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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)常識(shí)范文

        經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)常識(shí)全文(5篇)

        前言:小編為你整理了5篇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)常識(shí)參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

        經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)常識(shí)

        私營(yíng)建筑業(yè)發(fā)展困境分析

        一、私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要性

        國(guó)有經(jīng)濟(jì)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,但私營(yíng)經(jīng)濟(jì)也占據(jù)著不可或缺的地位,它已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。三十年改革開放,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,它的年平均增長(zhǎng)率遠(yuǎn)高于公有制經(jīng)濟(jì)和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)不僅促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),為國(guó)家財(cái)政增加了大量收入,還創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì),解決諸多進(jìn)城人員的生計(jì),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2005至2010年間,私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的工商稅收增長(zhǎng)5倍以上,已經(jīng)成為各級(jí)財(cái)政收入的重要來(lái)源。在大量農(nóng)民工進(jìn)城時(shí),私營(yíng)經(jīng)濟(jì)減輕了城市的就業(yè)壓力,大量吸納勞動(dòng)力,推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)的重心轉(zhuǎn)移。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)我國(guó)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)隨著私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展,但是由于建筑業(yè)和建筑產(chǎn)品的特殊性以及“所有制歧視”的存在等原因,使得私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,嚴(yán)重制約了建筑業(yè)的發(fā)展。但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必然要求并促進(jìn)私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        二、發(fā)展私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)行業(yè)內(nèi)部存在的若干障礙因素

        1、不公正待遇的存在

        國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策允許民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入各種行業(yè)。但是在法律完善方面還是有所欠缺的。私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)的行業(yè)內(nèi)部的不公正待遇仍然存在。最為明顯的是招投標(biāo)體制,它不僅降低了建筑業(yè)市場(chǎng)的規(guī)范程度,而且嚴(yán)重限制私營(yíng)建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度。招投標(biāo)制度是在政府強(qiáng)制推動(dòng)下逐步建立起來(lái)的、用來(lái)規(guī)范我國(guó)建筑業(yè)的管理體制。1981年開始試點(diǎn),經(jīng)過(guò)推行和逐步完善,它已經(jīng)成為建筑市場(chǎng)的重要交易方式。招投標(biāo)制度雖然經(jīng)過(guò)20多年的改革完善,但仍存在不少問(wèn)題,加之舊體制沒(méi)有完全消除,在交易中,往往容易造成交易成本過(guò)高,市場(chǎng)混亂,嚴(yán)重影響效率。

        (1)對(duì)招投標(biāo)方式的誤解。招投標(biāo)有很多方式,如公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、協(xié)商議標(biāo)等。公開招標(biāo)帶有“公開”,一些人就錯(cuò)誤地認(rèn)為,公開招標(biāo)具有公開公正的特點(diǎn),其它招標(biāo)可能潛規(guī)則多。事實(shí)上,公開招標(biāo)所需要的時(shí)間多,布置準(zhǔn)備久,會(huì)導(dǎo)致費(fèi)用昂貴。若一律采取公開招標(biāo),會(huì)增加過(guò)多的開支,浪費(fèi)社會(huì)資源。其它招標(biāo)方式各具特點(diǎn),均可利用。所以,應(yīng)按照項(xiàng)目性質(zhì)特點(diǎn)的不同和規(guī)模的大小,采用靈活的方式。

        (2)最低造價(jià)的制定不規(guī)范。招投標(biāo)擁有一個(gè)最低造價(jià)限額,只有達(dá)到,才能進(jìn)入有形建筑市場(chǎng)交易。最低造價(jià)確定若太高,不利于充分競(jìng)爭(zhēng);若太低,可能延長(zhǎng)交易周期,增大交易費(fèi)用。所以需要謹(jǐn)慎處理,應(yīng)根據(jù)具體情況來(lái)確定,而且標(biāo)準(zhǔn)的制定要具體、實(shí)際、詳盡。

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        職業(yè)能力導(dǎo)向高職法律教育的發(fā)展路徑

