石油化工知識(shí)全文(5篇)

摘要：改革開(kāi)放之后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，對(duì)石油的需求量逐步加大，但石油屬于易燃易爆物品，若不謹(jǐn)慎對(duì)待和處理，很容易發(fā)生火災(zāi)或者爆炸事件，影響員工的生命安全，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此作為石油化工企業(yè)必須要重視消防管理工作，降低該類(lèi)工作運(yùn)行時(shí)的隱患。本文就石油化工企業(yè)消防的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，分析了石油化工企業(yè)的消防安全管理存在的幾點(diǎn)問(wèn)題，提出優(yōu)化石油化工企業(yè)的消防安全管理的策略。

關(guān)鍵詞：石油化工企業(yè)；消防安全管理；現(xiàn)狀；問(wèn)題；策略

1引言

石油是一種自然資源，其開(kāi)始被廣泛的應(yīng)用。但是石油本身屬于易燃易爆物品，所以從事此行業(yè)的人們也屬于高危工作。石油化工企業(yè)必須要做好內(nèi)部的消防安全管理工作，避免在工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)事故。就當(dāng)下而言石油化工企業(yè)內(nèi)部的消防安全管理工作還存在一些問(wèn)題，也導(dǎo)致了一些安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，必須要不斷的優(yōu)化，保證石油化工企業(yè)工作的安全性，為人民提供一份基礎(chǔ)的安全保證，繼而促進(jìn)石油化工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2石油化工企業(yè)消防的現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于石油的需求量在逐步增加，由此也衍生出很多的石油化工企業(yè)，石油化工行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。很多石油化工企業(yè)開(kāi)始采用各種各樣的方式來(lái)提高自身在行業(yè)中的地位以及經(jīng)濟(jì)效益。但是對(duì)于石油化工企業(yè)而言，內(nèi)部從事的是和石油與天然氣相關(guān)的一些物品，這些物品屬于易燃易爆品，一旦未做好消防安全管理工作，那么很容易會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)事故，給工作人員帶來(lái)傷亡，給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。就當(dāng)下的石油化工企業(yè)內(nèi)部消防安全問(wèn)題而言，企業(yè)開(kāi)始加大重視并投入資金對(duì)消防工作進(jìn)行管理，但是通常并沒(méi)有形成一套較為完整的管理系統(tǒng)，也沒(méi)有專門(mén)的部門(mén)去負(fù)責(zé)消防安全管理工作，同時(shí)也缺乏相應(yīng)的監(jiān)管，這也使得消防安全管理工作較為混亂。隨著人員以及企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)也在逐步的增加，因此石油化工企業(yè)必須要加強(qiáng)對(duì)消防安全管理工作的重視度，建立完善的管理體系，降低企業(yè)在運(yùn)行時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)[1]。

3石油化工企業(yè)的消防安全管理存在的幾點(diǎn)問(wèn)題分析

摘要：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的石油化工產(chǎn)業(yè)也在快速發(fā)展，但是石油化工項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)域涉及的專業(yè)和相關(guān)工程都非常多，因此石油化工工程的投資非常大、周期也非常長(zhǎng)，在安全環(huán)保方面也存在諸多問(wèn)題。石油化工項(xiàng)目和其他項(xiàng)目有很大區(qū)別，因?yàn)槭偷纳a(chǎn)原材料很稀少，和石油相關(guān)的產(chǎn)品和其他產(chǎn)品相比都比較特殊，石油本身就存在很強(qiáng)的腐蝕性，使用石油產(chǎn)品時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果使用不當(dāng)還會(huì)發(fā)生爆炸的情況。如果在未來(lái)的石油化工的發(fā)展中不能對(duì)石油化工項(xiàng)目的可靠性和穩(wěn)定性，就不能為企業(yè)提供安全的保障，因此需要企業(yè)完善石油化工項(xiàng)目的管理體系，努力做到以人為本，這樣才可以保障石油化工項(xiàng)目可以在未來(lái)順利的開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：石油化工；工程項(xiàng)目；現(xiàn)狀；發(fā)展

