企業資產評估全文(5篇)

摘要：近年來，我國經濟發展不斷加快，新特點新需求不斷凸顯，資產評估行業也面臨新的機遇與挑戰，高校作為資產評估人才培養單位，應當在新經濟形勢下順勢而為，創新人才培養模式，本文以近年來經濟社會對資產評估行業的需要為切入點，從課程設置、師資力量、實踐需求方面分析當前人才培養面臨的困境，從學科體系建設、師資引入與培養、加深產教融合的方向提出創新人才培養具體措施，為高校人才培養方案的修訂和學科建設提供一定的參考。

關鍵詞：資產評估；人才培養；應用型

資產評估行業三十年來始終服務于社會主義市場經濟的發展，與審計、律師和券商一并成為高端現代服務業。為滿足經濟社會中價值評估的現實需要和相關人才需求，我國自2005年起設置資產評估本科專業，開始資產評估專業的學歷教育，資產評估專業從誕生之日起就帶有強烈的應用性色彩。目前開設資產評估專業的學校絕大多數為應用性高校，應用性高校專業發展應緊扣“應用”，以滿足經濟發展需要為專業發展的目標。從全國范圍來看，各個高校的資產評估專業建設尚處于探索階段，尚未建立成熟的學科體系，而我國經濟形勢的新變化、新情況不斷出現，經濟社會對資產評估專業發展的需求不斷更新，資產評估專業建設的任務更加緊迫。

一、新經濟形勢下的資產評估人才培養的機遇與挑戰

自改革開放進入深水區，我國經濟形勢不斷出現新的變化：“加快發展混合所有制經濟”、“供給側改革”的提出，使得我國國內產權交易更加頻繁；“一帶一路”為我國資產評估行業的國際化發展提供新的契機，國際化實務與日俱增。為順應我國資產評估行業迅速發展壯大的趨勢，提高我國資產評估質量和國際影響力，《中國資產評估協會“十三五”時期資產評估行業發展規劃》提出，“十三五”時期，資產評估行業要實施人才優先發展戰略，加快匯聚一支規模宏大、結構合理、素質優良的評估行業人才隊伍。黨的正式提出了“網絡強國”的概念，信息技術的發展使得大數據、智能化、移動互聯網和云計算（大智移云）的時代提前來臨，在有關部門和各級評估協會帶領下,中聯評估2017年研發推出首家以"互聯網+資產評估"為服務核心的資產評估綜合服務云平臺——"智慧評估云平臺",開發了"摩估云"APP，面對無法改變的科技浪潮，資產評估行業必然面對行業的重構升級，在2018年中國資產評估發展新論壇會議上，諸多實務界行業領軍者預測未來十年，將有60%-90%的基礎性評估工作由人工智能所代替，在這樣的變化背景下，按照當前的人才培養方案難以為評估行業輸送符合時代特征的人才。2016年7月資產評估法出臺，行業準入門檻能降低，未來將吸引更多“非科班”出身人士進入評估行業，資產評估專業學生未來就業競爭壓力增大，因此也對資產評估專業學生能力和知識結構的培養提出了更高的要求；與此同時，資產評估師職業資格考試也進行了改革，考試科目發生較大變化，由原來的五個考試科目調整為四個科目，考試內容分為基礎知識和評估實務兩類，且有專家預測未來評估師將趨于專業化，未來資產評估師考試可能根據社會發展需要進一步明確具體專業方向，改變目前“萬能評估師”的弊端，資產評估師考試改革和專業化趨勢也為資產評估專業課程建設如何合理安排基礎課與專業課提出新的要求。

二、當前資產評估專業建設存在的問題

（一）課程設置缺乏體系由于資產評估專業屬于跨學科專業，以經濟學和管理學為基礎，各個學校在設置此專業時一般與自身特色相結合，或試圖在專業基礎上創造特色，因此資產評估專業通常在不同學校歸屬于不同二級學院，由于各高校對資產評估基礎課程有不同的定位，基礎課程設置各有偏重；資產評估專業由于其應用性強而使得專業課課程更被師生重視，由于資產評估涉及范圍廣，本身專業方向多樣，專業課種類多、門數多，若在此基礎上再突出辦學特色，則專業課設置將更為復雜；一些院校以資產評估師考試為參照進行課程設置，將考試內容進行分解，作為單獨課程?？傮w而言，學校對資產評估專業的諸多定位和發展理念致使資產評估專業基礎課程開設體系尚不完善，專業課程之間的聯系不夠緊密。

