獸醫知識全文(5篇)

摘要：動物防疫是基層畜牧獸醫的重要工作內容，直接關乎畜牧業的發展情況，還關乎人體健康，所以需要對基層畜牧獸醫動物防疫工作引起高度重視。文章通過分析基層畜牧獸醫動物防疫工作開展現狀，提出有效策略，以供參考。

關鍵詞：動物防疫；基層；畜牧獸醫

受內外因素的影響，畜禽在成長過程中如果沒有做好防疫工作，很可能會感染疫病，不僅給畜牧養殖業的發展帶來負面影響，還可能引發食品安全問題，從而威脅人體健康，所以做好基層畜牧獸醫動物防疫工作是非常有必要的[1]。

1基層畜牧獸醫動物防疫工作開展現狀

基層畜牧獸醫防疫工作在資源投入方面存在很大不足，資源上的匱乏使得基層畜牧獸醫動物防疫工作在實際開展過程中面臨著多方面的挑戰。經調查研究發現，在基層畜牧獸醫動物防疫工作開展過程中，由于相關設施設備缺乏，也沒有專門的科研部門，導致基層畜牧獸醫動物防疫工作開展并不順利，工作進度緩慢。再加之缺乏專業人才，人員專業水平與能力參差不齊，對基層畜牧獸醫動物防疫工作的開展缺乏深入的認識，部分人員甚至缺乏工作意識與責任性，從而極大地影響基層畜牧獸醫動物防疫工作的開展，提升動物疫情的發生概率，這對基層畜牧養殖業的發展而言極為不利。研究分析基層畜牧獸醫動物防疫工作有效開展策略具有尤為重要的意義和作用。

2基層畜牧獸醫動物防疫工作有效開展策略

2.1加強動物防疫雙重審查

摘要：隨著畜牧業盈利空間的不斷擴大，鄉鎮畜牧業規模也在不斷擴大，動物的發病率也在增加，人們對獸醫技術也越來越高度的重視，日常獸醫工作已經難以滿足畜牧業的需要。現階段除了加強對畜牧業的再認識外，還應通過推廣畜牧獸醫技術，加強對畜牧獸醫技術的宣傳和投入，建立完善的防疫體系，提高養殖人員的責任感，建立起更加完善的養殖管理體系，促進畜牧業的可持續發展。畜牧獸醫技術推廣還存在一些不足，影響著畜牧行業的健康發展。在此基礎上，主要探討分析畜牧獸醫技術推廣體系中存在的問題及改進措施，以更好地促進我國畜牧業的穩定發展。

關鍵詞：畜牧獸醫技術；推廣體系；畜牧業；防疫措施

目前，畜牧業是促進農業經濟發展的重要組成部分，發展畜牧業可以增加農民的經濟收入和生活質量，是我國農民的主要經濟來源之一。為了有效提高畜牧獸醫技術的合理應用，需要相關部門給予更多的重視。畜牧獸醫技術推廣體系建設中存在的一些問題，影響了畜牧獸醫工作的積極性。為了更好地推廣畜牧獸醫技術，有關單位必須從當前工作形勢出發，加強推廣體系建設，提高畜牧獸醫技術水平，樹立獸醫技術在畜牧業發展中重要性的認識，打造更加專業高效的獸醫團隊，為畜牧業發展提供更優質的服務。在整個畜牧業發展過程中，最重要的部分是畜牧獸醫技術體系，所以加強我國畜牧獸醫技術體系建設具有重要意義。

1基層畜牧獸醫技術推廣中的不足

1.1基礎設施差

受到多種因素的影響，一些地區的經濟發展在一定程度上制約了畜牧業的發展，區域經濟條件較差，畜牧獸醫站資金不足，工作環境相對簡單，檢疫設備陳舊，影響檢疫效果。許多鄉鎮的畜牧獸醫站設備相對落后，甚至一些偏遠地區根本沒有基礎設備。基層畜牧獸醫站基礎設施體系不完善，各種硬件設備在一定程度上不能滿足疫情診療的實際需要，各種技術推廣工作難以有效實施，不利于畜牧業的發展。

1.2綜合素質不高部分地區畜牧獸

摘要:在國家迫切需求高層次獸醫技術人才的背景下，人文素質教育的實施對于獸醫專業學位研究生的培養具有重要意義。筆者從獸醫專業學位研究生教育主體、客體、介體和環體四方面分析了當前我國獸醫專業學位研究生人文素質教育的現狀及成因，結合獸醫專業學位研究生教育的特殊性，通過對堅持立德樹人、完善課程體系、強化實踐教育、豐富校園文化和優化評價體系等教育過程的闡述，探討了獸醫專業學位研究生人文素質教育的提升路徑。

關鍵詞:獸醫專業;專業學位;研究生;人文素質教育;提升路徑

1新時代獸醫專業學位研究生實施人文素質教育的重要性

1.1人文素質教育有利于培養獸醫專業學位研究生堅定的理想信念

指出，培養什么人，是教育的首要問題。我國是在中國共產黨領導下的社會主義國家，這就決定了我國的獸醫專業學位研究生教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。通過人文素質教育，將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等環節，貫穿獸醫專業學位研究生教育全過程，引導學生樹立共產主義堅定理想信念，增強學生的中國特色社會主義“四個自信”，立志肩負起民族復興的時代重任［1］。

