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摘要:高職院校圖書館建設(shè)會(huì)直接影響高職院校學(xué)生閱讀書籍與學(xué)習(xí)的效率,更對會(huì)高職院校的發(fā)展有直接的影響?,F(xiàn)今社會(huì)逐漸發(fā)展為信息化時(shí)代,高職院校的圖書館建設(shè)也要逐步向信息化建設(shè)發(fā)展。本文將重點(diǎn)對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高職院校圖書館信息化建設(shè)進(jìn)行分析,并對信息化建設(shè)的意義進(jìn)行重點(diǎn)探究,將高職院校圖書館信息化建設(shè)目標(biāo)詳細(xì)說明,進(jìn)而推動(dòng)高職院校圖書館信息化建設(shè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;高職院校;圖書館;信息化建設(shè)
引言:
圖書館是高職院校教學(xué)中的重要組成場所,更是學(xué)生們學(xué)習(xí)與交流探討的重要環(huán)境?,F(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨,信息化建設(shè)被人們廣泛運(yùn)用到生活中與工作中,人們的生活更加便利,工作更加高效,對此,高職院校的圖書館建設(shè)也要逐漸向信息化發(fā)展,進(jìn)而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下完成圖書館信息化建設(shè)是現(xiàn)今高職院校所面臨的重點(diǎn)。
一、高職院校圖書館信息化建設(shè)存在的問題
現(xiàn)今高職院校圖書館建設(shè)逐漸發(fā)展為信息化建設(shè),但在建設(shè)中還存在很多問題。主要存在的問題是重視程度不夠。建設(shè)信息化圖書館需要投入大量的人力、物力、資金等等,更要解決管理人員與建設(shè)人員觀點(diǎn)老舊的問題。在實(shí)際建設(shè)中,很多管理人員與建設(shè)人員并沒有認(rèn)識到高職院校圖書館信息化建設(shè)的重要性,進(jìn)而并沒有將其工作放在首位,其重視程度不足。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨,圖書館信息化建設(shè)是必然趨勢,但人員的不重視是高職院校信息化建設(shè)進(jìn)度緩慢的主要原因[1]。高職院校相關(guān)人員的思想老舊,無法接受新時(shí)代技術(shù),對信息化建設(shè)相關(guān)的設(shè)備和軟件也不甚了解,進(jìn)而圖書館信息化建設(shè)停滯不前。
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校圖書館信息化建設(shè)的意義
一、圖書分類管理的發(fā)展
我國歷史悠久,在不同的歷史時(shí)期,都非常重視知識的總結(jié),因此每個(gè)時(shí)期都會(huì)出版很多書籍,在這種背景下,為了方便書籍的借閱和使用,必須采用一些高效率的管理方式,但是受到當(dāng)時(shí)技術(shù)水平的限制,只能采用一些傳統(tǒng)的管理方式,如早期的編撰書籍目錄,將所有圖書的名稱制作成目錄的形式,并在書籍名稱的后面標(biāo)明書籍所在的位置,這樣可以在一定程度上提高圖書管理的水平。但是隨著書籍?dāng)?shù)量的增加,目錄編撰的工作量很大,如四庫全書的編寫,就耗費(fèi)了幾年的時(shí)間,因此人們必須對傳統(tǒng)的圖書管理方式進(jìn)行改進(jìn),于是出現(xiàn)了圖書分類管理的理念,人們根據(jù)圖書的內(nèi)容,分成不同的類別,然后將相同類別的圖書,放到指定的位置,這樣在需要借閱書籍時(shí),可以直接到圖書所屬的區(qū)域查找,同時(shí)還可以找到大量相關(guān)的書籍。進(jìn)入到信息時(shí)代后,計(jì)算機(jī)得到了普及應(yīng)用,很多圖書館都開始進(jìn)行現(xiàn)代化的改造,利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù),對圖書館實(shí)行自動(dòng)化的管理,圖書分類的工作,也可以交給計(jì)算機(jī)來完成,而且利用計(jì)算機(jī)的檢索功能,可以直接找到圖書的具體位置,極大的提高了圖書管理的效率。
二、計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書分類管理應(yīng)用中存在的問題
