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1我國公益類科研機(jī)構(gòu)科技人員薪酬管理存在的問題
公益類科研機(jī)構(gòu)包括農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、從事基礎(chǔ)研究及高技術(shù)研究的機(jī)構(gòu)、為社會(huì)提供公共服務(wù)以及為這些服務(wù)提供技術(shù)支撐服務(wù)的科研機(jī)構(gòu)和從事醫(yī)藥、水利工程、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品研究開發(fā)的機(jī)構(gòu)[2],是公益科研的創(chuàng)新主體和服務(wù)主體。目前,全國公益類科研機(jī)構(gòu)有2400多個(gè)[3]。2006年以來,我國事業(yè)單位推行了第四次工資制度改革,它在制度模式上建立了崗位績效工資制度[4]。但薪酬制度改革和薪酬管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,公益類科研機(jī)構(gòu)作為我國公益類事業(yè)單位的組成部分,大多數(shù)還未建立起科學(xué)有效的內(nèi)部分配制度和激勵(lì)機(jī)制。
1.1科技人員薪酬體系不夠完整完整的薪酬體系應(yīng)包括工資、福利、社會(huì)保險(xiǎn)和工作待遇四部分。目前,大多數(shù)公益類科研機(jī)構(gòu)還未建立社會(huì)保險(xiǎn)體系,有些機(jī)構(gòu)雖然已經(jīng)建立了包括工資、福利在內(nèi)的薪酬體系,但是工資與福利二者所占的比例還不是很合理,福利的項(xiàng)目還不夠豐富;有些機(jī)構(gòu)對(duì)科技人員工作待遇的重視不夠,不利于穩(wěn)定和吸引人才。
1.2科技人員薪酬水平的吸引力不夠與其他文化、教育、醫(yī)療事業(yè)單位相比,公益類科研機(jī)構(gòu)薪酬水平相對(duì)較低;與科技企業(yè)相比,公益類科研機(jī)構(gòu)薪酬的市場(chǎng)決定機(jī)制還未形成,在薪酬政策上不太重視外部競爭性,市場(chǎng)化程度低。長期以來,大多數(shù)公益類科研機(jī)構(gòu)一直沿用事業(yè)單位內(nèi)部分配標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致了科技人員的薪酬水平和市場(chǎng)價(jià)格脫軌,高層次人才的薪酬低于市場(chǎng)價(jià)格,從而形成了單位想淘汰的人淘汰不掉,想引進(jìn)的人才進(jìn)不來,想留的人才留不住的惡性循環(huán)[5]。
1.3科技人員薪酬增長比較困難隨著國家事業(yè)單位退休人員補(bǔ)貼、工作人員績效工資政策不斷出臺(tái),國家用于調(diào)資的撥款又不能足額到位,產(chǎn)生了工資實(shí)際增量與國家財(cái)政撥款缺口問題。公益類科研機(jī)構(gòu)主要從事基礎(chǔ)性、公益性工作,其工作性質(zhì)決定了創(chuàng)收項(xiàng)目來源較少,加上離退休人員的不斷增多,人員費(fèi)用不斷增加,給科研工作的穩(wěn)定帶來隱患[6]。
1.4科技人員薪酬激勵(lì)的方式比較單一從目前狀況來看,科技人員的薪酬激勵(lì)方式主要是崗位工資、績效工資和科技成果獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)資本要素、管理要素、技術(shù)要素參與分配的方式使用較少,重視程度不夠,人力資本的價(jià)值還未得到充分體現(xiàn)。單一的事業(yè)工資制度不能符合所有崗位特點(diǎn)和要求,不能合理拉開收入差距。長期的單一激勵(lì)方式和未建立健全的利益共享機(jī)制,很難使科技人員為單位的發(fā)展和長遠(yuǎn)利益著想。
1.5對(duì)科技人員內(nèi)部管理不夠規(guī)范由于缺乏具有可操作性的政策引導(dǎo),收入分配的各項(xiàng)規(guī)定在不同科研機(jī)構(gòu)的執(zhí)行情況差別較大。績效工資管理的不規(guī)范、不完善,導(dǎo)致績效工資在管理上出現(xiàn)了許多漏洞,造成分配不公平。有部分課題經(jīng)費(fèi)又轉(zhuǎn)換成經(jīng)費(fèi)使用的非貨幣性收入,給科研工作帶來了負(fù)面影響[6]。
