法律法規(guī)知識(shí)全文(5篇)

自然界環(huán)境復(fù)雜多變，為了能更好的生存下去，我們的先祖建造庇護(hù)所以減少環(huán)境所帶來(lái)的威脅。他們利用樹(shù)枝、干草等建造有內(nèi)部活動(dòng)空間的“房屋”，這便是早期的建筑工程。隨著人類是社會(huì)的進(jìn)步，建筑行業(yè)飛速發(fā)展，人們對(duì)房屋和其配套設(shè)施的要求已經(jīng)不再滿足于生存功能了，還包括生產(chǎn)、居住、學(xué)習(xí)和公共活動(dòng)等功能。尤其在21世紀(jì)的今天，建筑行業(yè)涵蓋了生活的方方面面，其建筑質(zhì)量關(guān)乎著人們生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高建筑工程的質(zhì)量很重要。工程建設(shè)過(guò)程中，主要涉及建筑市場(chǎng)，工程管理、各方監(jiān)督這三個(gè)方面，我國(guó)制定了建筑法律法規(guī)以確保工程質(zhì)量。對(duì)此，要求建筑工程相關(guān)從業(yè)者增強(qiáng)法律意識(shí)，熟悉建筑法律法規(guī)，主動(dòng)維護(hù)建筑行業(yè)的良性發(fā)展?！督ㄖこ谭煞ㄒ?guī)》是由紀(jì)婕主編，北京清華大學(xué)出版社2018年2月出版的，書中以建設(shè)工程法律法規(guī)為基礎(chǔ)，與行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，立足工程實(shí)踐，建立了完整的建筑工程法律法規(guī)體系，并解讀了相關(guān)政策在實(shí)際中的運(yùn)用。對(duì)建筑工程類專業(yè)學(xué)生法律意識(shí)的提高有較高的指導(dǎo)意義。在此，將以《建筑工程法律法規(guī)》一書為參考，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)劷ㄖ稍谔岣呓ㄖこ藤|(zhì)量中的作用。

一、以建設(shè)工程法律為基礎(chǔ)，增強(qiáng)法律意識(shí)

建筑行業(yè)涉及從業(yè)者眾多，由于利益立場(chǎng)的不同，如果不對(duì)從業(yè)者的行為進(jìn)行規(guī)范，很有可能出現(xiàn)利益追逐效應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致建筑工程的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，威脅人們財(cái)產(chǎn)乃至生命的安全。所以，制定建筑法律法規(guī)很有必要，法律的強(qiáng)制性能增加人們對(duì)工程質(zhì)量的關(guān)注。作為相關(guān)從業(yè)者更應(yīng)加強(qiáng)法律意識(shí)，促進(jìn)建筑質(zhì)量的提高。《建筑工程法律法規(guī)》以國(guó)家現(xiàn)行的建設(shè)工程法律為基礎(chǔ)，全面闡述了建筑各階段的法律法規(guī)，包括建筑法、質(zhì)量法規(guī)和環(huán)境保護(hù)等方面。由法和法律的定義遞進(jìn)到建筑工程法律體系，先給出建筑工程法律體系的概念，再去談詳細(xì)的建筑工程法律關(guān)系，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)讀者深入學(xué)習(xí)建筑工程的法律法規(guī)，引導(dǎo)讀者學(xué)法，懂法、守法、用法。

二、結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，詳解相關(guān)法規(guī)

建筑工程生產(chǎn)流動(dòng)性大，機(jī)械化程度較低，從業(yè)者露天作業(yè)多，其中安全、工程糾紛問(wèn)題不可忽視，這就需要建筑法律法規(guī)的監(jiān)管。建筑法律法規(guī)是建筑質(zhì)量的監(jiān)管部門，它提供法律，規(guī)范工程建設(shè)全過(guò)程，從過(guò)程中把控建筑工程的質(zhì)量，避免留下嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，以其約束力守住建筑工程的質(zhì)量線。書中編者結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，參考多部法律法規(guī)，詳細(xì)講解了工程糾紛法律解決途徑、證據(jù)的應(yīng)用和安全責(zé)任制度。這些問(wèn)題都是工程中可能遇到的問(wèn)題，加以詳細(xì)的說(shuō)明，讀者更容易深入了解相關(guān)法律法規(guī)的運(yùn)用，為后續(xù)的實(shí)踐打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、立足工程實(shí)踐，注重實(shí)用性

