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        公務員期刊網 論文中心 慢性病防控知識范文

        慢性病防控知識全文(5篇)

        前言:小編為你整理了5篇慢性病防控知識參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

        慢性病防控知識

        疾控工作中健康教育的應用

        1做好工作人員和重點人群的培訓工作

        1.1加強健康教育工作人員的工作能力培訓,提高健康教育

        工作人員在慢性病防控中的能力,建設舉辦了3期的市、鄉、村健康教育工作人員社區健康教育工作方法、社區健康指導員等培訓。通過培訓增強了健康教育工作人員的能力,能夠對慢性病做好宣傳,使更多的人群知曉慢性病,從而做好預防工作。

        1.2抓好重點人群的慢性病防控知識培訓

        健康教育工作人員深入社區、機關企事業單位、老年大學、學校、醫院舉辦健康講座、康樂大講堂、慢性病患者自我管理小組等互動式的知識講座,宣傳慢性病防控知識,提高公眾慢性病防治知識水平。

        2加大宣傳力度,進行健康教育宣傳

        2.1利用媒體進行宣傳

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        健康體檢中心對慢性病健康管理探究

        摘要:目的:分析健康體檢中心開展慢性病健康管理模式的效果與價值。方法:選取2019年7月-2020年8月接受健康體檢的慢性病患者93例,隨機分為兩組。對照組采取常規干預服務;觀察組開展慢性病健康管理模式服務。比較兩組患者慢性病發病率、血壓、血糖及血脂指標水平。結果:觀察組慢性病發病率明顯低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);觀察組干預后空腹血糖、收縮壓、舒張壓、膽固醇、甘油三酯及尿酸等指標水平均低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論:體檢中心針對慢性病患者開展健康管理模式服務,能夠有效降低患者慢性病發病率,幫助患者穩定血壓等生理指標水平。

        關鍵詞:健康體檢中心;慢性病;健康管理模式

        慢性病是指慢性非傳染性疾病,據統計,近幾年我國慢性病患病率逐年升高,已成為危害公共衛生安全的重要問題[1]。健康管理模式即通過收集患者信息,針對檢查結果對患者健康予以評估,并開展針對性健康指標,有效降低患者慢性病發病率,提高患者對疾病的認知[2]。本文以于東方醫院健康體檢中心體檢的慢性病患者93例為例,分析健康管理模式的實施過程及效果,現報告如下。

        1資料與方法

        選取2019年7月-2020年8月接受健康體檢的慢性病患者93例,隨機分為對照組46例和觀察組47例。對照組男24例,女22例;年齡45~84歲,平均(60.3±1.1)歲;高血壓30例,糖尿病22例,心腦血管病18例。觀察組男25例,女22例;年齡46~85歲,平均(60.4±1.2)歲;高血壓31例,糖尿病21例,心腦血管病19例。兩組患者一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。

        1.1方法:⑴對照組采取常規干預:包括幫助患者完成體檢,向患者提供體檢報告等。⑵觀察組采取健康管理模式:①健康風險評估:針對患者開展全面性健康風險評估,并配合體檢所獲得的基礎指標,在評估日起3個工作日內為患者出具體檢指標報告、個人健康風險評估報告。其中健康風險評估的具體內容應包含體力活動能力、膳食習慣評價、生活方式評價、疾病風險等級、運動指導方案、飲食指導方案、健康指導意見、疾病治療方案,且在出具報告的當天由負責體檢的臨床醫生開展面對面溝通,為患者詳細說明其當前身體狀態和疾病風險,并強調根據實際情況為其制定的健康管理方案,以提升其遵醫依從性。②健康管理:對院內負責健康管理的人員開展相關管理培訓,使其具備使用軟件發送電子郵件、手機短信、微信等多種操作方式,實際使用時可利用軟件平臺直接向患者發送健康管理方案,并依據實際情況予以相應的修改。針對健康風險評估中已篩查出的高血壓、糖尿病等典型慢性病的患者群體,制定健康管理方案時必須從運動指導、飲食指導、自我用藥監督等,并為患者制作血壓、血糖等自測量表,通過隨日期記錄的各指標數據的記錄明確自身慢性病的具體狀態。同時,記錄每天服用藥物的具體情況,包括用藥種類、服藥劑量、服藥次數等,將具體量表定時反饋給醫生,以確定用藥對病理指標的具體影響,從而判斷下一階段治療方案的擬定方向。③健康報告管理:主檢醫生應將患者體檢和后續自測指標均納入到個人健康報告內,并將報告數據記錄在健康管理軟件數據庫中,以方便使用時能快速調用數據。④健康提醒:借助健康管理軟件平臺定時為患者發送微信或短信通知,提醒慢性病的日常注意事項,并強調返院復查的具體時間,在條件允許的情況下利用直播平臺實現醫患在線互動解答,并定期舉辦網絡座談會,提醒患者每年各階段內應對健康風險的具體措施和意見,最大程度確保患者的健康。