        摘要:目前我國(guó)高職院校的學(xué)生在從業(yè)階段缺乏相應(yīng)的法律意識(shí),進(jìn)而在工作中操作了違背法律標(biāo)準(zhǔn)的行為,因此本文針對(duì)這一現(xiàn)象提出高職院校在開展法律教育課程上的重要意義,同時(shí)提出法律公共課程在職業(yè)能力方向上的發(fā)展路徑。

        關(guān)鍵詞:職業(yè)能力;法律教育;發(fā)展路徑

        一、高職院校開展法律教育的意義

        高職院校開展法律教育對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生都具有規(guī)范行為準(zhǔn)則的作用。從以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中我們能夠發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生在職業(yè)能力上具備了較高的專業(yè)度,但是在法律上的行為操守略有不足。從學(xué)生畢業(yè)后的反饋信息中能夠發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生在從業(yè)階段并沒(méi)有在崗位中體現(xiàn)出較高的法律意識(shí)。一方面,少數(shù)學(xué)生對(duì)于職業(yè)性的法律行為缺乏專業(yè)意識(shí)。以我校物流專業(yè)為例,部分學(xué)生參加工作后反應(yīng),部分物流公司存在法律意識(shí)淡薄的情況,經(jīng)常性超重超載運(yùn)輸,但是學(xué)生并未阻止或提出整改建議,針對(duì)這樣的情況是我國(guó)高職院校在法律課程上的疏忽,并沒(méi)有為學(xué)生樹立起更為標(biāo)準(zhǔn)的法律意識(shí)。另一方面,多數(shù)學(xué)生存在普遍的法律意識(shí)淡薄情況。很多學(xué)生畢業(yè)之后,由于剛剛參加工作,在社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱,進(jìn)而選擇一些快速賺錢的工作,但是并沒(méi)有意識(shí)到很多工作實(shí)質(zhì)上正處于法律邊緣?;谶@兩方面的情況分析,在高職院校開展法律課程,是構(gòu)建學(xué)生法律意識(shí)的重要方法,主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的法律基礎(chǔ),提升在工作和生活中認(rèn)清法律規(guī)范的意義,以及規(guī)范自身在工作中的職業(yè)操守。

        二、法律公共課程在職業(yè)能力方向上的發(fā)展路徑

        現(xiàn)階段我國(guó)在法律公共課程中的發(fā)展并沒(méi)有起到指導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范的重要作用,其主要原因在兩方面。一方面,課程內(nèi)容過(guò)于重視法律條例的闡述,而忽略了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。另一方面,公共課程將基礎(chǔ)法律內(nèi)容作為課程基礎(chǔ),沒(méi)有重視學(xué)生來(lái)自不同專業(yè)對(duì)于法律課程學(xué)習(xí)的需求。因此,要突破現(xiàn)有的教學(xué)模式和課程體系,才能建設(shè)具備實(shí)際指導(dǎo)意義的課程優(yōu)化方案。根據(jù)以上推斷筆者提出以下發(fā)展路徑。

        (一)針對(duì)專業(yè)學(xué)科規(guī)范法律課程體系

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        農(nóng)民參保社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)論文

        一、農(nóng)民參加農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)影響因素的實(shí)證分析

        (一)對(duì)參保意愿的考察

        根據(jù)我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域文獻(xiàn)的研究,同時(shí),由于農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)需求是一個(gè)離散的、非連續(xù)的變量,因此,常規(guī)的線性回歸模型不能適應(yīng)這種情況。而我們?cè)O(shè)置的問(wèn)卷中,將農(nóng)民是否愿意參加養(yǎng)老保險(xiǎn)設(shè)定為“是”和“否”兩種情況,因此采用二元logistic模型進(jìn)行分析。本文采取自變量按類別逐步納入模型回歸的方式,回歸結(jié)果顯示,“性別”、“個(gè)人平均收入”、“養(yǎng)老方式”、“是否了解新農(nóng)?!焙汀梆B(yǎng)老預(yù)期”通過(guò)了顯著性檢驗(yàn),在逐步放入并控制其他變量的情況下,顯著結(jié)果基本保持穩(wěn)健。