法律法規(guī)的嚴(yán)肅性，使得它必然不如口語(yǔ)一般容易理解。前文說(shuō)到建筑類專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該學(xué)法，懂法、守法、用法，不要囿于紙面文字的牢籠，要學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用它們。書中采用了舉一反三、階梯遞進(jìn)的模式，在每一個(gè)章節(jié)講述完基本的理論后，還選用了相關(guān)案例，配合詳細(xì)的分析，分析當(dāng)前建筑工程法律法規(guī)，解讀其內(nèi)核，幫助讀者理解，還配備了課后思考題以點(diǎn)出重點(diǎn)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，讀者在這種模式下，實(shí)踐與理論相結(jié)合，能更深刻的理解相關(guān)法律法規(guī)，正確運(yùn)用?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，書中編者所體現(xiàn)的對(duì)相關(guān)政策及法條的解讀分析分析方法，讀者在遇到新的建筑工程法律法規(guī)時(shí)也能自己解讀，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的建筑工程法律知識(shí)體系。由此，為了全方位把控過(guò)程建設(shè)，增強(qiáng)從業(yè)者的法律意識(shí)，提高建筑工程質(zhì)量，掌握并運(yùn)用好建筑法律法規(guī)很重要。書中論述全面，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)法與用法聯(lián)動(dòng)，對(duì)提高建筑專業(yè)相關(guān)從業(yè)者法律素養(yǎng)很有益處。

摘要：物業(yè)管理行業(yè)需要的是專業(yè)化、綜合化的應(yīng)用型人才，行業(yè)培訓(xùn)是培養(yǎng)專業(yè)化、綜合化的應(yīng)用型人才的重要途徑，《物業(yè)管理法規(guī)》是物業(yè)行業(yè)培訓(xùn)重要組成部分，重點(diǎn)讓學(xué)生了解物業(yè)法律法規(guī)，使其認(rèn)識(shí)法律法規(guī)在從事物業(yè)管理時(shí)的重要性，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：物業(yè)管理法規(guī)；行業(yè)培訓(xùn)；教學(xué)改革

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，住房制度的不斷改革，物業(yè)管理行業(yè)從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理對(duì)人才的需求也越來(lái)越迫切，全國(guó)高校、高職院校為適應(yīng)新時(shí)期物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，開(kāi)設(shè)了物業(yè)管理的本科、?？茖I(yè)，但僅靠學(xué)歷教育培養(yǎng)的學(xué)生遠(yuǎn)不能滿足物業(yè)管理行業(yè)人才的缺口。要專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)，使從業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能得到不斷的更新與提升，才能適應(yīng)和滿足社會(huì)、企業(yè)發(fā)展的需要，而《物業(yè)管理法規(guī)》作為物業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)的核心課程，不僅承擔(dān)著讓學(xué)生熟練掌握物業(yè)管理的法律法規(guī)知識(shí)，還承擔(dān)著提升學(xué)生的法制意識(shí)和管理業(yè)務(wù)水平。

一、《物業(yè)管理法規(guī)》在職業(yè)培訓(xùn)中的重要性

眾所周知，法律法規(guī)是企業(yè)從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則，物業(yè)服務(wù)具有公共服務(wù)的屬性，服務(wù)周期長(zhǎng)，服務(wù)內(nèi)容多樣，服務(wù)對(duì)象廣泛且具有不特定性，因此物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為復(fù)雜，其過(guò)程中涉及的法律關(guān)系也更為復(fù)雜多樣。無(wú)論是從經(jīng)營(yíng)管理的角度，還是從規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的角度，提升法律意識(shí)、深刻理解并嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自身權(quán)益，都是物業(yè)服務(wù)企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的根本之道。

二、《物業(yè)管理法規(guī)》教學(xué)方法改革的必要性

現(xiàn)有《物業(yè)管理法規(guī)》主要涉及物業(yè)管理法律關(guān)系，法律規(guī)范、法律責(zé)任，物權(quán)與物業(yè)權(quán)屬，業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)，物業(yè)服務(wù)合同，管理規(guī)約，早期介入及前期物業(yè)管理，物業(yè)管理招投標(biāo)、物業(yè)的承接查驗(yàn)，房屋的修繕及設(shè)施設(shè)備的管理，物業(yè)服務(wù)的收費(fèi)，住宅專項(xiàng)維修資金等物業(yè)管理不同階段各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)相關(guān)的法律規(guī)定；課程涉及的內(nèi)容廣泛、體系完整，但物業(yè)管理涉及的法律關(guān)系較復(fù)雜，從業(yè)人員需具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，要求從業(yè)人員不僅掌握系統(tǒng)的理論知識(shí)，還要在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，不斷的理論聯(lián)系實(shí)踐、不斷提煉后再運(yùn)用在日常的物業(yè)管理中。總之，需要我們不斷完善物業(yè)管理法規(guī)課程的教學(xué)方式，將實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)相結(jié)合，促使學(xué)生的理論知識(shí)向?qū)嵺`能力，專業(yè)素質(zhì)方向轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)綜合性、專業(yè)性的物業(yè)服務(wù)人才。