中國(guó)的石油行業(yè)發(fā)展較晚，現(xiàn)在石油化工行業(yè)的發(fā)展開(kāi)始向國(guó)際化、市場(chǎng)化、多元化的方向發(fā)展，但是石油化工項(xiàng)目和一些生活中項(xiàng)目有很多的不同，石油化工工程項(xiàng)目不僅對(duì)設(shè)計(jì)要求嚴(yán)格在對(duì)石油化工項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)也要嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行?，F(xiàn)階段，中國(guó)石油化工的資源非常豐富，中國(guó)關(guān)于石油化工的項(xiàng)目管理模式也開(kāi)始和國(guó)際接軌。以前中國(guó)在石油化工項(xiàng)目管理中存在很多的漏洞，隨著中國(guó)的技術(shù)人員不斷創(chuàng)新和發(fā)展，現(xiàn)在中國(guó)的石油化工項(xiàng)目的管理水平開(kāi)始逐漸成熟。但是現(xiàn)在國(guó)際上的市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)想要在殘酷的國(guó)際的市場(chǎng)上占有一席之地就需要不斷提升建筑工程的技術(shù)和理論知識(shí)，并且在發(fā)展中可以清楚地知道市場(chǎng)的變化，根據(jù)市場(chǎng)的變化情況認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

1石油行業(yè)運(yùn)行情況

1.1國(guó)際石油化工產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況

近幾年來(lái)，國(guó)際對(duì)石油化工市場(chǎng)、貿(mào)易、石油的價(jià)格及開(kāi)采石油的勞動(dòng)成本進(jìn)行了估計(jì)。由于歐美地區(qū)對(duì)于環(huán)境問(wèn)題非常重視并且歐美的很多市場(chǎng)已經(jīng)成熟，因此需要的石油化工產(chǎn)品需要開(kāi)始下降。這導(dǎo)致了很多的西方國(guó)家開(kāi)始對(duì)本國(guó)的石油化工產(chǎn)品開(kāi)始緊縮，國(guó)際上的化工產(chǎn)業(yè)也向亞洲和東部地區(qū)轉(zhuǎn)移，因?yàn)楸娝苤?，中東是全球煉油和石油化工產(chǎn)能增長(zhǎng)最快的地區(qū)。同時(shí)世界石油化工產(chǎn)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始向大型化、基地化和煉化一體化發(fā)展。

1.2中國(guó)石油化工產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況

【摘要】本文旨在認(rèn)真研究石油化工事業(yè)與中華民族偉大復(fù)興的關(guān)聯(lián)性，研究石油化工企業(yè)文化育人與“新發(fā)展理念”教育機(jī)制著力點(diǎn)的一致性，積極倡導(dǎo)運(yùn)用新發(fā)展理念內(nèi)涵引領(lǐng)大學(xué)生思想和行為教育工作，結(jié)合新發(fā)展理念，運(yùn)用石油化工企業(yè)文化育人鑄魂，培育高校大學(xué)生核心價(jià)值觀，構(gòu)建石油化工行業(yè)企業(yè)文化育人體系。

【關(guān)鍵詞】企業(yè)文化；新發(fā)展理念；文化育人；高校育人

一、石油化工類(lèi)高校在運(yùn)用石油化工行業(yè)企業(yè)文化育人中存在的問(wèn)題

1.石油化工類(lèi)高校忽略了行業(yè)特色企業(yè)文化在校園中的建設(shè)。目前許多石油化工類(lèi)高校的關(guān)注點(diǎn)主要在于師資隊(duì)伍、科研項(xiàng)目和擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模等方面，很少有將石油化工行業(yè)企業(yè)文化納入高校校園文化總體發(fā)展規(guī)劃中的。現(xiàn)如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流、教育教學(xué)模式的單調(diào)、生源的復(fù)雜等原因?qū)е率突じ咝Ｐ@文化趨向單一性。石油化工類(lèi)高校以建設(shè)高水平研究型、綜合型大學(xué)為辦學(xué)目的，重視了學(xué)生知識(shí)的培養(yǎng)和技能的提升卻忽略了自身的作為行業(yè)特點(diǎn)鮮明高校的獨(dú)特性和行業(yè)文化在校園發(fā)展的必要性。2.石油化工類(lèi)高校與石油化工行業(yè)企業(yè)合作機(jī)制不健全、合作不深入。企業(yè)與高校兩者之間應(yīng)當(dāng)相互依存、共同進(jìn)步。但目前在不少的活動(dòng)中，石化校企之間沒(méi)有建立根本聯(lián)系和有保障的紙質(zhì)合約，合作中，任意一方中止合作則整個(gè)活動(dòng)便終止。石油化工類(lèi)高校學(xué)生缺乏與石化企業(yè)交流的機(jī)會(huì)、缺乏交流機(jī)會(huì)，絕大部分石化專業(yè)學(xué)生是在面臨畢業(yè)的時(shí)候才真正了解到本專業(yè)的工作環(huán)境。校企在人才培養(yǎng)、學(xué)生管理和教學(xué)內(nèi)容上缺乏溝通，相互影響小，高校無(wú)法透徹的了解石油化工行業(yè)企業(yè)文化便無(wú)法全方面實(shí)現(xiàn)其文化育人功能。