1.2人文素質教育有利于培養獸醫專業學位研究生高尚的學術道德

研究生教育是我國最高層次的學歷教育，獸醫專業學位研究生不僅要全面系統地掌握獸醫領域的理論基礎，還要具備一定的人文哲學與社會科學知識。通過人文素質教育，可以幫助獸醫專業學位研究生樹立崇尚科學的精神，培養其恪守學術道德規范的的意識，杜絕其一切學術不端行為的發生。

摘要：經濟的發展和科技水平的進步帶動了我國畜牧業的發展，也使畜牧業的發展面臨著更大的挑戰，尤其是基層畜牧獸醫動物防疫工作直接關系到我國畜牧業發展的水平。基層畜牧獸醫動物防疫工作具有復雜性，必須有較強的技術能力支持。為此，做好基層畜牧獸醫動物防疫工作非常關鍵，符合我國畜牧業發展的實際需求，同時也能保證人民的身體健康。

關鍵詞：畜牧獸醫；動物防疫；工作重點；探究

1動物防疫工作的意義

畜牧業和人們的生產和生活有著密切的關系，為了保證畜牧業的健康發展，應該做好動物疫病的防控工作。科學的動物防疫工作不僅能夠減少畜禽感染疾病的危害，同時也能夠保證食品的安全性。從當前動物防疫工作來看，基層動物防疫工作已經成為衡量該地區迅速發展是否良好的重要指標之一，在一定程度上體現了國家的科技水平和經濟實力。隨著動物防疫工作的不斷普及和開展，基層動物疫病防疫的技術和水平也實現了提升。但是在一些重大疾病面前，我國的畜牧獸醫動防御工作還有提升的空間，應該引起相關的畜牧獸醫工作單位的重視，做好基層動物畜牧獸醫防疫工作，促進畜牧業的健康發展。

2基層畜牧獸醫動物防疫工作的重點

2.1建立健全保障機制

首先，為保證基層畜牧獸醫動物防疫工作各個環節的有效執行和落實，應該做好保障機制的建設，可以做到以下幾方面的內容。第一，增加財政的支持，通過加強政府的財政支持來重視防疫工作保障制度的建設，從而保證基層畜牧獸醫站在運行的過程中資金充足，保障各項工作的順利開展。第二，不斷完善動物防疫工作的設施保障機制，保證設施保障機制在建成之后能夠有效的發揮作用。第三，重視對人才的引進，保證崗位的充足。最后，加強對其他方面的制度建設，通過制度建設來約束人們的行為，主要的制度有應急制度和醫療保障制度。

摘要：獸醫專業英語是一門培養獸醫專業學生在聽、說、讀、寫、譯能力方面的重要課程。在分析獸醫專業英語教學中存在的問題的基礎上，結合自身教學實踐體會對該課程的教學改革和教學模式進行了初探，以期為今后獸醫專業英語的課程教學提供借鑒。

關鍵詞：獸醫專業英語；雙語教學；教學改革；教學模式

近年來，我國與國外發達國家在畜牧獸醫領域的國際合作日趨頻繁，英語在其中發揮著越來越重要的作用。據統計，全球學習和使用英語的人數超過2/5，以書籍、期刊、雜志、專利說明書、內部技術資料等形式出版的科技文獻超過80%采用英語[1]。一般召開國際性會議，多規定使用英語，英語在國際科技交流中的作用已經越來越重要。近年來，我國獸醫教育和科研工作取得了巨大進展，但是與發達國家相比，仍然存在一定差距，學習國外先進經驗對促進我國獸醫教育和科研工作具有重要的作用。培養復合型獸醫人才，使其既具有良好的獸醫學科專業素養又熟練掌握英語，已經成為促進獸醫科研和教育工作的重要措施。我國各個高校獸醫專業非常重視學生英語學習，雖然提高了獸醫專業人才的英語水平，但卻依然不能滿足當今社會對高素質獸醫人才的需求[2]。因此，加強獸醫專業英語課程的教學水平已經成為當前教育工作者關注的熱點問題。

1獸醫專業英語教學中存在的問題

對獸醫專業學生開展英語教學的最終目的是使學生熟練閱讀和理解國外獸醫方面的文獻，及時掌握學科前沿知識和動態，并在獸醫專業英語方面具備一定的聽、說、讀、寫、譯等能力[3-4]。近年來，我國許多高校均開設了獸醫專業英語課程，教學也取得一定成績。但在獸醫專業開展英語教學的過程中也出現一些問題，影響了教學效果，現將其總結如下。

1.1學：和學生對課程的重視不夠

英語課程多作為獸醫專業學生的選修課，學生對這門課程重視程度不夠，一些學生甚至僅僅是為了獲得學分才選擇了該課程，學習興趣不高。一般學：一學期安排該課程32學時，教師在有限的時間內只能選擇重要內容進行講解，或者是加快教學速度，再加上專業詞匯及術語難度較大，學生學習難度加大，使得學生對專業英語產生恐懼和抵觸心理，從而失去了學習的興趣和積極性[5]。