        1、被調(diào)查者性別對(duì)農(nóng)民參加“新農(nóng)保”意愿有顯著影響

        男性比女性參保需求更強(qiáng)烈。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因在于男性的養(yǎng)老觀念較為先進(jìn),“養(yǎng)兒防老”意識(shí)較弱,依靠自己養(yǎng)老觀念較強(qiáng);而女性的養(yǎng)老觀念較為落后,“養(yǎng)兒防老”意識(shí)較強(qiáng),依靠自己養(yǎng)老意識(shí)較弱。

        2、被調(diào)查者的個(gè)人平均收入對(duì)農(nóng)民參加新農(nóng)保意愿有顯著影響

        回歸結(jié)果顯示,其風(fēng)險(xiǎn)比(Exp(B))是2.33。人均年收入對(duì)農(nóng)民參保意愿的影響程度很大,且呈現(xiàn)正相關(guān),即家庭收入高的農(nóng)戶會(huì)選擇參與養(yǎng)老保險(xiǎn);而收入低的農(nóng)戶會(huì)選擇不參加農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),較高的收入意味著有較高的繳費(fèi)能力和保險(xiǎn)需求。

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        市政道路橋梁工程施工管理策略探討

        摘要:在城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)的情況下,城市發(fā)展過(guò)程中基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)成為了一大難題。從近些年來(lái)城市發(fā)展情況可知,如何響應(yīng)群眾的呼聲建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)成為了重要問(wèn)題。市政道路橋梁工程作為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的重要部分,與人們的日常生活有著十分緊密的關(guān)系,同時(shí)也會(huì)極大地影響到城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文探究了市政道路橋梁工程的施工管理策略,希望能夠促進(jìn)市政道路橋梁工程施工管理效果的提升,進(jìn)而保障市政道路橋梁工程施工的質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:市政道路橋梁;施工管理;有效策略

        前言

        近年來(lái),我國(guó)越來(lái)越重視市政道路橋梁等基礎(chǔ)性設(shè)施的建設(shè)工作。市政道路橋梁工程屬于非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)工程建設(shè),其建設(shè)的質(zhì)量和水平會(huì)極大地影響到道路橋梁的使用壽命,同時(shí)也關(guān)系著人們的出行安全。而在實(shí)際的施工過(guò)程中,會(huì)有很多方面的因素對(duì)市政道路橋梁工程施工管理水平造成影響,其中就涉及到施工材料、設(shè)備和人員等因素。所以,要想促使市政道路橋梁工程施工水平的有效提升,還必須著手于這些因素,然后進(jìn)行對(duì)施工管理策略的有效改進(jìn)和完善,從而使市政道路橋梁工程施工管理能力得到真正的提升,并為市政道路橋梁工程的質(zhì)量提供可靠的保障。