二、石油化工行業(yè)企業(yè)文化在石油化工類(lèi)高校育人中的作用與意義

在新時(shí)期，石油化工類(lèi)高校深入貫徹新發(fā)展理念，將石化行業(yè)企業(yè)文化融合入高校校園文化建設(shè)新思路中，從而引領(lǐng)高校文化建設(shè)發(fā)展，這是當(dāng)前乃至以后一段時(shí)間的重要任務(wù)。1.石油化工行業(yè)企業(yè)文化是石油化工類(lèi)高校的精神內(nèi)核。石油化工類(lèi)高校最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)石油化工行業(yè)后備人才。只有將行業(yè)文化納入校園文化建設(shè)重點(diǎn)的規(guī)劃中，才能培養(yǎng)出社會(huì)型、穩(wěn)健性的人才，才能使中國(guó)石油化工行業(yè)真正一脈相承、生生不息的發(fā)展下去。石油化工行業(yè)企業(yè)文化作為石油化工類(lèi)高校發(fā)展的催化劑，會(huì)影響著全校師生的教學(xué)工作、學(xué)習(xí)甚至是生活態(tài)度，并潛移默化地發(fā)揮其育人功能。中國(guó)石油化工行業(yè)企業(yè)文化將中國(guó)石油化工行業(yè)與石油化工類(lèi)高校牢牢的系在一起，是行業(yè)的靈魂，是石油化工類(lèi)高校育人鑄魂的精神內(nèi)核。

2.石油化工行業(yè)企業(yè)文化育人功能——價(jià)值導(dǎo)向功能。中國(guó)石油化工行業(yè)企業(yè)文化是中國(guó)石油人們幾十年里風(fēng)雨兼程的建設(shè)發(fā)展過(guò)程中逐漸沉淀下來(lái)的精神文明和行業(yè)發(fā)展的精神內(nèi)核。無(wú)論對(duì)于行業(yè)來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，價(jià)值導(dǎo)向功能都是中國(guó)石油化工行業(yè)企業(yè)文化育人的核心功能。它堅(jiān)持著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)，牢牢扣住中國(guó)特色社會(huì)主義這一改革開(kāi)放以來(lái)黨的正確理論和實(shí)踐的主題，為石油化工類(lèi)高校指引了正確的發(fā)展方向，使高校和學(xué)生們與行業(yè)保持著緊密聯(lián)系。行業(yè)文化在潛移默化中影響著高校教育者和受教育者，無(wú)形中對(duì)其精神、觀念和行為進(jìn)行了塑造。

摘要：改革開(kāi)放之后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，對(duì)石油的需求量逐步加大，但石油屬于易燃易爆物品，若不謹(jǐn)慎對(duì)待和處理，很容易發(fā)生火災(zāi)或者爆炸事件，影響員工的生命安全，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此作為石油化工企業(yè)必須要重視消防管理工作，降低該類(lèi)工作運(yùn)行時(shí)的隱患。本文就石油化工企業(yè)消防的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，分析了石油化工企業(yè)的消防安全管理存在的幾點(diǎn)問(wèn)題，提出優(yōu)化石油化工企業(yè)的消防安全管理的策略。

