農村消防知識全文(5篇)

“消防設施太少，這是大多數農村，特別是少數民族地區農村比較突出的問題。而這些地方大多數住房是磚木結構，存在一定的消防隱患。”全國政協委員、甘肅省臨夏州積石山縣政協副主席馬邦河建議，加強農村地區消防設施建設，各級政府應根據農村地區人口分布、道路狀況等合理規劃消防設施服務半徑，統籌推進農村消防基礎設施建設，進一步夯實農村火災防控基礎。

一、完善基礎建設健全工作機制

農村地區消防工作是農村經濟社會發展的重要組成部分，是推進鄉村建設的重要保障。隨著經濟快速發展，農村地區消防工作基礎薄弱問題日漸突出，民宅房屋毗連，消防間距、消防車通道、消防設施、電氣線路敷設等不符合安全標準的現象頗多，火災事故頻發。馬邦河表示，農村地區消防組織建設還不完善，消防安全責任落實還有待加強，隱患整改經費投入普遍較少。“臨夏回族自治州、甘南藏族自治州和青海東部地區的民宅獨具民族特色，用了大量木質材料，但我們這里一個縣只有一支消防隊，多數地區沒有配置相應的消防蓄水池。出現火情后，村民只能用桶提水進行撲救，很難在短時間內有效控制火情。”馬邦河說。馬邦河提出，各級政府應積極在地方的“十四五”重大項目實施中，統籌推進農村消防基礎設施建設，按照有關技術規范要求，確保農村消防安全布局、消防通道、消防水源、消防裝備等與村社建設同步規劃、同步實施。加大農村消防水源建設力度，對自來水接口比較遠、沒有水井的地區，按照標準安裝消火栓；對使用天然水源的地區，建設消防取水設施；對農村散居住戶及缺水地區，通過修建蓄水池等方法，解決消防用水問題。逐步配備小型消防車輛、手抬機動消防泵、火鉤、鐵掃把等符合農村火災撲救特點的消防裝備，確保農村地區居民能夠有效處置初期火災。加大經費投入，鄉鎮政府、街道辦事處應建立健全農村地區消防工作機制，確保消防工作事事有人抓、時時有人管。大力推進鄉鎮專職消防隊伍建設，建立健全人員招錄、裝備采購、執勤訓練等工作機制，不斷提高滅火救援能力。

二、積極開展宣傳增強防范意識

“當前，農村的青壯年大多外出打工，獨居老人、留守兒童較多，他們消防安全意識相對淡薄，多數未能掌握正確的疏散逃生方法。”馬邦河建議，各級黨委、政府及有關部門、新聞單位應加強農牧村消防安全宣傳，在民族節慶、文化下鄉、普法教育、防災減災宣傳等活動中，融入消防安全知識內容。相關部門和機構應發揮自身優勢，指導廣大農村地區居民學習消防安全知識，組織開展逃生自救演練，在村“兩委”中設一名兼職消防安全員，并進行專門培訓。馬邦河表示，應定期召集村民開展住宅火災案例警示教育，提醒群眾外出關火、關電、關氣，主動消除身邊的火災隱患。在村里的醒目位置設置消防安全宣傳欄，設立防火標志，定期通過農村廣播宣傳消防安全常識，不斷增強廣大農村地區居民的消防安全意識。

作者:李超 單位:中國應急管理報

【摘要】消防安全與廣大群眾的生命和財產安全具有不能分割的關系，而且與社會穩定發展有密切聯系。本文以預防消防安全為例，對消防安全現狀進行研究，提出一系列解決策略，以期為相關人員提供參考。

【關鍵詞】消防安全；管理現狀；消防監督；管理模式

前言

在人們生活水平不斷提高的情況下，人們對消防安全問題也有了很高的重視。消防安全和人們的生活密切相關，而且對于人們生命財產具有十分關鍵的影響。最近幾年，在消防安全問題突顯的情況下，嚴重威脅社會發展與人們生命財產安全，而且導致出現很大的經濟損失，并且在社會經濟迅速發展的情況下，讓消防安全工作有了很大的挑戰，所以加強消防安全管理是十分重要的。

1我國消防安全管理現狀分析

健全消防法律規定是確保消防安全的主要前提，新時代消防法律規定不是很完善，并且不具備更好的實施力度，法律規定條款中針對一些新型技術的運用和新消防設施的運用不能完善對應的機制當成參照準則。

1.1消防法律規定有關知識沒有落實到位

摘要：在現代社會發展過程中，保證社會能夠得以穩定良好發展具有十分重要的作用及意義，同時也是一項重要任務。在保障社會穩定良好發展方面，社會消防管理屬于十分重要的一項內容，同時也是有效措施及手段，發揮著十分重要作用。在現代社會消防管理工作過程中，為能夠使消防管理工作取得理想效果，應當對消防管理進行創新，從而使消防管理水平及質量得以提升。

關鍵詞：社會消防管理；創新；途徑

隨著現代社會不斷發展，社會上對消防管理工作也有著越來越高的要求，在實際工作過程中，消防管理管理工作人員應當在清楚認識當前社會消防管理工作中存在的問題基礎上，通過有效途徑及策略實現消防管理創新，從而使消防管理在社會發展中發揮更好作用，使社會穩定良好發展能夠得以更好保證。

1當前社會消防管理中存在的問題

1.1消防安全責任制未能夠充分落實

在社會消防管理方面，其相關法律主要就是《消防法》，當前政府在對《消防法》進行修訂之后，對各級政府及消防部門應當承擔的消防責任也進一步明確，然而有些地方政府及消防單位仍存在思想誤區，對于經濟發展及消防管理兩者之間關系未能夠正確進行處理，由于對消防管理工作的重要性未能夠充分認識，最終導致消防安全責任難以得到較好落實，另外，有些部門對社會消防管理缺乏正確理解，將消防工作片面地當作消防部門職責，最終導致結果就是相關部門未能依法進行監管，消防監管責任未能夠充分落實，導致消防工作人員工作積極性比較差，很難保證消防管理工作能夠得以較好開展。

