科學(xué)化管理全文(5篇)

一、提升檔案科學(xué)化管理水平的意義

促進文化水平的提升。檔案管理的水平代表著我國的文化素質(zhì)建設(shè)，檔案的管理有多種方式，在政治、經(jīng)濟發(fā)展方面都有所涉及，并且也體現(xiàn)了我國優(yōu)秀的文化。檔案記載了我國悠久的歷史文化，并且為檔案的未來管理也提供了新的方向，并且檔案中記載的文化也更加可靠。采用科學(xué)化的管理檔案能夠促進我國的文化水平建設(shè)，使得檔案的價值得以彰顯。

二、提升檔案科學(xué)化管理水平的路徑

（一）轉(zhuǎn)變管理理念

想要采用科學(xué)化的管理手段，就需要改變傳統(tǒng)的管理思想，充分的認識到傳統(tǒng)管理的不足，了解科學(xué)化管理的重要性，從而樹立起科學(xué)化檔案管理的觀念。只有管理理念轉(zhuǎn)變，才能從根本上進行科學(xué)的檔案管理。采用科學(xué)化的管理，首先需要進行一定的資金投入，進行檔案室和管理設(shè)備的重建，并且開發(fā)使用軟件設(shè)備管理。加大檔案管理使用的設(shè)備和軟件投入，實現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)，從而保證檔案管理的高效性。積極的開發(fā)檔案管理的信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)檔案的自動化管理，從而節(jié)約檔案管理的時間。

（二）轉(zhuǎn)變管理方式

傳統(tǒng)的檔案管理屬于館藏式管理，在管理中僅僅發(fā)揮了保存的作用，檔案的保密性非常好，只有在人事變動時才會進行檔案的轉(zhuǎn)移，這種管理方式不使用于現(xiàn)代化的方案管理。在開展科學(xué)化的檔案管理時，需要加大對檔案的利用率，實現(xiàn)檔案資源的共享，提供用戶的查詢服務(wù)。檔案的管理不單單要進行數(shù)量的管理，還要在質(zhì)量上有所見效，從而提升科學(xué)化檔案管理的水平。政府要加大力度支持科學(xué)化管理模式的運用，在企業(yè)單位中加強計算機建設(shè)，發(fā)揮科學(xué)化管理的作用，充分的發(fā)揮檔案的存儲空間。

一、要發(fā)揮各方面的力量參與教學(xué)管理

小學(xué)教育教學(xué)管理并不僅僅只是學(xué)校的事情，還應(yīng)該充分發(fā)揮家庭、社會的力量，讓教育教學(xué)管理科學(xué)化。我國應(yīng)該積極借鑒國外現(xiàn)代教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，動員組織學(xué)校的全體成員、家長、其他社會成員參與到教育教學(xué)管理中來。首先，學(xué)校方面，不僅僅是校長、教導(dǎo)主任、班主任，還包括各個科研組管理系統(tǒng)的所有教師都應(yīng)該重視教育教學(xué)管理，注意自己一言一行對學(xué)生的影響，學(xué)校要建立良好的教學(xué)管理系統(tǒng)，從學(xué)習(xí)、生活、安全、紀律等方面對學(xué)生進行科學(xué)化管理。其次，家長方面，學(xué)校要積極與學(xué)生家長進行溝通，定期召開家長座談會，多舉行親子活動，多與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想情況，以便更好地教育和管理學(xué)生。最后，社會方面，要爭取社會力量，發(fā)揮各部門的作用，避免一些不良的社會風(fēng)氣影響到學(xué)生的健康成長。

二、要注重教育教學(xué)科學(xué)化管理中的師生交流

小學(xué)生的心理與生理還處于發(fā)展階段，教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生理、心理發(fā)展，尊重學(xué)生的主體地位，才能更有效地管理好學(xué)生。課堂教學(xué)并不僅僅是教師教、學(xué)生學(xué)的過程，所有的課堂教學(xué)教師對于學(xué)生的教育教學(xué)管理都能夠起到一定的積極作用，這就需要注重師生交流，促進教育教學(xué)的管理是一個雙向互動的過程。例如，在計算機學(xué)習(xí)的過程中，教師是教學(xué)程序的編排者，應(yīng)該在課堂之前、課堂之上和課堂之后關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行心靈溝通，用眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，用心靈去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，督促成績優(yōu)異的學(xué)生，指導(dǎo)成績較差的學(xué)生，秉承一視同仁的理念，讓學(xué)生的自信心得到增強，教學(xué)才能取得成功。

三、結(jié)語

師生交流還能促進教學(xué)相長，教師了解學(xué)生之后，更能夠不斷地調(diào)整教學(xué)方式方法，促進了教與學(xué)的有機結(jié)合，促進了教與學(xué)的雙向發(fā)展。此外，小學(xué)教育教學(xué)管理還應(yīng)該注重營造一個舒適寬松和諧的校園氛圍，要不斷美化校園環(huán)境，提高教師待遇，增強教師的自我管理意識，進而促進學(xué)生的教育教學(xué)科學(xué)化管理境界得到提升。