關(guān)鍵詞：石油化工企業(yè)；消防安全管理；現(xiàn)狀；問(wèn)題；策略

1引言

石油是一種自然資源，其開(kāi)始被廣泛的應(yīng)用。但是石油本身屬于易燃易爆物品，所以從事此行業(yè)的人們也屬于高危工作。石油化工企業(yè)必須要做好內(nèi)部的消防安全管理工作，避免在工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)事故。就當(dāng)下而言石油化工企業(yè)內(nèi)部的消防安全管理工作還存在一些問(wèn)題，也導(dǎo)致了一些安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，必須要不斷的優(yōu)化，保證石油化工企業(yè)工作的安全性，為人民提供一份基礎(chǔ)的安全保證，繼而促進(jìn)石油化工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2石油化工企業(yè)消防的現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于石油的需求量在逐步增加，由此也衍生出很多的石油化工企業(yè)，石油化工行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。很多石油化工企業(yè)開(kāi)始采用各種各樣的方式來(lái)提高自身在行業(yè)中的地位以及經(jīng)濟(jì)效益。但是對(duì)于石油化工企業(yè)而言，內(nèi)部從事的是和石油與天然氣相關(guān)的一些物品，這些物品屬于易燃易爆品，一旦未做好消防安全管理工作，那么很容易會(huì)出現(xiàn)火災(zāi)事故，給工作人員帶來(lái)傷亡，給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。就當(dāng)下的石油化工企業(yè)內(nèi)部消防安全問(wèn)題而言，企業(yè)開(kāi)始加大重視并投入資金對(duì)消防工作進(jìn)行管理，但是通常并沒(méi)有形成一套較為完整的管理系統(tǒng)，也沒(méi)有專門(mén)的部門(mén)去負(fù)責(zé)消防安全管理工作，同時(shí)也缺乏相應(yīng)的監(jiān)管，這也使得消防安全管理工作較為混亂。隨著人員以及企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)也在逐步的增加，因此石油化工企業(yè)必須要加強(qiáng)對(duì)消防安全管理工作的重視度，建立完善的管理體系，降低企業(yè)在運(yùn)行時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)[1]。

3石油化工企業(yè)的消防安全管理存在的幾點(diǎn)問(wèn)題分析

摘要：石油化工產(chǎn)業(yè)是國(guó)家工業(yè)的支柱性產(chǎn)業(yè)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展起著杠桿作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷轉(zhuǎn)型與發(fā)展，石油化工人才的缺口也越來(lái)越大。變革高職院校石油化工專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，乃至人才成長(zhǎng)方案已經(jīng)成為教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。擁有更多、更高素質(zhì)的石油化工人才更有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。所以本文筆者將重點(diǎn)探討和解決石油化工人才的培養(yǎng)模式。

關(guān)鍵詞：高職院校；石油化工；人才

一、前言

基于現(xiàn)代教育的大背景，培養(yǎng)高素質(zhì)人才和實(shí)踐性人才已經(jīng)成為大部分高職院校的人才培養(yǎng)主要方向，但是由于教學(xué)總是滯后于社會(huì)發(fā)展的，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式與機(jī)制和現(xiàn)代石油化工產(chǎn)業(yè)的人才需求是存在矛盾的。人才缺口和人才質(zhì)量的矛盾始終無(wú)法得到調(diào)和。要想從根本上解決石油化工產(chǎn)業(yè)的人才儲(chǔ)備問(wèn)題，關(guān)鍵是解決高職院校的石油化工人才的培養(yǎng)模式，必須使之緊貼產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)實(shí)際。當(dāng)前能源消耗日益緊張的背景下，石油化工產(chǎn)業(yè)對(duì)于高素質(zhì)人才的需求不減反增，大量的企業(yè)出現(xiàn)高素質(zhì)人才缺口，高端人才相對(duì)匱乏。目前高職院校石油化工類(lèi)畢業(yè)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)從事工作主要為以下六類(lèi)：一是生產(chǎn)線員工，參與到生產(chǎn)線的實(shí)際操作，乃至保養(yǎng)維護(hù)等方面，占總?cè)瞬判枨蟊壤?0%左右；二是中端技術(shù)類(lèi)員工，主要負(fù)責(zé)石油化工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)，在總?cè)瞬判枨蟊壤屑s占15%；三是基層管理人員，主要負(fù)責(zé)基層的工作，組織管理等，占總?cè)瞬判枨蟊壤?%；四是銷(xiāo)售人員、售后服務(wù)人員，占總?cè)瞬判枨髷?shù)的2%；五是科研技術(shù)人員，負(fù)責(zé)石油產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)，占總?cè)瞬判枨蟊壤?%；六是從事企業(yè)日常行政。由此可見(jiàn)，高職院校的人才培養(yǎng)方案必須以社會(huì)需求作為方案制定基本原則，學(xué)校所教授的內(nèi)容和社會(huì)所需求的技術(shù)兩者可以專業(yè)對(duì)口，互相銜接。[1]