        1道路橋梁施工管理的重要性

        1)道路橋梁施工管理有利于提高工程效率和降低風(fēng)險(xiǎn)隱患。在現(xiàn)代道路橋梁的施工過(guò)程中,會(huì)涉及到很多的參與人員,而且因?yàn)槭┕と藛T復(fù)雜且施工條件惡劣,因而便導(dǎo)致道路橋梁工程建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)較大。這樣一來(lái),建筑方就非常重視如何降低工程建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)這一問(wèn)題。從現(xiàn)實(shí)情況可以了解到,因?yàn)榈缆窐蛄汗こ叹哂刑厥庑裕栽谡归_對(duì)道路橋梁的施工過(guò)程中,會(huì)面臨著很多方面的風(fēng)險(xiǎn),不僅如此,施工人員素質(zhì)能力、施工材料的選擇和施工方案的設(shè)計(jì)等都會(huì)在很大程度上影響到工程整體施工的質(zhì)量,特別是在運(yùn)用新技術(shù)工藝或者是新的設(shè)備時(shí),這些都會(huì)對(duì)工程施工帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)[1]。另外,在展開對(duì)道路橋梁的施工過(guò)程中,工程監(jiān)管不到位等問(wèn)題也會(huì)引發(fā)安全隱患,情況嚴(yán)重的話甚至?xí)故┕て髽I(yè)面臨著無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失。所以,要想確保道路橋梁工程效益的提升和工程施工安全的增強(qiáng),還必須積極構(gòu)建完善的施工監(jiān)督管理體制,這樣一來(lái),基于科學(xué)、合理的施工管理體制,才有利于降低風(fēng)險(xiǎn)隱患,而且,這也可以讓施工進(jìn)度得到有效的控制,并確保施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。2)道路橋梁施工管理是確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。道路橋梁的建設(shè)水平會(huì)在很大程度上影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推進(jìn)的情況下,人們對(duì)道路橋梁工程有著越來(lái)越高的要求。相較于其他類型的工程項(xiàng)目,道路橋梁工程建設(shè)這一工程項(xiàng)目是非常龐大的,需要很多方面的部門以及人員的配合才能成功建設(shè),如果其中某一環(huán)節(jié)存在問(wèn)題,那就有可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)對(duì)管理體制的完善建立,面對(duì)施工中存在的問(wèn)題,建設(shè)單位便可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行合理、有效的解決,進(jìn)而為施工工程質(zhì)量提供可靠的保障。

        2加強(qiáng)市政道路橋梁工程施工管理的策略

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        體育教師職業(yè)道德規(guī)范淺析

        摘要:在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,國(guó)家法制建設(shè)不斷完善,教育領(lǐng)域?qū)處熉殬I(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)亦不斷提升,且體育教師職業(yè)道德規(guī)范備受關(guān)注。體育教師的職業(yè)道德與教學(xué)效果、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生綜合素質(zhì)的培育、教師隊(duì)伍形象等密切相關(guān)。且體育教育的特性要求教師具備優(yōu)秀教師的職業(yè)道德和基本的社會(huì)公德。本文將針對(duì)體育教師職業(yè)道德的規(guī)范展開深度分析,以期為體育教師職業(yè)道德的發(fā)展提供些許理論參考。

        關(guān)鍵詞:體育教師;職業(yè)道德;研究

        引言

        古語(yǔ)有云,“德為先,能為上,行為善。”可見(jiàn)德行對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)工程,立德樹人是中國(guó)教育之核心,是培育社會(huì)主義接班人和建設(shè)者的基本訴求。而體育教師是人類體育文化的弘揚(yáng)者和傳播者,是體育運(yùn)動(dòng)技巧的教授者,體育課程教學(xué)要求體育教師以高尚的道德情操和優(yōu)秀的智慧去塑造和培育社會(huì)建設(shè)者,為國(guó)家建設(shè)和人才培育貢獻(xiàn)力量?!绑w育寓道德之舍,載知識(shí)之車”是同志的觀點(diǎn),德智體美全面發(fā)展是素質(zhì)教育的要求,彰顯體育之于教育的地位和功能,表明體育教師職業(yè)道德規(guī)范是師德建設(shè)的核心所在。

        1、體育教師職業(yè)道德

        1.1、體育職業(yè)道德

        教師職業(yè)道德是對(duì)教師日常生活和教學(xué)行為的規(guī)范,是調(diào)解教師與其他教師、學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)等關(guān)系的行為準(zhǔn)則,能夠指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中選擇正確的方式、觀念、態(tài)度和感情與人溝通和處理問(wèn)題。體育教師職業(yè)道德是教師職業(yè)道德的一個(gè)分支,是對(duì)體育教師訓(xùn)練行為和教學(xué)行為的詳細(xì)規(guī)范,是對(duì)體育教師教學(xué)辦法、情感態(tài)度和教學(xué)觀念的規(guī)定,是對(duì)體育教師道德情操的歸納和明晰。

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