通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國圖書館總體的現(xiàn)代化水平較低,在實(shí)際的圖書分類管理中,主要依靠管理人員來完成,因此管理人員自身的素質(zhì),可以在很大程度上影響管理的效率,雖然我國已經(jīng)意識到了圖書管理工作的重要性,很多高校開設(shè)了圖書管理的課程,培養(yǎng)了大量的圖書管理人才,但是受到我國教育水平的限制,這些管理人員自身的素質(zhì)較低,在實(shí)際的圖書分類管理中,無法完成應(yīng)有的工作。隨著計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用,由于其能夠執(zhí)行特定的應(yīng)用程序,可以自行的解決很多實(shí)際問題,在這種背景下,西方國家的圖書分類管理工作中,都開始利用計(jì)算機(jī)技術(shù),來提高管理的效率,我國圖書館受到成本等因素的影響,計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用情況較差,在很大程度上影響了圖書分類管理工作。
三、計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書分類管理中的應(yīng)用
(一)提高圖書館的自動(dòng)化管理水平經(jīng)過了多年的發(fā)展和建設(shè),我國圖書館的數(shù)量急劇增加,每所高校都建設(shè)了自己的圖書館,很多城市也開始修建圖書館,圖書館的建筑,甚至成為了一些城市的標(biāo)志性建筑,由此可以看出,近些年圖書館發(fā)展的速度很快,人們的業(yè)余生活中,經(jīng)常會(huì)到圖書館中借閱一些書籍,開拓自己的視野,提高自身的專業(yè)知識。但是通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然我國圖書館收藏的書籍很多,但圖書管理的水平較低,只是簡單的利用計(jì)算機(jī),來記錄相關(guān)的借閱和歸還書籍情況,很少的圖書館有自己的管理系統(tǒng),使得圖書館購入書籍后,需要理人員對書進(jìn)行分類,然后放到指定的位置,在實(shí)際的圖書分類管理中,經(jīng)常會(huì)由于管理人員的操作出錯(cuò),導(dǎo)致圖書擺放的位置不對。在我國東南沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,圖書館的現(xiàn)代化程度較高,如上海圖書館,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化的管理,包括書籍的拿取和擺放,都可以交給機(jī)器人來完成,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),圖書分類管理工作變得非常簡單,工作人員只需要將書籍的信息,輸入到計(jì)算機(jī)中,計(jì)算機(jī)就可以自行的完成分類。
(二)提高圖書館管理的效率要想提高計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書分類管理中應(yīng)用的效果,首先應(yīng)該提高圖書館的現(xiàn)代化水平,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,組建一個(gè)覆蓋整個(gè)圖書館的局域網(wǎng)絡(luò),然后利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),開發(fā)一套圖書館管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)圖書分類管理等功能,這樣的建設(shè)顯然需要較高的成本,尤其是管理系統(tǒng)的開發(fā),很多圖書館都無法接受。對于圖書分類管理工作來說,即使沒有相應(yīng)的管理系統(tǒng),利用計(jì)算機(jī)本身,也可以進(jìn)行圖書分類,只要管理人員可以熟練的操作計(jì)算機(jī),就可以很好的利用計(jì)算機(jī)記錄圖書的分類信息等,如果需要查找一本圖書,直接在這個(gè)分類目錄中檢索即可,不僅可以提高圖書管理的效率,同時(shí)也方便了圖書的借閱工作。由此可以看出,要想在圖書分類管理中,很好的利用計(jì)算機(jī)技術(shù),必須重視計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的建設(shè),如果條件允許,最好建設(shè)一個(gè)軟件加硬件的完善管理系統(tǒng),如果沒有足夠的成本,聘請一些具有足夠?qū)I(yè)素質(zhì)的管理人員,利用簡單的計(jì)算機(jī),也能夠完成圖書分類管理的工作,因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用,對于提高圖書管理的效率,具有非常重要的意義。