[提要]當(dāng)前,高校財(cái)政科研資金投入越來越多,如何規(guī)范化使用高校財(cái)政科研資金,關(guān)乎高??蒲械陌l(fā)展。本文結(jié)合當(dāng)前我國高校財(cái)政科研資金管理現(xiàn)狀,以預(yù)算、使用、結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié)為視角,分析我國高校財(cái)政科研資金管理存在的問題,并從政府和高校層面,探究高校財(cái)政科研資金管理改革的機(jī)制與路徑,為我國高校財(cái)政科研管理提出對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:高校;財(cái)政科研資金;管理改革
一、高校財(cái)政科研資金管理現(xiàn)狀
(一)預(yù)算環(huán)節(jié):可操作性弱。科研項(xiàng)目申報(bào)初期,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要關(guān)注的就是申報(bào)材料的質(zhì)量,只要高質(zhì)量、高水平的申報(bào)材料才能增加獲得科研資金的機(jī)會(huì),項(xiàng)目預(yù)算作為申報(bào)書的一小部分,得到的關(guān)注極少,科研人員很少在預(yù)算一塊進(jìn)行審慎的思考,使得項(xiàng)目預(yù)算本就不具合理性,而項(xiàng)目申報(bào)成功后,科研人員是否按照預(yù)算執(zhí)行也不得而知??偟膩碚f,我國財(cái)政科研資金預(yù)算體系尚不明確,項(xiàng)目執(zhí)行過程中的實(shí)際支出與預(yù)算存在較大差異,財(cái)政科研資金管理存在的主要問題在于如何制定科學(xué)、合理的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)(二)使用環(huán)節(jié):管理不規(guī)范。目前,對(duì)大多數(shù)高校來說,參與財(cái)政科研資金管理的機(jī)構(gòu)主要是:科技處、計(jì)財(cái)處、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和監(jiān)審處,各個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目執(zhí)行過程的不同問題,這種獨(dú)立的財(cái)政科研資金管理模式,缺乏管理的銜接性,以及對(duì)資金的跟蹤管理,對(duì)科研資金使用過程中的交叉合理性掌握的不夠清楚。而且,眾多高校為了鼓勵(lì)科研人員申請(qǐng)財(cái)政科研資金,對(duì)其一向采取寬松的科研資金管理政策,致使科研人員對(duì)科研資金管理改革進(jìn)行排斥,科研資金的審查受到眾多阻礙。(三)結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié):績效評(píng)價(jià)不完善。科研管理評(píng)價(jià)體系不規(guī)范,經(jīng)費(fèi)使用評(píng)價(jià)、科研項(xiàng)目評(píng)價(jià)、科研人員評(píng)價(jià)各個(gè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)內(nèi)部的機(jī)制都不完善,并且缺少穩(wěn)定性,而且各評(píng)價(jià)系統(tǒng)之間銜接機(jī)制和配套機(jī)制不夠明確,對(duì)各評(píng)價(jià)指標(biāo)的理解和操作缺乏規(guī)范性和合理性,忽略長期效益,容易引發(fā)過度競爭和資源浪費(fèi),導(dǎo)致科研人員的短期行為,造成財(cái)政科研資金使用效率低,我國現(xiàn)行財(cái)政科研資金管理缺乏有效的績效評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制,對(duì)財(cái)政科研資金在科研項(xiàng)目中的使用效益不作詳細(xì)的績效評(píng)價(jià),無法充分發(fā)揮科研資金的使用效率,而且在資金監(jiān)督管理上往往重兩頭,輕中間,使得財(cái)政科技投入與產(chǎn)出嚴(yán)重脫節(jié)。
二、高校財(cái)政科研資金管理改革啟示