        1.2觀察指標:對兩組患者進行為期1年的隨訪,比較兩組患者慢性病發病率,干預后血壓、血糖、血脂指標水平差異。

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        社區管理對高血壓患者行為方式的影響

        [摘要]目的探索社區管理對高血壓疾病的患者血壓控制以及行為方式的效果。方法選擇2018年3—9月收治的155例高血壓患者作為研究對象,隨機分為觀察組(78例)和對照組(77例),觀察組患者給予社區管理模式。兩組患者分別于管理前、管理后3個月和管理后6個月進行收縮壓和舒張壓的測量,并記錄管理后6個月行為方式的依從性情況。結果社區管理后3個月和6個月時,觀察組患者收縮壓和舒張壓均較管理前有明顯改善,并且低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);觀察組患者社區管理后6個月血壓監測(72例,92.31%)、遵醫服藥(73例,93.59%)、合理飲食(71例,91.03%)以及適當運動(68例,87.18%)等行為方式的依從性均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論社區管理可明顯改善高血壓患者血壓監測、遵醫服藥、合理飲食以及適當運動等行為方式的依從性,控制血壓的效果顯著,有利于促進社區慢性病的防治管理。

        [關鍵詞]社區;高血壓;血壓;行為方式;效果

        高血壓病是我國最為常見的一種慢性疾病,也是冠心病、心肌梗死、腦卒中以及心力衰竭等多種心腦血管疾病的高危因素[1],目前隨著人口老齡化的加劇以及人們生活方式的改變,高血壓患者數量日益增大,對人們的身體健康和生活質量造成嚴重威脅。基層社區衛生工作以開展衛生健康宣傳和衛生知識普及為主,因此高血壓的防控最為有效的方式是社區健康管理[2-3]。該研究選擇2018年3月—2018年9月日照市某社區155例高血壓患者作為研究對象,通過觀察社區管理對高血壓患者血壓控制以及自我效能的效果,為尋求有效的高血壓防控措施提供依據。報道如下。

        1資料與方法

        1.1一般資料

        選擇日照市某社區155例高血壓患者作為研究對象,均符合WHO制定的高血壓診斷標準。將研究對象隨機分為兩組,其中觀察組78例,男41例,女37例,年齡44~82歲,平均年齡(54.46±6.63)歲,病程1~17年,平均病程(6.81±1.57)年;對照組77例,男42例,女35例,年齡43~84歲,平均年齡(55.07±6.81)歲,病程1~18年,平均病程(6.98±1.70)年。兩組研究對象的一般資料差異無統計學意義(P>0.05)。

        1.2社區管理方法

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        公共衛生監測系統衛生經濟學評價研究

        摘要:衛生經濟學評價支持公共衛生決策。本文梳理公共衛生監測系統的衛生經濟學評價研究現狀,在借鑒國內外相關研究的基礎上,對我國公共衛生監測系統的衛生經濟學評價提出建議。

