前言:小編為你整理了5篇口腔臨床護(hù)理參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。
目前,口腔種植已成為一項(xiàng)獨(dú)立和成熟的臨床常規(guī)技術(shù)。由于種植支持的固定義齒不用損傷到鄰牙,越來(lái)越多地被缺失牙患者接受,并被作為首選的治療方式。種植體在經(jīng)過(guò)正常的骨愈合后,與周圍的骨組織完成骨整合,最后完成上部修復(fù)體的制作。區(qū)別于天然牙齒,種植體上部牙冠修復(fù)無(wú)論從印模制取、牙冠咬合調(diào)整和粘接都與之存在巨大不同??谇蛔o(hù)士的護(hù)理水平已成為影響修復(fù)體遠(yuǎn)期成功率的重要因素。現(xiàn)將相關(guān)的護(hù)理配合要點(diǎn)總結(jié)如下。
1資料和方法
選取2011年3月~2012年9月在我院完成種植牙手術(shù)并且已經(jīng)完成骨整合后,進(jìn)行上部單顆牙冠修復(fù)的患者共計(jì)40例,40顆種植體。其中男19例、女21例;年齡27~60歲,平均42.3歲。種植修復(fù)冠材料為貴金屬烤瓷冠10顆,全瓷冠30顆。
2護(hù)理配合方法
2.1術(shù)前準(zhǔn)備
(1)心理護(hù)理:術(shù)前護(hù)士輔助醫(yī)生向患者介紹種植修復(fù)方案,告知患者術(shù)中維持體位穩(wěn)定的重要性和術(shù)中持續(xù)吸唾的必要性,使其充分了解在其口腔內(nèi)所進(jìn)行的各項(xiàng)操作。告知每次就診時(shí)間、次數(shù)、牙冠修復(fù)材料和安裝方法、戴冠后的使用與維護(hù)方法等,使患者熟悉整個(gè)診療過(guò)程,消除相應(yīng)的恐懼心理。
(2)其他準(zhǔn)備:護(hù)士要詳細(xì)了解并記錄患者一般健康狀況、有無(wú)傳染疾病以及藥物過(guò)敏史、簽訂知情同意書(shū)。配合醫(yī)生檢查患者口腔衛(wèi)生維護(hù)狀況、輔助工具、結(jié)扎、綁線,防止口內(nèi)操作時(shí)誤吸。依靠輔助影像學(xué)、Ostell共振頻率分析儀和必要的臨床檢查,明確待修復(fù)的種植體已經(jīng)完成可靠的骨整合。術(shù)前囑患者用復(fù)方氯已定含漱1min;調(diào)節(jié)好椅位和光源,確認(rèn)修復(fù)部位。
1對(duì)象
自2009年7月—2018年12月共有46名新入職護(hù)士完成規(guī)范化培訓(xùn)。46名護(hù)士全部為女性,平均年齡(29.50±2.04)歲。學(xué)歷:碩士研究生1名(2.17%),本科25名(54.35%),專科20名(43.48%)。平均輪轉(zhuǎn)時(shí)間(34.39±3.38)個(gè)月。
2方法
2.1培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)規(guī)范化培訓(xùn),使新入職護(hù)士能夠全面掌握口腔基本診療護(hù)理技術(shù)和臨床工作方法,培養(yǎng)臨床思維與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作能力,從而能夠更快勝任口腔護(hù)理工作,更好的服務(wù)醫(yī)生、服務(wù)患者。
2.2培訓(xùn)模式
“口腔新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)”項(xiàng)目按照“理論與操作并重、培訓(xùn)與考核并重、組織與監(jiān)督并重”模式開(kāi)展:采取理論學(xué)習(xí)加臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式,全面學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí),并在3年內(nèi)完成牙體牙髓病科、口腔修復(fù)科、口腔頜面外科、口腔正畸科、兒童口腔科、牙周病科6個(gè)口腔專業(yè)的臨床實(shí)踐,順利通過(guò)考核后,取得“口腔新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)”合格證。
