思想政治培訓(xùn)的時候拋棄那些陳舊的知識和腐朽的觀點，學(xué)習(xí)新的知識，樹立新的態(tài)度。其次要為政工人才創(chuàng)造成長和發(fā)展的自由空間，企業(yè)只有具備了一定的包容度才能夠留得住人才，發(fā)揮人才自身的價值。除此之外還要注重從內(nèi)部選拔政工人才領(lǐng)導(dǎo)崗位的職位空缺，讓政工人才有機會去展現(xiàn)自己的能力，這樣才能讓政工人才提高積極性，發(fā)揮工作熱情。要建立有利于人才發(fā)展的薪酬制度，在建設(shè)企業(yè)政工隊伍的過程中也有著重要的作用。

【內(nèi)容摘要】隨著市場經(jīng)濟體制改革，社會開放程度日益加深，人與人之間的競爭愈演愈烈，進(jìn)一步激發(fā)了人們的教育參與熱情。在這樣的背景影響下，成人教育獲得了長足發(fā)展，并成為我國教育體系的有機構(gòu)成。思想教育作為優(yōu)秀人才培育不可或缺的一部分，在成人教育體系中占據(jù)著越來越重要的位置，其有效組織開展至關(guān)重要。本文基于對新時期成人教育中學(xué)生思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)，就其相關(guān)發(fā)展對策進(jìn)行了探究。

【關(guān)鍵詞】成人教育;學(xué)生思想教育;創(chuàng)新模式

從某種意義上而言，成人教育是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的教育形態(tài)，亦是社會政治、經(jīng)濟、文化不斷變革發(fā)展的產(chǎn)物，與普通高等教育共筑了現(xiàn)代化教育體系。在當(dāng)前的世界中，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，知識經(jīng)濟已見端倪，由此推動了現(xiàn)代社會向?qū)W習(xí)型社會的轉(zhuǎn)變，正是因此使得成人教育備受關(guān)注和重視。在成人教育過程中，思想教育作為源始，對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀等認(rèn)知產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并主導(dǎo)了他們的一系列實踐行為。

一、新時期成人教育中學(xué)生思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)

思想教育是思想政治教育的根本，它通過一定的哲學(xué)思想及方法理論進(jìn)行引導(dǎo)和影響，繼而培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀以及價值觀。近年來，隨著市場經(jīng)濟體制改革深化，社會競爭日趨激烈，社會對人才的需求及要求越來越高，進(jìn)一步促進(jìn)了成人教育發(fā)展，對提升國民素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。目前而言，學(xué)生思想教育作為成人教育體系的重要內(nèi)容，整體發(fā)展表現(xiàn)良好，并且相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)略有成效，但客觀維度上分析，其受多種因素影響面臨著重重挑戰(zhàn)。具體而言，成人教育學(xué)生較之普通大學(xué)生，背負(fù)著更多的家庭期許和責(zé)任，同時亦承擔(dān)著繁重的社會工作，出于就業(yè)考慮，他們對于專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情高漲，卻往往認(rèn)為思想教育是可有可無的，甚至浪費時間。尤其對于年齡偏大的學(xué)生，他們的心理基本定型，加之生活工作的洗禮，其思想影響因素眾多，給成人教育中學(xué)生思想教育工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從教師維度上解讀，成人思想教育師資隊伍缺失，相關(guān)建設(shè)支持力度不足，導(dǎo)致其數(shù)量及質(zhì)量上的雙重問題，難以滿足學(xué)生發(fā)展現(xiàn)實需求。