        關鍵詞:公共衛生監測;衛生經濟學評價

        一、公共衛生監測系統衛生經濟學評價的現狀

        1.公共衛生監測系統評價

        公共衛生監測系統的評價已成為公共衛生監測系統研究的熱點之一。世界衛生組織(WHO)于1997年形成流行病學監測系統的評價方案[4]。美國[5]、加拿大[6]和歐洲[7]分別于1988年、2004年和2006年開始發展監測系統評價框架。對監測系統衛生經濟學評價的認識近來年有所加強,但研究和應用仍嚴重不足。監測系統的綜合評價方法不僅涉及流行病學,更要涉及社會經濟方面,但目前相關屬性的評價比較缺乏[8]。例如,WHO的傷害監測系統評價指南,對評價指標提出了簡易性、靈活性、及時性、實用性、穩定性、可接受性、可靠性、安全性和保密性等要求,卻沒有衛生經濟學評價內容[9]。部分指南[6,10]開始關注資源投入或成本效果問題,但內容較少。研究顯示[8],現有監測系統的評價研究對系統效率指標(及時性、敏感性等)幾乎均有涉及,系統功能性指標(可接受性、靈活性、簡易性、穩定性等)在多數研究中涉及,而經濟指標中的成本指標僅三成左右的研究提及,經濟指標中的效率和效果指標僅二成左右的研究提及;對監測系統進行衛生經濟學投入產出綜合分析的研究則更少。

        2.其他衛生領域的衛生經濟學評價

        公共衛生監測系統的衛生經濟學評價發展落后于其他衛生領域的經濟學評價。在公共衛生領域,衛生經濟學評價廣泛應用于糖尿病、高血壓等慢性病,艾滋病、結核病等傳染病以及控煙等衛生干預項目的評價[11]。衛生經濟學評價在藥物經濟學評價領域的發展最為迅速,包括我國在內的多個國家已發表正式的藥物衛生經濟學評價指南,被認為也可應用于公共衛生領域。目前已形成多種常見的衛生經濟學評價通用指南,包括研究質量評價(QHES)工具和衛生經濟學評價報告標準共識(CHEERS)清單等[12]。其中CHEC被認為是衛生經濟學項目評價的最低標準,而CHEERS被廣泛認可。WHO了總體成本效果分析相關指南[13]和監測及反應系統的成本效益評價指南[14]。目前公共衛生監測系統的衛生經濟學評價研究積累尚顯不足,但現有指南也有一定借鑒價值。

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        醫學高校圖書館服務社區健康教育思考

        教育部2015年組織制訂并頒發的《普通高等學校圖書館規程》明確,圖書館服務應在保證校內服務和正常工作秩序的前提下,發揮資源和專業服務的優勢,開展面向社會用戶的服務。在社區開展健康教育是解決人民健康問題的重要舉措,而醫學高校圖書館利用現有文獻資源、專業講師和學生可以很好地推動社區健康教育工作。目前醫學高校圖書館開展社區健康教育這項服務還沒有系統高效的措施,無論是服務形式和內容的廣度和深度,還是數量和質量,都還遠遠不夠[1]。

        1醫學高校圖書館開展社區健康教育的必要性

        1.1是社區居民有效甄別健康信息的需要

        當前人民生活水平逐步提高,主觀健康意識大幅度加強。但是由于人們獲得健康知識渠道的多樣化,再加上信息更新的速度加快,人們更需要知道哪些信息是合理適用的,某種疾病當前最新的藥品和治療手段有哪些。獲得正確有效的健康信息是提高居民健康知識知曉率的重要前提,居民在獲得健康教育時需要一支信息素養過硬的專業隊伍。

        1.2是預防控制社區慢性疾病的需要

        隨著糖尿病、高血壓等慢性疾病主體的年輕化,大眾化,甄別科學有益的健康信息,預防控制慢性疾病,社區開展健康教育的作用日益突顯。首都師范大學社區通過對488例糖尿病及高血壓患者進行相關的健康教育干預,取得了很好的效果[2]。闡釋了健康教育可以有效改善社區慢性病患者的生活方式和生活質量,對社區慢性病的管理有重要的意義。

        1.3是醫學高校圖書館自身發展的需要

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