摘要:[目的]評(píng)價(jià)規(guī)范化培訓(xùn)在口腔??菩氯肼氉o(hù)士中的應(yīng)用效果。[方法]選取醫(yī)院2017年新入職護(hù)士作為研究對(duì)象,護(hù)理部統(tǒng)一出試題,試卷涵蓋所要掌握的6項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),在集中2d崗前培訓(xùn)后進(jìn)行測(cè)試,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)帶教后再次采用同一試卷進(jìn)行測(cè)試,培訓(xùn)前后對(duì)6項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況進(jìn)行比較。[結(jié)果]規(guī)范化培訓(xùn)后新入職護(hù)士在6項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況均優(yōu)于培訓(xùn)前(P<0.05)。[結(jié)論]通過(guò)對(duì)口腔??菩氯肼氉o(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)可提高護(hù)士對(duì)口腔??浦R(shí)的掌握度,從而提高其臨床實(shí)踐能力。
關(guān)鍵詞:口腔???新入職護(hù)士;培訓(xùn)
目前我國(guó)的口腔醫(yī)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展階段且與國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)接軌,對(duì)口腔護(hù)理人才的需求日益加大[1]??谇会t(yī)院專業(yè)性突出,而護(hù)士均畢業(yè)于普通護(hù)理院校,在校期間所學(xué)口腔專業(yè)知識(shí)甚少,口腔??浦R(shí)普遍缺乏[2],臨床適應(yīng)能力緩慢。因此規(guī)范化的護(hù)理培訓(xùn)有利于臨床工作的開(kāi)展。我院逐漸摸索出適合口腔??铺厣淖o(hù)理培訓(xùn)方法,并取得顯著效果?,F(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取我院2017年新入職護(hù)士29人為培訓(xùn)對(duì)象。29人均為護(hù)理本科,女生28人,男生1人,年齡20~26(23.03±1.06)歲,均無(wú)口腔護(hù)理工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
1.2方法
1資料與方法
1.1一般資料
選取本院神經(jīng)外科監(jiān)護(hù)室2011年5月—2012年5月收治的高血壓腦出血昏迷病人60例,男41例,女19例,入選病例均無(wú)肺部疾患史。根據(jù)隨機(jī)數(shù)表法隨機(jī)分為兩組,兩組病人一般資料及格拉斯哥昏迷評(píng)分(GCS)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2.1干預(yù)方法
入院后采用低流量吸氧、脫水、抗感染、鼻飼、2h翻身叩背1次等常規(guī)治療護(hù)理措施。每日給予3次口腔護(hù)理,口腔護(hù)理溶液均采用口泰液。對(duì)照組采用傳統(tǒng)的口腔護(hù)理方法,使用無(wú)菌鉗夾緊浸濕的棉球,無(wú)菌鑷子協(xié)助擰棉球至不滴水,按牙齒左外側(cè)面→右外側(cè)面→左上內(nèi)側(cè)面→左上咬合面→左下內(nèi)側(cè)面→左下咬合面→左側(cè)頰部→右上內(nèi)側(cè)面→右上咬合面→右下內(nèi)側(cè)面→右下咬合面→右側(cè)頰部→舌面→硬腭的順序擦拭。研究組采用臨床上常規(guī)使用的紗布,使用無(wú)菌鉗與無(wú)菌鑷子將浸濕的紗布擰至不滴水,將紗布打開(kāi)成約5cm×20cm長(zhǎng)方形,無(wú)菌鑷和無(wú)菌鉗各夾住紗布的兩端,然后閉合無(wú)菌鉗端夾緊紗布,右手持無(wú)菌鉗纏繞紗布至鉗端完全包裹(剩余的紗布由無(wú)菌鑷夾著留在口腔外面)后按上述步驟進(jìn)行擦拭。每擦拭好一個(gè)面可以繼續(xù)纏繞紗布直至整塊紗布完全纏繞至無(wú)菌鉗,再更換新的紗布。