[摘要]以新工科建設(shè)為視閾，著眼于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為專業(yè)發(fā)展提供新思路，而課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。思政教育是新形勢(shì)下幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要途徑之一。其中將課程思政融入專業(yè)課也被越來(lái)越多地應(yīng)用到高校教育中。本文以《安全生產(chǎn)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)》課程為例，探討了新工科建設(shè)背景下，如何將安全工程專業(yè)課與課程思政有機(jī)結(jié)合，能夠發(fā)揮安全工程專業(yè)課程對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向的滲透和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到“發(fā)展不能以犧牲安全為代價(jià)”這條紅線的內(nèi)涵。

[關(guān)鍵詞]課程思政；新工科；安全工程專業(yè)；安全生產(chǎn)；法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這為教育改革提供了更多地動(dòng)力。也要求人才培養(yǎng)能夠匹配新時(shí)代、新形勢(shì)下的人才需求[1]。新工科建設(shè)與《華盛頓協(xié)議》相對(duì)應(yīng)，既符合人才培養(yǎng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，也提供了新思路。借助于新工科建設(shè)的發(fā)展契機(jī)，對(duì)高等學(xué)校安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)、課程建設(shè)等提供了新思路。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“高校立身之本在于立德樹(shù)人。”結(jié)合這一論斷，高等院校在新工科背景下進(jìn)行人才輸出時(shí)，不僅要考慮如何將學(xué)生培養(yǎng)成具備專業(yè)知識(shí)的人才，還應(yīng)該讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任，將個(gè)人理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。通過(guò)將各類課程尤其是專業(yè)課程與思想政治教育結(jié)合起來(lái)，能夠有效幫助高校教師實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”這個(gè)目標(biāo)[2-3]。安全工程專業(yè)隸屬于一級(jí)學(xué)科“安全科學(xué)與工程”，注重培養(yǎng)從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。是一個(gè)涉及面極廣的綜合交叉學(xué)科。以《安全生產(chǎn)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)》課程為例，課程內(nèi)容蘊(yùn)含豐富的思政元素，并且工程教育專業(yè)認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn)中也將學(xué)生的職業(yè)道德及學(xué)生在工程專業(yè)中實(shí)踐的內(nèi)容對(duì)社會(huì)、法律的影響作為衡量學(xué)生教育在的一個(gè)重要方面。安全生產(chǎn)是關(guān)系人民的大事，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，國(guó)家展示了依法治理安全生產(chǎn)的決心，形成了較為完善的安全生產(chǎn)領(lǐng)域法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》更是要求企業(yè)在落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的過(guò)程中，吃透安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的深層次內(nèi)涵[4]。借助于課程，能夠完美地實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的教授與“思政教育”相結(jié)合。

1《安全生產(chǎn)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)》課程概況

1.1課程背景與意義

安全工程專業(yè)的學(xué)生關(guān)注安全生產(chǎn)領(lǐng)域的一個(gè)重要途徑是通過(guò)該領(lǐng)域的法律法規(guī)體系的學(xué)習(xí)。我國(guó)的安全生產(chǎn)工作是通過(guò)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任實(shí)現(xiàn)，而一套完善的法律法規(guī)體系是幫助企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的有效抓手及基礎(chǔ)。《安全生產(chǎn)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)》課程是常熟理工學(xué)院安全工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課程，其設(shè)置在大學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期。課程的設(shè)置充分考慮到法律法規(guī)的重要性，一方面需要學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定地積累，才能夠更好地對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；另一方面，考慮到課程知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用性，能夠幫助學(xué)生提前了解到安全工程專業(yè)所從事的工作內(nèi)容。

1.2教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

【摘要】法治中國(guó)建設(shè)和檢察制度的改革，特別是檢察官職業(yè)化建設(shè)對(duì)反貪?rùn)z干警的能力和法律職業(yè)素養(yǎng)提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過(guò)對(duì)反貪干警具備知法、懂法、用法的全面闡述，針對(duì)基于法律的視角如何加強(qiáng)新常態(tài)下反貪干警職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建，怎樣提升反貪干警的法律意識(shí)和工作能力的思考，為新常態(tài)下加快反貪?rùn)z察提供有益的借鑒。

【關(guān)鍵詞】法律；新常態(tài)；反貪；職業(yè)素養(yǎng)

黨的十八屆三中全會(huì)中提出推進(jìn)建設(shè)法治中國(guó)的決定，全會(huì)提出了堅(jiān)持法治社會(huì)、法治政府、法治國(guó)家的一體化建設(shè)。黨中央對(duì)反腐敗工作的高度重視，以及對(duì)反腐敗的持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)說(shuō)明當(dāng)前社會(huì)的反腐敗形勢(shì)已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)當(dāng)前職務(wù)犯罪的層次高、數(shù)額大、串案多等特點(diǎn)，且多數(shù)都是具有高學(xué)歷的高層管理、公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部，其作案方式和犯罪手法更加復(fù)雜化、智能化、隱蔽化、高科技化。尤其是面對(duì)修改后的刑事訴訟法，對(duì)反貪干警的職業(yè)素質(zhì)和法律素養(yǎng)提出了更加嚴(yán)格的要求。因此，加強(qiáng)反貪干警的理論學(xué)習(xí)、提高職業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)反腐工作已成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