一、資產評估課程設置成因分析

1.由于資產評估專業起源時間較短，發展有一定的局限，專利的理論知識研究不深入，導致可教授給學生的教材稀少，并且現有的多數教材都是以國家教育部擬定的資產評估師考試為藍本而出版的教材，其教材內容是專業資產評估師在注冊評估師之后使用的，教材內容難度較高，不利于面向初學高職學生教學。

2.目前許多高職學校對于職業教育沒有深入探討和研究，對職業教育認識不足，課程的教學方法依舊是單一傳統的黑板教學，即便有多媒體教學的學校，也僅僅是將黑板的教學方式轉移到了電子投影的方式，并沒有真正的改革教學方法和內容。

3.針對學生專業實踐收費較高，并且與學校的相關專業的單位合作不緊密，難以安排較多能夠實踐的單位安排學生進行實踐課程，大量的停留在課堂理論教學上，學生學習結束后需要花很長的時間來熟悉工作，不利于就業發展。

4.多數高校資金短缺，導致招收學生的數量不穩定，而且資產評估專業目前是發展時間較短，起源時間晚，國內對于資產評估專業研究的資深人員較少，導致師資力量不足，這些是限制了資產評估專業師資規模擴大和資產評估專業的發展。

5.在師資上，我國目前眾多高職院校任教的都是資產評估專業的學生由研究生畢業之后，直接就擔任了教師，這些教師自身就缺乏實際的專業實踐經驗。

6.由于對資產評估專業的研究不深入，對于專業知識的考核方式依然采用傳統的考試模式，仍然以局限的理論知識筆試來進行考試，不利于專業的進步和發展。

【摘要】本文在資產評估案例教學日益受到重視的背景下，闡述了資產評估案例教學存在的問題，提出了新的舉措。我們認為，需要多方合力共建資產評估教學案例庫，激發學生對資產評估領域的社會責任感，讓產學研模式深入資產評估任課教師的心中，在案例教學中開展動態的團隊學習模式。

【關鍵詞】資產評估案例教學

一、引言

隨著資產評估專業本科教育和研究生教育的開展，資產評估的案例教學逐漸吸引了廣大教師和實務界的重視。2010年，資產評估專業碩士開始在全國范圍內設立，在資產評估教指委的安排下，開展了全國資產評估碩士教學案例大賽。2016年，廣東財經大學財政稅務學院牽頭舉辦“全國資產評估高等教育實驗教學研究會成立暨第一屆資產評估專業實驗教學研討會”，標志著資產評估案例教學的研討在更廣泛的高校中開展。筆者在中國知網的學術期刊平臺用“資產評估”和“案例教學”作為篇名進行聯合檢索，已有38篇論文對資產評估案例教學從不同角度進行了論述。如果將檢索詞進一步擴大至資產評估的各個服務領域，則會有更多的論文映入我們的視野。由于國外尚未建立起資產評估高等教育層次的學歷教育，所以關于資產評估的案例教學尚未涉及。案例教學在其他領域多有論述，但無論其定義如何，無非都要實現以下功能：有利于促使理論與實踐的有機結合；有利于促進“舊知”與“新知”的整合內化；有利于消除教學與實際生活情境的差距；有利于學員創新精神和解決實際問題的能力。根劇案例教學的不同功能，可以把案例教學分為引入式案例教學、討論式案例教學和模擬式案例教學。

二、資產評估案例教學存在的問題

（一）教學案例不足

現有研究均提到了在資產評估案例教學中所出現的問題，其中最為普遍的問題就是教學案例本身。由于資產評估報告書是選擇性披露的，比如涉及上市類的資產評估報告書，目前只披露其中的評估報告，而評估說明書、評估工作底稿是不披露的。這種案例來源造成了兩個問題：第一，讀者對評估師是否正確履行了工作原則和技術原則持不明態度；第二，評估目的及背后涉及的經濟行為并不能充分了解。第二種案例來源渠道是直接從資產評估公司獲取。應該說，這是一種非常好的案例來源渠道，但有時會有以下問題：第一，評估師忙于實務，不會有太多的時間和精力配合高校教師遴選有啟示意義的案例，而評估行政人員在專業上的欠缺也是心有余而力不足；第二，對行業和現實有強烈啟示意義的評估案例往往非常敏感，需要隱去當事人的相關信息，而這對于教學案例來說缺乏達到活躍課堂氣氛的真實感。當前，我們從國外參考的各類經管類優秀教學案例都有跌宕起伏的故事情節，這種案例通過其中顯現的故事可讓讀者和案例課堂的師生深深地融入案例情節之中。然而，我國的資產評估案例教學目前還無法達到這種境界，因為資產評估只是錯綜復雜的經濟問題或管理問題的一部分或一個環節，評估師無力或沒有興趣去關心評估環節之外的其他事情。從資產評估在整個經濟行為中所占的收費比重就能略見一二。拿一個投資銀行業務來看，券商的收費比重是最高的，一般都要占到60%以上，剩下的費用由律師事務所、會計師事務所、資產評估公司等進行分配?？梢哉f，資產評估（有時稱為估值或定價）雖然是投資銀行業務中的核心環節，但它的收費在所涉相關中介行業里是最低的，排在法律業務和審計業務之后。此外，部分學生在進行案例模擬時，模擬過程機械地照搬教材，案例模擬成為了一次復雜的習題作業，無法達到訓練學生獨立思考的目的。造成這個問題的主要原因是案例的開放性不夠。這種案例一方面來源于對某項特定單項資產的評估，比如交易市場不活躍的特種機械、尚未投入市場使用的無形資產、某特定用途土地的持續使用價值等。這類案例的關鍵信息主要來自委托方或資產占有方，學生無法通過對行業或知名企業的信息搜尋從而探討其他評估途徑和結果的可能性。另一方面，來源于資產特征非常明顯的評估項目，對于實現評估目的的評估假設、價值類型、評估方法都很容易確定且沒有太多的討論空間。