因此,隨著現(xiàn)代化的管理進(jìn)程不斷,那么對于高校的圖書館而言,也需要一定的現(xiàn)代化管理方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書館的分類管理等現(xiàn)代化手段,能夠在很大程度上提高現(xiàn)有圖書館的管理效率??傊瑘D書館的管理也應(yīng)該能夠凸顯現(xiàn)代化,在一定程度上完善現(xiàn)有的管理缺陷,從而從文化的角度對高校進(jìn)行改造。圖書館是學(xué)校的底蘊(yùn),所以提高圖書館的管理效率也是提高整個(gè)院校的管理水平,為院校的發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。
摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)逐步改變大眾的生活方式。隨著全民閱讀活動(dòng)的推廣,人民的閱讀需求逐漸擴(kuò)大,而紙質(zhì)書籍帶來的體驗(yàn)感,質(zhì)感遠(yuǎn)大于電子書籍,然而紙質(zhì)書籍資源沒有得到合理利用,許多紙質(zhì)書籍被閑置甚至當(dāng)廢紙?zhí)幚?。因此利用互?lián)網(wǎng)技術(shù),促進(jìn)書籍資源的合理利用很有現(xiàn)實(shí)意義。本文主要研究書籍共享平臺運(yùn)營的盈利方式、成本及推廣策略,進(jìn)而推動(dòng)書籍共享平臺的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:書籍共享;財(cái)務(wù)管理;互聯(lián)網(wǎng)
一、緒論
隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)作為一種新興的經(jīng)濟(jì)形式涌入我國經(jīng)濟(jì)市場。共享經(jīng)濟(jì),一般是指以獲得一定報(bào)酬為主的目的,基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是整合線下的閑散物品、勞動(dòng)力、教育醫(yī)療資源。有的也說共享經(jīng)濟(jì)是人們公平享有社會(huì)資源,各自以不同的方式付出和受益,共同獲得經(jīng)濟(jì)紅利。這種共享大多數(shù)是以互聯(lián)網(wǎng)為媒介來實(shí)現(xiàn)發(fā)展的。共享經(jīng)濟(jì)作為一種新經(jīng)濟(jì)形式,不僅能夠提高資源的利用率,而且促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,是未來新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流與趨勢。隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,書籍共享也成為一種潮流,書籍作為知識傳播的原始載體,浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,因此書籍共享平臺的發(fā)展也是極其重要的。通過互聯(lián)網(wǎng)將二手書籍整合起來,集中,多種渠道流通傳播,可以提高書籍的循環(huán)利用率。本文以書籍共享為研究目的,分析書籍共享平臺運(yùn)營盈利模式,探討如何通過互聯(lián)網(wǎng)提出一系列的推廣策略,滿足大家對于書籍共享的需求。
二、書籍共享可行性分析
隨著“全民閱讀”活動(dòng)的不斷推廣,全國各地蓬勃發(fā)展,效果顯著。伴隨著文化的繼承和人文精神的發(fā)揚(yáng),市民對閱讀的需求越來越多,而圖書市場為迎合人們的閱讀需求,市面上的閱讀書籍種類繁多,內(nèi)容豐富,供應(yīng)量充足。這意味著市民家中或多或少都有些二手書籍,而這些書籍在被使用過后,幾乎都是被閑置著,重復(fù)使用的可能性較低。為了解決這一問題,提高二手書籍的循環(huán)利用率,書籍共享平臺可以提供幫助。共享經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,共享書籍平臺也得以運(yùn)營。在共享經(jīng)濟(jì)的理念下,研究發(fā)現(xiàn),二手書籍共享平臺具有現(xiàn)實(shí)可行性。首先,二手書籍資源豐富,大多數(shù)市民家中都會(huì)有些不需要的二手書籍,而有些人覺得書籍笨重礙事,為了清理空間,將書籍當(dāng)作廢品賣掉,而所賣的價(jià)格極其低。