1.2.2評(píng)價(jià)方法
兩組病人均于口腔護(hù)理后立即比較口腔清潔度,并在第7天最后1次口腔護(hù)理后觀察其口腔細(xì)菌培養(yǎng)、口腔潰瘍發(fā)生率和兩周后病人肺部感染等情況。①對(duì)病人進(jìn)行口腔護(hù)理1周后,在第7天最后1次口腔護(hù)理后用無(wú)菌長(zhǎng)棉簽擦拭病人口腔兩側(cè)面頰部黏膜及兩側(cè)下后牙咬合面、上腭及舌苔,標(biāo)本立即送檢行細(xì)菌定性檢查。②評(píng)價(jià)口腔清潔度的標(biāo)準(zhǔn):由3名科室內(nèi)工作5年以上護(hù)士進(jìn)行評(píng)估??谇粺o(wú)異味,口腔黏膜紅潤(rùn),無(wú)附著物,無(wú)黏液,牙齒表面光潔,無(wú)舌苔,牙間隙無(wú)殘留物,為清潔的標(biāo)準(zhǔn)。③口腔潰瘍?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):初起時(shí)病人口腔黏膜是一些很細(xì)小的紅點(diǎn),后逐漸擴(kuò)大為直徑2mm~3mm或更大的淺潰瘍,潰瘍微微凹陷,表面有一層淡黃色的假膜覆蓋著,潰瘍周圍的黏膜由于充血而呈紅暈狀。④病人每周行痰培養(yǎng)及肺部攝片檢查,并根據(jù)痰培養(yǎng)結(jié)果及胸片結(jié)果判定是否發(fā)生肺部感染。
摘要目的觀察2種口腔護(hù)理方法對(duì)神經(jīng)外科重癥患者的臨床護(hù)理效果。方法選取本院神經(jīng)外科重癥監(jiān)護(hù)室2017年1月~2017年12月,意識(shí)障礙患者60例按照住院號(hào)尾數(shù)的奇偶性隨機(jī)分組,每組30例,對(duì)照組采用生理鹽水棉球擦洗口腔;觀察組采用負(fù)壓沖洗式牙刷以生理鹽水沖洗口腔。2組患者口腔護(hù)理的頻率均Q6H。于口腔護(hù)理第2d、第6d口腔護(hù)理前進(jìn)行口腔清潔度、臨床肺部感染評(píng)分(CPIS)評(píng)估。結(jié)果實(shí)施口腔護(hù)理第2d觀察組與對(duì)照組口腔清潔度評(píng)分,2組比較差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);第6d觀察組口腔清潔度評(píng)分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。實(shí)施口腔護(hù)理第2d、第6d觀察組與對(duì)照組臨床肺部感染評(píng)分(CPIS)比較,差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),但肺部感染評(píng)分有下降趨勢(shì)。結(jié)論采用生理鹽水沖洗口腔能有效地提高經(jīng)神外科重癥患者口腔護(hù)理的清潔度,對(duì)于降低肺部感染的發(fā)生有一定意義。
關(guān)鍵詞:神經(jīng)外科重癥患者;負(fù)壓沖洗式牙刷;口腔護(hù)理;口腔清潔度
1資料和方法
1.1一般資料
選擇2017年1月~2017年12月,神經(jīng)外科重癥患者60例。納入標(biāo)準(zhǔn)①年齡≥14歲;②格拉斯哥昏迷評(píng)分(GCS)≤11分;③家屬簽署知情同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn)①年齡不滿14周歲的兒童患者;②格拉斯哥昏迷評(píng)分(GCS)>11分的患者;③入住神經(jīng)外科重癥監(jiān)護(hù)室前已有口腔炎癥或肺部感染者。符合入選標(biāo)準(zhǔn)的60例患者,男39例,女21例;年齡歲14歲~80歲。將60例入住監(jiān)護(hù)室患者按住院號(hào)尾數(shù)的奇偶性隨機(jī)分為2組,奇數(shù)進(jìn)入對(duì)照組和偶數(shù)進(jìn)入觀察組,分別采取2種口腔護(hù)理方法。2組患者的一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1觀察組
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