【摘要】在市場經濟不斷發展的現代化背景下，無形資產已然成為了各大集團企業的組成部分，尤其是對提升酒店集團產業競爭力具有重要作用，為此，本文對中國大部分酒店集團企業無形資產的管理模式進行了分析，分析其中的缺點，對中國酒店集團無形資產評估工作優化策略進行了研究與探討。

【關鍵詞】中國酒店集團企業；無形資產；資產評估；企業規模

1無形資產對于酒店集團企業的重要性

無形資產是一個國家軟實力的象征?，F在的發達國家無一例外的都是專利大國。他們能充分的開發和利用無形資產。相比起來，一些國內企業對無形資產的認識相對薄弱。自覺地放棄了陣地,最后就失去了寶貴的市場，致使核心競爭力較弱。然而，在眾多行業之中，酒店行業屬于一種較為特殊的行業。無形資產對于酒店行業來說特別重要，商譽，商標，口碑在很大程度上決定一個酒店集團的興衰。

2大部分中國酒店集團企業無形資產管理目前手段

目前中國的大部分酒店集團在進行無形資產投資時，大多數都會開展可行性分析，從企業利潤和效益出發，合理，科學的開展投資等經濟行為。它還敦促無形資產的創造，以建立自己的核心競爭力，旨在獲得商業上的成功。無形資產計價入賬后，在有效期內攤銷，大部分采用直線法核算。

3中國酒店集團無形資產管理存在的問題

本文主要以會計核算在資產評估實務中產生的影響及運用為重點進行闡述，結合當下資產評估實務工作情況為依據，首先從幾個方面深入說明并探討會計核算對資產評估實務帶來的影響，其次分析企業資產評估實務運用會計核算的有效策略，旨意在為相關研究提供參考資料。

1.會計核算對資產評估實務帶來的影響

1.1有助于提高企業價值

對于企業內部資產評估實務，按照資產成本制度，將其充當依據加以分析。以此為基礎，企業內部無文化、人力資源等管理制度會在一定程度上影響到綜合效益，不能及時的保存與處理信息，會制約到資產與盈利效果，不利于企業積極有效的開展運行。包括微軟組織企業與可口可樂等，存在的商業價值會超過資產負債具體數據。主要的影響為商家無法進行單一現金流整理【1】，另外會表現出資產減值預測的不科學性，導致在實際的資產評估上缺少實效性。資產評估工作的執行，圍繞相關信息加以明確，尤其是企業內部文化、人力資源以及管理制度等，完成科學化預測，給予資產進行全方位的評估?，F階段，我國諸多企業的內部核算工作在完善進行中，企業對于價值的研究通過資產評估可以強化會計信息的管理質量，進而給企業方針制提供依據。

1.2有助于展現資產公允性能

通常來說，企業內部公允性在實際的評估過程中分為兩個方面，首先研究主體擁有的活躍性經濟市場，選取與市場設置價格一致的內容加以評估；其次研究主體除外的市場資產影響因素，思考公允價值結構中包含的因素以及相關參數，確保資產存在的公允性能得到有效的調控。并且對于公允性能的評估，在環境不間斷出現變動壯體之下，會被不具體因素以及未知因素所制約，因此要科學選擇估值模型。由于資產評估實踐中，估值充當核心內容，所以要想提高數據信息的正確性，要將財務報表穩定化處理。也就是說處在經濟日益增長環境中，企業管理者應該全方位評估資產的公允性，彰顯出企業經營的價值。

1.3有助于強化會計管理