但是我們書籍共享平臺可以以二手書籍的價(jià)格去回收,相比較當(dāng)作廢品賣掉,市民更愿意賣給平臺,這也大大提高了二手書籍的獲得渠道,保證“書源”。其次,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,雖然電子閱讀更為便捷,資源更為豐富,但精神文化的促使,還是有很多人喜歡去閱讀紙質(zhì)書籍,感受紙質(zhì)書籍的特性。電子書籍閱讀時(shí)間久了,會(huì)傷害眼睛,手機(jī)的輻射對身體不好,所以父母更愿意買紙質(zhì)書籍給自己的孩子,而一些老年人對電子閱讀不夠精通,且更追求紙質(zhì)書籍的閱讀。書籍的需求是很大的,買了一本書看完后,可能就閑置了,所以書籍共享平臺的發(fā)展大大提高了二手書籍的循環(huán)利用率。
三、正在運(yùn)行的書籍共享平臺
摘要:為了加強(qiáng)二手書籍循環(huán)利用,解決校園二手書籍市場難以發(fā)展的問題,增強(qiáng)大學(xué)生的資源循環(huán)利用意識和低碳理念,通過滿足學(xué)生需求、完善類別信息、增加獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方法,優(yōu)化校園線上線下二手圖書交易平臺,并因?qū)W生群體的支持而擴(kuò)大了市場的發(fā)展空間,提高二手書利用率和其價(jià)值,對大學(xué)生環(huán)境保護(hù)和二手書籍循環(huán)利用可持續(xù)發(fā)展有著非常重要的意義。
關(guān)鍵詞:校園;循環(huán)利用;二手書籍;可持續(xù)發(fā)展
1國內(nèi)外二手書籍循環(huán)利用的發(fā)展現(xiàn)狀及原因
1.1國內(nèi)現(xiàn)狀
1.1.1網(wǎng)絡(luò)二手書店目前中國二手書籍的循環(huán)利用仍處于探索階段。經(jīng)調(diào)查,國內(nèi)的二手書交易網(wǎng)站在回收書籍方面價(jià)格較低。在購買書籍方面,二手書交易平臺書籍的圖書種類較為分散,書籍質(zhì)量參差不齊。價(jià)格浮動(dòng)較大、盈利性較強(qiáng)等是制約網(wǎng)絡(luò)二手書店發(fā)展的一些主要原因。
1.1.2實(shí)體二手書店隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,人們逐漸習(xí)慣于數(shù)字化閱讀和網(wǎng)絡(luò)購書。在互聯(lián)網(wǎng)普及運(yùn)用的影響下,人們對實(shí)體書店的需求減小,導(dǎo)致實(shí)體書店的發(fā)展空間愈發(fā)狹小[1],二手書籍市場的發(fā)展更是難以持續(xù)。
1.2國外現(xiàn)狀
摘要:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各類電子閱讀形式在人們?nèi)粘I钪袕?qiáng)勢介入。在零碎的時(shí)間里用方便快捷的網(wǎng)絡(luò)行為不斷改變著人們的閱讀方式,以其速度之快、獲取手段之多、涉及范圍之廣被廣大讀者所接受。與此同時(shí),數(shù)字化閱讀的內(nèi)容也越來越碎片化,于是碎片化閱讀開始進(jìn)入學(xué)術(shù)界的視野。這一社會(huì)現(xiàn)狀對傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍市場也產(chǎn)生了巨大的沖擊力,為了擴(kuò)大紙質(zhì)書籍的市場規(guī)模,書籍的設(shè)計(jì)就顯得至關(guān)重要。文章從設(shè)計(jì)的角度出發(fā),對碎片化閱讀的現(xiàn)狀、基本特征進(jìn)行分析,探究紙質(zhì)書籍的設(shè)計(jì)方法,提高讀者對紙質(zhì)書籍的閱讀興趣。
關(guān)鍵詞:碎片化閱讀;紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì);感性需求
當(dāng)今社會(huì),人們習(xí)慣于運(yùn)用各類移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行溝通與交流,具有很強(qiáng)的自主選擇性。電子閱讀的不斷發(fā)展勢必會(huì)對紙質(zhì)書籍市場產(chǎn)生巨大的影響,紙質(zhì)書籍厚重、不方便攜帶、在零碎的時(shí)間內(nèi)不能滿足其閱讀需求。碎片化閱讀無論是讀者的時(shí)間還是閱讀的的信息是零散的、不完整的,遠(yuǎn)不如紙質(zhì)書籍的權(quán)威與信息的完整。針對這一現(xiàn)象,紙質(zhì)書籍的設(shè)計(jì)就變的極其重要,書籍設(shè)計(jì)者需要建立以讀者為中心的設(shè)計(jì)理念,在碎片化閱讀的趨勢下使紙質(zhì)書籍市場重現(xiàn)新活力。