財(cái)政科研資金管理的根本目標(biāo)是促進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā),要求制度設(shè)計(jì)必須結(jié)合科技發(fā)展實(shí)際,并遵循科學(xué)研究規(guī)律。本文從政府和高校層面展開分析,提出高校財(cái)政科研資金管理改革的路徑與措施。(一)政府層面1、對(duì)高校財(cái)政科研資金管理采取“放管服落”措施。政府要進(jìn)一步改進(jìn)財(cái)政科研資金管理,調(diào)動(dòng)高校參與財(cái)政科研項(xiàng)目資金管理的積極性,在基礎(chǔ)建設(shè)等方面放松對(duì)高校等科研機(jī)構(gòu)的限制,從根本上減輕高??蒲袆?chuàng)新的政策阻礙;強(qiáng)化高校在財(cái)政科研資金管理中承擔(dān)的責(zé)任,規(guī)范其對(duì)科研資金的管理,避免科研資金出現(xiàn)“跑冒滴漏”現(xiàn)象,對(duì)科研資金管理的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量把控,督促高校實(shí)施規(guī)范化質(zhì)量管理;扮演好為高校等科研機(jī)構(gòu)服務(wù)的角色,對(duì)科研項(xiàng)目的檢查評(píng)審進(jìn)行合理性精簡,并采用創(chuàng)新的方式服務(wù)于高校的科研創(chuàng)新活動(dòng),為高??蒲腥藛T專心做好科研創(chuàng)新活動(dòng)提供良好的制度環(huán)境;加強(qiáng)政府制度建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,確保財(cái)政科研資金管理相關(guān)政策的落實(shí),并不斷加強(qiáng)對(duì)高??蒲匈Y金管理的監(jiān)督,使得高校創(chuàng)新活動(dòng)得到有效的落實(shí)與推行。2、對(duì)科研人員采取“松綁+激勵(lì)”措施。進(jìn)一步簡化預(yù)算編制項(xiàng)目,對(duì)一些科目合并“同類項(xiàng)”,進(jìn)一步下放預(yù)算調(diào)劑權(quán),使高校自主承擔(dān)多數(shù)項(xiàng)目預(yù)算,為科研人員減輕約束條件,使科研活動(dòng)預(yù)算更具靈活性;徹底打破“玻璃門”勞務(wù)費(fèi)不設(shè)比例限制,借鑒美國等國家科研項(xiàng)目中的人員費(fèi)設(shè)置做法,對(duì)參與科研項(xiàng)目的所有勞務(wù)人員支付科研費(fèi)用,并督促高校等科研機(jī)構(gòu)從該方面進(jìn)行切實(shí)的推進(jìn)。制定高校科研人員激勵(lì)制度,堅(jiān)持以科學(xué)、民主的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)科研人員的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),并不斷增強(qiáng)激勵(lì)的透明度和民主性;提倡多樣化的激勵(lì)手段,以科研人員為本,高??蒲腥藛T是一個(gè)群體,具有群體復(fù)雜性,如果采取單一的激勵(lì)手段,勢(shì)必有部分科研人員的需求得不到滿足,所以要根據(jù)不同層次科研人員不同的需要,采取多樣化的激勵(lì)手段;采用薪酬制度激勵(lì)科研人員對(duì)高校創(chuàng)新活動(dòng)的貢獻(xiàn),科研人員薪酬體系的特殊性從內(nèi)外兩方面兼顧,對(duì)外保證競爭性,對(duì)內(nèi)保證公平性,促進(jìn)科研人員高昂的工作熱情,積極主動(dòng)地參與高校創(chuàng)新活動(dòng)。(二)高校層面。高校財(cái)政科研資金管理改革要按照科學(xué)研究的基本流程對(duì)癥下藥,可以從預(yù)算環(huán)節(jié)(事前)、使用環(huán)節(jié)(事中)和結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié)(事后)分別采取措施,使高校財(cái)政科研資金在預(yù)算、使用和監(jiān)督方面有據(jù)可依,減少高校財(cái)政科研資金管理的阻礙,進(jìn)一步完善高校財(cái)政科研資金管理機(jī)制的改革。1、預(yù)算環(huán)節(jié)。建立高??蒲小叭灰惑w”的制度體系,經(jīng)費(fèi)管理、科研項(xiàng)目管理和科研人員管理相結(jié)合,從科研財(cái)務(wù)監(jiān)管、業(yè)務(wù)監(jiān)管和人員監(jiān)管的角度加強(qiáng)財(cái)政科研資金管理,為財(cái)務(wù)科研資金管理提供堅(jiān)實(shí)的依據(jù)和評(píng)價(jià)指標(biāo),進(jìn)而促進(jìn)高校創(chuàng)新活動(dòng)的開展;落實(shí)科研資金預(yù)算管理制度,建立合理的預(yù)算指標(biāo)體系,不斷提高科研人員對(duì)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算的認(rèn)知水平和意識(shí),只有在資金管理的源頭上合理化,才能更好地促進(jìn)科研資金的有效運(yùn)營;建立預(yù)算管理預(yù)警制度,有效利用信息化平臺(tái),對(duì)科研資金的預(yù)算、支出信息進(jìn)行實(shí)時(shí)提醒,及時(shí)將經(jīng)費(fèi)的使用情況反饋給管理者,保證科研項(xiàng)目的順利實(shí)行。