二、成人教育中學(xué)生思想教育工作的發(fā)展對策

成人教育中學(xué)生思想教育是一項體系化工作，其核心價值在于培育人才，促進(jìn)和諧社會主義建設(shè)，因而十分重要和必要?；谏鲜龇治?，結(jié)合實際情況，有針對性地提出以下幾種成人教育中學(xué)生思想教育工作發(fā)展對策，以供參考和借鑒。(一)轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)知。觀念認(rèn)知是行為實踐的先導(dǎo)，學(xué)生思想教育工作在成人教育中的有效開展，必須依賴正確的觀念引導(dǎo)。新時期，高校及社會各層次必須要重視成人教育，深化思想教育認(rèn)知，并提供必要支持。隨著改革開放深化，加之網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時代影響，學(xué)生思想教育不可回避地遇到了一系列新情況、新問題。尤其對于成人學(xué)生而言，他們同時承擔(dān)著思想、心理、社會責(zé)任等多重方面的壓力，并且之前未接受過系統(tǒng)的高等教育，是高校思想政治教育的薄弱環(huán)節(jié)。因此，高校必須要認(rèn)清社會發(fā)展形勢，轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)知，重視成人教育中學(xué)生思想教育工作的開展，并加大宣傳力度，將之轉(zhuǎn)化為師生共同認(rèn)知。另外，在以往的成人教育發(fā)展過程中，部分人認(rèn)為其核心在于文化教育，忽視思想教育，這是十分有害的。只有牢固樹立思想教育是統(tǒng)帥的觀念，才能形成學(xué)校教育管理工作的科學(xué)導(dǎo)向。如果成人學(xué)生接受教育僅僅是為了升遷、就業(yè)，其學(xué)習(xí)潛能是不可能充分發(fā)揮的。因此，在成人教育實踐中，教師在思想教育的第一課堂，就需明確其重要性，引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度。(二)加強師資建設(shè)。素質(zhì)教育改革引導(dǎo)下，教師作為主導(dǎo)，其綜合素質(zhì)修養(yǎng)高低直接決定了成人教育學(xué)生思想教育工作實效，因而必須要加強其專業(yè)化建設(shè)，打造高質(zhì)量的兩課師資隊伍，以支撐成人教育持續(xù)發(fā)展。近年來，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展及競爭激烈，人們的教育需求空前高漲，相比之下教師資源則顯得捉襟見肘。新時期，成人高校應(yīng)結(jié)合自身實際發(fā)展情況，逐步加大師資建設(shè)投入力度，包括管理制度、獎勵機制等，廣泛吸納優(yōu)秀人才，建立一支專兼結(jié)合的思想教育工作隊伍。另外，相比于普通大學(xué)生，成人教育學(xué)生團體構(gòu)成更加復(fù)雜，如果沒有相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰Γ茈y在其身上取得突破性的進(jìn)展，對教師素質(zhì)提出了更高要求，體現(xiàn)在理論構(gòu)成、經(jīng)驗積累等多重方面。因此，成人高校要組織開展多樣化的教師教育培訓(xùn)活動，及時傳導(dǎo)先進(jìn)思想理念，豐富他們的學(xué)識涵養(yǎng)，開拓其理論視界，并邀請學(xué)術(shù)專家、業(yè)務(wù)能手廣泛參與，分享業(yè)際成功經(jīng)驗，提高教師的綜合素質(zhì)及能力，共同探究有效的學(xué)生思想教育模式。(三)激發(fā)學(xué)生潛能。由于復(fù)雜的社會生活、工作經(jīng)歷，導(dǎo)致成人教育學(xué)生與普通學(xué)生在政治信念、理想道德、科學(xué)態(tài)度、獻(xiàn)身精神等方面表現(xiàn)出了較大差距，但同時他們也有自身的優(yōu)勢，因而揚長避短、激發(fā)潛能成為了成人教育中學(xué)生思想教育的重中之重。在具體的學(xué)生思想教育工作踐行中，教師要深度解析素質(zhì)教育理念內(nèi)涵，確立學(xué)生主體地位，并善于發(fā)揮他們的主觀能動性。美國知名心理學(xué)家馬斯洛曾指出，“人的需求由低到高顯現(xiàn)為五個層次，即生存需求、安全需求、歸屬需求、自尊需求以及自我實現(xiàn)需求?！背扇私逃龑W(xué)生有著較為明顯的紀(jì)律渙散狀態(tài)，主要歸結(jié)于其歸屬感及自尊的缺失相關(guān)，加之高校管理投入不足，導(dǎo)致成人教育學(xué)生思想教育工作困難重重。為此，成人教育學(xué)校應(yīng)以學(xué)生需求為突破口，緊密關(guān)注學(xué)生生活時態(tài)，遵循以生為本原則，組織多樣化文體活動，為他們搭建展示自我的平臺，深化對其的認(rèn)知與了解，繼而有針對性地作出引導(dǎo)。只有充分發(fā)揮成人學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，思想教育工作困難才會迎刃而解。(四)營設(shè)良好環(huán)境。事實證明，環(huán)境是人格形成的必備條件。任何時期，成人高校都需強調(diào)環(huán)境的潛移默化影響力，有效延展思想教育工作范圍及時空，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在此過程中，成人高校應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活便利，緩解或消除他們的思想壓力，拉近彼此間的距離，使之感受更加親切的人文關(guān)懷，促使他們主動吐露心扉，繼而引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想認(rèn)知上的偏差。與此同時，學(xué)校還可定期組織多樣化文體實踐活動，如演講會、辯論賽、社會調(diào)查等，一來豐富學(xué)生校園生活，二來深化對其了解，有針對性地組織思想教育工作，陶冶情操、增長才干。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時代，公眾媒體上的多元信息集合，對學(xué)生思想認(rèn)知產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，利弊共存。對此，成人高校還需著力加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，宣導(dǎo)正能量，就社會時事熱點發(fā)表言論，并引導(dǎo)學(xué)生討論，將思想教育有機地融入到社會生活中，潛移默化中發(fā)揮影響力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價值觀，進(jìn)而由此主導(dǎo)他們的實踐行為。