一、碎片化閱讀概述
(一)碎片化閱讀的概念碎片化閱讀是指在新時(shí)代背景下隨著科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)據(jù)分析的不斷發(fā)展,人們的閱讀方式也產(chǎn)生了巨大的變化,于是“碎片化閱讀”這一新鮮詞匯出現(xiàn)在大眾的視野,也成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的熱門關(guān)鍵詞。碎片化閱讀以通訊網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以手機(jī)等各類電子設(shè)備為手段獲取海量信息,但作為新型的移動(dòng)閱讀方式,讀者獲取的信息是零碎的、有限的。
(二)碎片化閱讀的現(xiàn)狀伴隨著數(shù)字媒體的發(fā)展,大多數(shù)的民眾會(huì)采用零碎的時(shí)間來進(jìn)行閱讀,同時(shí)帶來的卻是大眾對于電子設(shè)備傳達(dá)信息的依賴,進(jìn)而容易養(yǎng)成浮躁的閱讀心態(tài)以及對信息傳播的權(quán)威性缺失等問題。“碎片化閱讀”相關(guān)的關(guān)鍵詞在知網(wǎng)上的搜索結(jié)果從2007年開始呈現(xiàn)線性增長的趨勢,這是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的不斷發(fā)展。因此,碎片化閱讀雖然以方便、快捷的方式改變著人們的閱讀習(xí)慣,并形成了一定的傳播力,但其零碎化、淺顯化、模塊化帶來的影響仍是學(xué)術(shù)界探討的重點(diǎn)。1.數(shù)字化的閱讀現(xiàn)狀從2018年中國新聞出版研究院提供的各類數(shù)字化閱讀方式接觸率可以明顯看出,數(shù)字化閱讀中手機(jī)閱讀占據(jù)比重最高,其次是互聯(lián)網(wǎng)。由此可見這兩種媒介是國民每天接觸最多的主體,相較于2017年有了顯著的提高。絕大多數(shù)的成年國民更加傾向于數(shù)字化閱讀方式。2.紙質(zhì)書籍的閱讀現(xiàn)狀當(dāng)前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人們可以選擇的閱讀方式越來越多,相對于數(shù)字化閱讀,紙質(zhì)書籍閱讀的讀者比例明顯下降,并且這種趨勢正在持續(xù)上升。由此可以看出,國民對于進(jìn)行深度紙質(zhì)圖書閱讀行為的重視程度逐漸減弱,傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍閱讀形式正在遭受“滑鐵盧”式的下降趨勢,這與碎片化閱讀的不斷攀升形成了強(qiáng)烈的對比。
(三)碎片化閱讀的基本特征1.移動(dòng)化移動(dòng)化這一特征是基于載體而言的,人們可以利用手機(jī)、電腦、iPad、電子書等移動(dòng)設(shè)備,隨時(shí)隨地的進(jìn)行移動(dòng)閱讀,也可以利用這些移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行信息的存儲、傳遞,利用無線設(shè)備在零碎的時(shí)間內(nèi)獲取碎片化的信息,閱讀短小的、片段化的內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,碎片化閱讀的移動(dòng)化特征也越來越顯著。2.模塊化由于閱讀時(shí)間、閱讀精力的限制,碎片化閱讀不能像傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍一樣那么的復(fù)雜、系統(tǒng)。導(dǎo)致其不能涵蓋所有的知識理論與體系。模塊化就顯得尤為重要了,就如微信推送,每天都是一個(gè)模塊一個(gè)模塊的,排版分布的十分簡潔明了,方便讀者在自己零碎的時(shí)間內(nèi)快速的閱讀完其所需要的模塊信息。模塊化增強(qiáng)了讀者的個(gè)性化特征,使其可自主選擇所需要的有效信息。3.淺顯化碎片化閱讀的內(nèi)容多以娛樂、新聞報(bào)道為主,以跳躍性、轉(zhuǎn)瞬即逝性為閱讀特點(diǎn),閱讀內(nèi)容淺顯易懂,較為輕松。網(wǎng)絡(luò)信息瞬息萬變,不斷的推送和更新使得讀者的注意力難以集中,進(jìn)而其閱讀的信息就更加的零碎。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人人都有話語權(quán),這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息的參差不齊,碎片化閱讀內(nèi)容的淺顯化特征就更為明顯。