作者：張繼武 隋麗梅 單位：吉林省敦化市大橋鄉(xiāng)學(xué)校

【摘要】在當前社會發(fā)展中，不管是事業(yè)單位還是政府部門都需要開展檔案管理工作，但是在現(xiàn)代化建設(shè)工作的開展環(huán)節(jié)中傳統(tǒng)手段已經(jīng)無法有效適應(yīng)當前社會要求，所以要想更好的滿足經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，就需要對檔案管理工作進行完善和優(yōu)化，從而實現(xiàn)科學(xué)和規(guī)范管理，這不僅是當前社會發(fā)展的要求，同時也是國家和社會發(fā)展的主要趨勢。針對這種情況，本文就將針對檔案管理工作展開詳細研究，從而針對這項工作的科學(xué)化水平提升提供有效的指導(dǎo)方案和對策。

【關(guān)鍵詞】檔案管理；科學(xué)化水平；路徑

1對檔案管理科學(xué)化水平進行提升的意義

1.1滿足科學(xué)發(fā)展觀的要求

在我國精神文明建設(shè)工作開展環(huán)節(jié)中，檔案管理也是一項不可忽視的重要組成環(huán)節(jié)，關(guān)系著我國政治、文化等不同領(lǐng)域[1]。在檔案管理作用下，不僅可以對過去工作和今后發(fā)展的分析，還可以在科學(xué)發(fā)展觀作用下，及時調(diào)整工作方向，實現(xiàn)全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，這對于檔案價值的提升也有著十分重要的積極影響。所以在全新的社會發(fā)展背景下，對檔案科學(xué)化管理水平進行提升也是一項十分重要的工作，不僅能對檔案價值進行有效提升，同時也能對群眾生活提供積極影響。

1.2有助于信息化水平的發(fā)展

在當前信息社會發(fā)展背景下，各種先進的科學(xué)技術(shù)手段也得到了充分發(fā)展，同時對于人們的生活也有著較顯著的幫助作用，極大程度上的轉(zhuǎn)變了人們生活與工作效率[2]。在信息化水平不斷提升和發(fā)展背景下，低效率和不科學(xué)的傳統(tǒng)工作方式已經(jīng)很難滿足當前社會的發(fā)展需求，所以更需要對檔案管理工作的綜合水平進行提升，只有這樣才能實現(xiàn)對工作形式、內(nèi)容的完善，這對于檔案管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化也將起到有效的幫助作用。因此，檔案管理和信息技術(shù)在發(fā)展中也需要充分發(fā)揮相輔相成的作用，只有這樣才能全面推進信息化水平的穩(wěn)定提升。

引言

眾所周知，我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)對于我國社會發(fā)展的重要性來說也是不言而喻的，因此，針對農(nóng)業(yè)的發(fā)展進行積極的關(guān)注也是必不可少的，對于農(nóng)業(yè)的發(fā)展問題來說，相應(yīng)的水利建設(shè)是極為重要的一個支持條件，對于水利工程而言，其不僅僅應(yīng)該加強建設(shè)，還應(yīng)該針對后期的管理進行充分的關(guān)注，提升其管理的水平，加強科學(xué)化的管理，進而才能夠在較大程度上保障其農(nóng)田水利建設(shè)作用的充分展現(xiàn)。

1、農(nóng)田水利建設(shè)科學(xué)化管理的基本原則

1．1以人為本的原則

對于農(nóng)田水利建設(shè)科學(xué)化管理來說，以人為本的原則是最為基本的一個管理原則，因為農(nóng)田水利工程最為根本的目的就是為農(nóng)業(yè)和民生服務(wù)，因此，對于具體的農(nóng)田水利建設(shè)管理來說，也應(yīng)該重點把這一目的作為管理的核心來抓，也就是說，要保障農(nóng)田水利工程切實滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展和民生發(fā)展的基本需求。

1．2生態(tài)建設(shè)的原則

對于農(nóng)田水利建設(shè)的科學(xué)化管理來說，當前還肩負著一個極為重要的生態(tài)建設(shè)任務(wù)，尤其是隨著人們對于生態(tài)保護重視程度的不斷提升，合理的運用農(nóng)田水利建設(shè)項目來促進生態(tài)的建設(shè)已經(jīng)成為極為重要的一個基本舉措，也是農(nóng)田水利建設(shè)科學(xué)化管理的一個重要組成部分，其對于環(huán)境的改善效果是極為明顯的。

1.農(nóng)村經(jīng)營管理工作的內(nèi)涵

農(nóng)村經(jīng)營管理工作，主要是圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效以及農(nóng)村穩(wěn)定這三個主題為中心，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式為主線，以維護農(nóng)民群眾的合法權(quán)益為出發(fā)點，以完善和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的經(jīng)營體制機制為著力點，旨在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)?；?、組織化以及科學(xué)化為目標，努力推動我國農(nóng)村經(jīng)營管理工作的進程與發(fā)展。

2.如何使農(nóng)村經(jīng)營管理工作走向科學(xué)化

2.1促進農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范化發(fā)展

2.1.1引導(dǎo)農(nóng)民合作社開展多樣化聯(lián)合

引導(dǎo)農(nóng)民合作社開展多樣化聯(lián)合，就是要鼓勵農(nóng)村內(nèi)的合作社開展生產(chǎn)、加工、銷售三位一體的聯(lián)合，也就是在這一過程中實現(xiàn)規(guī)范化。以一個共同的整體對外對接市場，從而避免行業(yè)內(nèi)的無序競爭。這在歷史上是有跡可循的，比如歐洲建立的共同體組織就是以聯(lián)合方式一致對外，謀求發(fā)展，擴大市場。

2.1.2發(fā)展科技合作