1新常態(tài)下反貪干警具備深厚廣博法律知識(shí)素養(yǎng)的重要意義

1．1具備良好的法律理論素養(yǎng)

作為一名反貪干警做好反貪工作的根本，首先要熟知法律，對(duì)各種司法解釋、法律法規(guī)和相關(guān)刑事政策熟記于心。對(duì)司法解釋的出臺(tái)背景、新法律法規(guī)的立法意圖、具體規(guī)定等進(jìn)行全方位的掌握。全面的了解人情、社情、國(guó)情和具備寬厚的人文社會(huì)科學(xué)功底，還要具備良好的法律理論基礎(chǔ)和良好的法律觀念、系統(tǒng)的法律哲學(xué)知識(shí)。只有具備了較高的法學(xué)理論水平、系統(tǒng)深厚的法學(xué)理論知識(shí)、良好的法理學(xué)素養(yǎng)，深刻領(lǐng)會(huì)法律的價(jià)值和精神。才能在具體的執(zhí)法活動(dòng)中真正做到高效公正、規(guī)范執(zhí)法，才能正確地把握法律與政策的關(guān)系。

1．2懂得和熟練地掌握相關(guān)部門法的知識(shí)

摘要:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，中國(guó)清真食品產(chǎn)業(yè)也在逐年增多，并且不斷融入人們的日常生活。但是在清真食品發(fā)展的過(guò)程中卻存在著很多問(wèn)題。文章主要針對(duì)“偽清真”“三聚氰胺”“地溝油”、“假羊肉”等一系列食品安全事件，研究中國(guó)目前的清真食品安全監(jiān)管機(jī)制現(xiàn)狀，并說(shuō)明如何長(zhǎng)期有效的發(fā)揮清真食品安全監(jiān)管的作用。在具體分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題提出一些中國(guó)清真食品安全監(jiān)管機(jī)制長(zhǎng)期有效發(fā)揮作用的建議。

關(guān)鍵詞:清真;食品安全;監(jiān)管;長(zhǎng)效機(jī)制

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高，對(duì)于飲食方面也越發(fā)重視。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，飲食不僅要色香味俱全，同時(shí)還要營(yíng)養(yǎng)健康。因此清真食品漸漸得到大眾的喜愛(ài)。但是市場(chǎng)上清真食品的質(zhì)量卻參差不齊。出現(xiàn)了很多食品安全問(wèn)題。因此為了保證人們的健康，也為了保證清真食品市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，所以需要對(duì)清真食品安全監(jiān)管投入足夠多的重視。

1清真食品安全監(jiān)管存在的問(wèn)題

1．1法律法規(guī)和監(jiān)管主體存在的問(wèn)題

“偽清真”“三聚氰胺”“地溝油”、“假羊肉”等一系列食品安全事件頻發(fā)的原因之一就是我國(guó)對(duì)清真食品管理的法律法規(guī)不夠完善。法律法規(guī)是清真食品管理的依據(jù)。一旦出現(xiàn)清真食品安全事件就可以依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行懲處和打擊犯罪。同時(shí)法律法規(guī)可以對(duì)清真食品市場(chǎng)形成規(guī)范和制約，可以對(duì)清真食品的經(jīng)營(yíng)人員形成震懾力，減少清真食品安全事件的發(fā)生。但是目前清真食品的法律法規(guī)還存在漏洞，全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)執(zhí)行力度也不夠，所以導(dǎo)致目前的清真食品安全受到了威脅。另外，清真食品的監(jiān)管主體職責(zé)不明確，管理權(quán)限不夠清晰有力。我國(guó)對(duì)于清真食品安全監(jiān)管的部門是民族工作部門和政府的相關(guān)部門。民族工作部門對(duì)于清真食品的監(jiān)管職責(zé)只限于清真食品“清真”屬性的監(jiān)管。也就是說(shuō)只負(fù)責(zé)管理那些真正屬于清真的清真食品，對(duì)于那些打著清真的牌子但是賣的卻不是正規(guī)清真食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是沒(méi)有管理的責(zé)任和權(quán)限。因?yàn)閷?duì)清真食品的安全監(jiān)管主體不明確，所以一旦出現(xiàn)清真食品問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)推卸責(zé)任、管理不善等情況。

1．2清真食品安全監(jiān)管力度不夠