2、使用環(huán)節(jié)。對(duì)項(xiàng)目過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,采取定期或不定期的方式,檢查項(xiàng)目執(zhí)行情況,并考察制度性因素對(duì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施的適用性,為高校創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展提供支撐和深層次的保障;建立健全高??蒲胸?cái)務(wù)助理制度,首先明確財(cái)務(wù)助理的職責(zé)和要求,充分利用財(cái)務(wù)人員在資金管理方面的特長,并制定合理的財(cái)務(wù)助理績效考核辦法,調(diào)動(dòng)科研財(cái)務(wù)助理的積極性,鼓勵(lì)其對(duì)高校創(chuàng)新科研項(xiàng)目進(jìn)行高效的服務(wù)和輔助。3、結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié)。完善財(cái)政科研資金管理的績效評(píng)估體系,為保證科研資金分配、使用的合理性和公正性,引入外部評(píng)審制度,使其在科研資金評(píng)價(jià)機(jī)制中發(fā)揮基礎(chǔ)作用,并建立完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,用更加客觀的、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)指導(dǎo)科研經(jīng)費(fèi)使用情況;建立健全財(cái)政科研資金管理監(jiān)督機(jī)制,一方面借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)督體系,形成符合我國特色的監(jiān)督制度;另一方面,力求監(jiān)督的全面化、規(guī)范化,從制度上保障高校創(chuàng)新活動(dòng)開展的條件和水平。
主要參考文獻(xiàn):
摘要:隨著社會(huì)和科技的不斷發(fā)展,國家對(duì)科研人員的科研能力以及科研成果的要求更加嚴(yán)格,很多科研工作者為了達(dá)到科研要求或滿足自身發(fā)展的需要,違反了科研誠信道德規(guī)范。因此,如何建立科研信用評(píng)價(jià)體系,是目前科研管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)。該研究根據(jù)河北省科研人員科研活動(dòng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了科研人員信用評(píng)價(jià)指標(biāo)并闡明了指標(biāo)涵義和評(píng)價(jià)程度,通過層次分析法構(gòu)建科研工作者科研誠信評(píng)價(jià)模型,分析科研誠信相關(guān)要素的重要性。
關(guān)鍵詞:科研誠信評(píng)價(jià)指標(biāo);科研人員;層次分析法
1引言
學(xué)術(shù)研究及其產(chǎn)生的科研成果是科研人員對(duì)其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)具有學(xué)術(shù)價(jià)值的問題進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化研究探討的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果,力圖通過新穎的角度、深刻的思維過程、客觀的分析和科學(xué)的推理,揭示和剖析現(xiàn)有問題中所蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律。社會(huì)在一代代科研成果的推動(dòng)下前進(jìn),由此而來的科研誠信問題也隨著時(shí)代學(xué)術(shù)研究的生產(chǎn)方式、社會(huì)環(huán)境、文化價(jià)值氛圍的變化而日益凸顯??蒲姓\信對(duì)于科研工作者的意義是重大且深遠(yuǎn)的。某個(gè)人即便通過不良手段獲得了一時(shí)的科研成果,短期內(nèi)或許能為其帶來精神或物質(zhì)方面的利益,但對(duì)其個(gè)人學(xué)術(shù)科研工作的長遠(yuǎn)發(fā)展,并沒有起到任何促進(jìn)作用[1]??蒲胁欢诵袨榈牟粩喟l(fā)生,已經(jīng)開始影響公眾對(duì)于科學(xué)和學(xué)術(shù)的信任,如果公眾對(duì)科研人員的科研成果產(chǎn)生質(zhì)疑,科研人員從事的科研活動(dòng)也就喪失了價(jià)值和意義[2]。