1.2農村地區消防安全隱患較嚴重

摘要：當今世界，每個國家都對培養國民安全意識和提高國民安全素質非常重視，許多國家的消防安全常識教育是從幼兒園開始，在小學就開設消防安全課程，消防知識作為學校教育的重要內容，是學生綜合素質的重要組成部分。本文以中小學消防安全狀態展開，對目前中小學生消防安全知識普及的現狀以及造成中小學生消防安全知識普及不足的原因進行分析，從消防安全教育時間、消防演習安排、教育效果等方面進行闡述，總結在實際操作中如何對學生開展消防安全方面的教育。

關鍵詞：中小學生；消防安全；教育研究

對于中小學來講，人員密度較大是導致其易發生火災的主要原因，學校人數越多，則發生火災的概率就越大。目前多數火災都由電器因素引起，而學校每日對于用電的需求量極大，同時因教學食宿相結合的一體化多功能區在各地相繼建成，消防隱患也在不斷增多。而與之相對應的，則是大部分地區流于形式的消防安全教育方法，急需進一步提高和完善。

一、當前的中小學的消防安全狀態

近年來國內各類學校重大火災的發生率非常高。據不完全統計，我國自2000年以來，總共發生過3700余起校園火災，在火災中失去生命的孩子多達44人，嚴重受傷的人數達到79人，共造成上億元的經濟財產損失。火災造成的經濟損失不僅僅只是經濟上的數字，更導致生命的消逝和其父母家庭層面上的心理創傷。從這些數據中，體現出校園火災的巨大破壞力以及還不夠完善的火災預防機制。經過調查研究，校園火情特征主要體現在以下幾個方面：

（一）容易造成巨大傷亡眾所周知，學校是高密度人群聚集的地方，一旦發生巨大火情，將會導致大量的人員傷亡。例如云南省尋甸縣三元莊回民小學的火災，11間校舍燃燒，造成8名小學生喪生。還有較為著名的校園火災事故，清華大學標志性建筑“清華學堂”修繕火災等案例。

（二）安全危害較為嚴重在校園中，火災初發地一般為教室或者科學實驗室，因為這些地區可燃物較多，電氣設備操作不當易導致火災的發生，一旦發生事故且可燃物充足的情況下，火勢會迅速擴散，以極快速度蔓延到整個地區，特別是化學實驗室，因存放著大量易燃易爆物，更是有可能爆炸引發火災。

1引言

消防安全教育既是消防監督工作的基本內容，也是消防安全前置性工作的中心環節。據統計，在全國已發生的火災事故中，80%是由人的不安全行為，15%是由物的不安全狀態，5%是由環境的不安全因素造成的。而后兩者，除極少數是屬于不可抗拒的自然力災害外，絕大多數又是由前者導致或影響的。客觀事實表明，人的不安全行為，是導致火災事故的最主要原因;而人的不安全行為則是由人的安全意識不強和安全素質低下導致的。因此提高人的安全意識和素質，杜絕不安全行為是有效減少或避免火災事故的根(治)本措施;是構筑社會消防安全“防火墻”工程的重中之重，是開展社會單位“四個能力”建設達標活動的關鍵環節。因此在消防監督工作中，應在著力提高人的安全素質上下功夫，其基本途徑是搞好全民消防安全教育;而良好的教育模式，則是消防安全教育不可或缺的平臺。因此，在消防監督工作中，探討并構建新形勢下具有中國特色的消防安全教育新模式實有必要。

2當前中國全民消防安全教育的基本現狀及存在的主要問題

自《消防法》等消防法規頒布實施以來，中國消防安全教育，經全國公安消防部隊及相關部門和單位的努力，已有了很大進步，取得了可喜成績，全民消防安全意識和素質有了一定程度的提高，消防消費需求呈現較快發展趨勢，火災勢頭被進一步遏制，人民生命財產得到了較好保證。然而，我們還應清醒地認識到，中國全民消防安全教育，由于受諸多因素的影響和制約，基礎薄弱，起步較晚，還未走向規范有序的正規化軌道，總體來說還不適應社會經濟發展的需要，國民消防安全意識和素質整體來說顯得比較低，因此，使許多本可避免的火災事故及其生命財產損失不斷發生。據統計，目前中國每天發生火災達600余次，大都是由于人們的安全意識淡薄和安全素質低下造成的。主要存在以下幾個方面的問題。

2．1教育主體缺位，教育力量單薄

目前全中國13億人口的消防安全教育，其主體構成非常單一，基本是由12萬現役消防官兵獨自兼任。而中國消防部隊人員僅占全國總人口的不足0．01%，以10倍的差距低于世界發達國家，他們超負荷承擔全國防火滅火和社會救援的繁重任務。由于人員緊缺、水平和力量有限，對消防安全教育心有余而力不足，不可避免地直接影響到教育的質量和效果。其它如“教育、新聞、出版、廣播、電視等部門”，雖然《消防法》規定有消防安全教育的義務，但由于受自身利益驅動的制約，事實上并沒有真正盡到責任并成為全國消防安全教育主體當之無愧的一員;其它又如“機關、團體、企業、事業單位和社區以及村民委員會”等社會成員，目前也還沒有把消防安全教育真正納入本單位日常工作不可或缺的一部分來抓;其它再如各類大中專院校也沒有開設消防安全專業，中小學也沒有把消防安全教育當作必修課進行講授。

2．2教育經費匱乏，資金投入不足