二、高職院校石油化工類(lèi)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀與特征

（一）高職石油化工專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)現(xiàn)狀1.需要培養(yǎng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)基本處于較差的情況。高職石油化工學(xué)生雖然具備極為活躍的思想意識(shí)以及多元化的興趣愛(ài)好，但是學(xué)生的熱情實(shí)際上卻并非毫無(wú)限制的，學(xué)習(xí)能力處于較低的狀態(tài)下、自身知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)薄弱，加之于學(xué)生在初中階段和中職階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)處于較差的水平下，導(dǎo)致石油化工專業(yè)課程的開(kāi)展受到巨大沖擊；與此同時(shí)，高職石油化工專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置處于較難的平面上，學(xué)生無(wú)法及時(shí)地跟隨課程教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)而便難以有效提起對(duì)化工學(xué)習(xí)的興趣，此種情況下的學(xué)習(xí)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率均難以獲得顯著提升，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展而言，顯然是有弊無(wú)利的。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)相對(duì)薄弱。就目前來(lái)看，我國(guó)高職院校的石油化工專業(yè)學(xué)生在入學(xué)前的考試成績(jī)普遍較低，在初高中階段，學(xué)生并未行之有效地掌握合理的學(xué)習(xí)方法，而在高職院校的學(xué)習(xí)中，學(xué)生僅僅是單純地想要掌握使用的專業(yè)技能，對(duì)化學(xué)課程的相關(guān)學(xué)習(xí)意識(shí)存在明顯的薄弱現(xiàn)象，加之于應(yīng)試教育存在巨大的影響沖擊，從而導(dǎo)致化學(xué)課程的受重視程度并不高，這就導(dǎo)致學(xué)生并未形成良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。[2]3.對(duì)石油化工專業(yè)課程的學(xué)習(xí)存在相應(yīng)的誤區(qū)。就目前來(lái)看，部分石油化工專業(yè)學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中存在顯著的認(rèn)知偏差的問(wèn)題，尤其是在面對(duì)需要進(jìn)行實(shí)際操作的知識(shí)內(nèi)容的過(guò)程中，甚至有部分學(xué)生衍生出對(duì)實(shí)踐課程的畏懼感，因而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生對(duì)化工實(shí)驗(yàn)的誤解，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)講明顯存在大量問(wèn)題。

（二）高職石油化工專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)特征1.高職石油化工專業(yè)學(xué)生智力上的特征。從本質(zhì)上來(lái)看，學(xué)生剛剛步入到高職院校下的學(xué)習(xí)中，因而其觀察能力存在相應(yīng)程度上的進(jìn)步發(fā)展，此時(shí)學(xué)生的記憶能力也處于整個(gè)人生階段中最為良好的階段，思維相對(duì)活躍并且學(xué)生存在較為強(qiáng)力的探索欲望。2.高職石油化工專業(yè)學(xué)生的非智力特征。非智力特征是潛在的認(rèn)知能力，與智力特征存在巨大的關(guān)聯(lián)性，處于高職學(xué)習(xí)階段的學(xué)生通常會(huì)具備強(qiáng)力的自我認(rèn)知意識(shí)，自尊心以及求知欲望在此階段獲得顯著發(fā)展與成長(zhǎng)，但與此同時(shí)，此階段學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和自身意志力相對(duì)處于較差的水平，因而這就導(dǎo)致教師難以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的科學(xué)關(guān)聯(lián)，教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地貼合學(xué)生的此項(xiàng)特征，以非智力因素調(diào)動(dòng)學(xué)生的智力因素，為其成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。