2河北省科研人員誠信評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
2.1河北省科研人員誠信評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
構(gòu)建科研人員誠信評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的目的是引入“誠信管理”機(jī)制,補(bǔ)充和完善河北省科研誠信管理體系,提高政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下對(duì)河北省科研成果的管理水平。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建過程分為以下幾個(gè)步驟:起始準(zhǔn)備階段、形成一般的指標(biāo)體系、指標(biāo)體系中具體指標(biāo)的篩選、指標(biāo)體系的驗(yàn)證、指標(biāo)體系最終確定及實(shí)證應(yīng)用。依據(jù)層次分析法,對(duì)科研人員信用指標(biāo)體系進(jìn)行層次結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),共設(shè)計(jì)四層:目標(biāo)層為要解決的問題,即科研人員信用評(píng)價(jià);一級(jí)指標(biāo)為準(zhǔn)則層,是信用評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),按照個(gè)人素養(yǎng)、科研素養(yǎng)、科研不端和資源環(huán)境四個(gè)要素設(shè)置;二級(jí)指標(biāo)層是反映科研人員基本信用的具體要素;三級(jí)指標(biāo)為子指標(biāo)層,是反映科研人員科研過程中的具體信用行為[3-4]。本研究采用四層結(jié)構(gòu)的模型。目標(biāo)層設(shè)為A,一級(jí)指標(biāo)設(shè)為B,二級(jí)指標(biāo)設(shè)為C,三級(jí)指標(biāo)設(shè)為D。(1)個(gè)人素養(yǎng)科研誠信問題本質(zhì)上取決于個(gè)人誠信問題,科研人員的個(gè)人素養(yǎng)在很大程度上影響著科研過程中是否會(huì)發(fā)生不端行為。一部分科研人員由于個(gè)人素養(yǎng)缺陷導(dǎo)致學(xué)術(shù)道德敏感性較低、學(xué)術(shù)道德意識(shí)薄弱,這些都是其科研失范的重要原因。(2)科研素養(yǎng)科研工作的開展主要依靠科研人員自身的獨(dú)立鉆研、思考、探索和發(fā)揮??蒲兴仞B(yǎng)水平主要是指科研成果、經(jīng)歷和科研過程中良好行為的保持。良好的科研素養(yǎng)使得科研人員在面臨壓力時(shí)仍能做出正確的學(xué)術(shù)倫理決策[5]。(3)科研不端行為通過對(duì)科研不端行為的界定,來對(duì)科研人員的誠信問題進(jìn)行評(píng)價(jià)。明確科研不端行為的各種形式,一方面有利于提高科研人員對(duì)誠信問題的認(rèn)知度,另一方面方便采取相應(yīng)措施來規(guī)避科研不端行為的發(fā)生。(4)資源環(huán)境科研資源是科研活動(dòng)的基礎(chǔ),良好的資源環(huán)境推動(dòng)科技的進(jìn)步,同時(shí)為科研規(guī)范創(chuàng)造條件。然而,各科研單位未能將資源有效利用。在人才管理方面,存在分布不均的情況,地域限制、單位壟斷等問題凸顯,導(dǎo)致科研人員因某些約束難以實(shí)現(xiàn)資源的協(xié)同利用,在獲取數(shù)據(jù)上存在障礙。另外,傳統(tǒng)科研項(xiàng)目管理模式未能完成更新,從項(xiàng)目立項(xiàng)審批、項(xiàng)目分配、監(jiān)管控制到結(jié)題驗(yàn)收等各階段都各自為政,缺乏科研資源的整體規(guī)劃,再加上整體學(xué)術(shù)環(huán)境在開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下出現(xiàn)問題,導(dǎo)致科研的資源環(huán)境不容樂觀[6]。
摘要:農(nóng)業(yè)科研院所承擔(dān)著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的重要工作,是國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,為我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐??蒲泄芾聿粌H可以幫助科研人員完成一些日常事務(wù)性工作,還可以通過引入信息技術(shù)提高科研管理的效率,為科研人員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。文章分析了目前農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作面臨的問題,提出了提升農(nóng)業(yè)科研院所科研管理信息化水平的路徑,以期為院所提升科研管理水平提供工作思路。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科研院所;科研管理;信息化;路徑
農(nóng)業(yè)科研院所承擔(dān)著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的重要職責(zé),承接著基礎(chǔ)創(chuàng)新與示范推廣等重要工作,是國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,為我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐??蒲泄芾聿粌H可以協(xié)助科研人員完成一些日常事務(wù)性工作,而且可以通過引入信息化技術(shù)手段來提升管理水平,有效提高工作效率和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,為科研人員提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí),利用信息化手段深入挖掘分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),也可以實(shí)現(xiàn)主動(dòng)推送等更深層次服務(wù)的升級(jí),從而更好地為院所優(yōu)化學(xué)科發(fā)展、打造一流科研團(tuán)隊(duì)提供支撐。文章分析了目前農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作面臨的問題,提出了提升農(nóng)業(yè)科研院所科研管理信息化水平的主要路徑,以期為院所提升科研管理水平提供工作思路。
1農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作面臨的問題
農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作在“十三五”已有較大幅度提升,但是科技創(chuàng)新、科技制度改革等形勢(shì)的變化,使得現(xiàn)階段科研管理工作有些環(huán)節(jié)仍顯得比較薄弱,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.1科研管理人才培養(yǎng)意識(shí)比較薄弱
目前,農(nóng)業(yè)科研院所對(duì)于科研管理人員不夠重視,在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)上意識(shí)比較薄弱。農(nóng)業(yè)科研人員會(huì)有較為完善的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)劃,有層次較高的專家給予指導(dǎo),每年可以多次參加學(xué)術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn),增長見識(shí),鍛煉能力。而科研管理人員則較少有機(jī)會(huì)外出參加培訓(xùn)、交流,缺乏專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持[1],也缺少科研管理方面的專家指導(dǎo),因此,大部分科研管理人員更多的是處于“閉門造車”的狀態(tài),不能創(chuàng)造性地開展工作,大多只能是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作。