中國人權(quán)評論雜志簡介
中國人權(quán)評論雜志（半年刊）于2012年創(chuàng)刊，本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。
中國人權(quán)評論雜志欄目設(shè)置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
中國人權(quán)評論雜志榮譽信息
中國人權(quán)評論雜志訂閱方式
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中國人權(quán)評論雜志社投稿須知
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中國人權(quán)評論雜志范例
收容教養(yǎng)制度研究
歐洲人權(quán)法院:人權(quán)的區(qū)域司法實踐
自由的憲制
監(jiān)所檢察保障在押人員人權(quán)的法理闡釋
中外少年緩刑制度比較研究
少年管制刑研究
人權(quán)研究應當重視少年法問題
人的尊嚴之觀念史考察——從開端到啟蒙
民國初期司法改革中的人權(quán)保障(19121927)
《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》權(quán)利條款研究——以人民話語的實踐為視角
自由的自我限制——以康德的自由觀為視角
公民身份與國家責任——對公民養(yǎng)老保障權(quán)的考察
人權(quán)發(fā)展視閾下的中國社區(qū)矯正究——以晉中市某縣Y中學為例
2013年中國毒品成癮者權(quán)利保障研究報告
人權(quán)教育與培訓
大力推進人權(quán)教育與培訓工作營造人權(quán)保障良好氛圍
中國傳媒大學《人權(quán)法學》教學總結(jié)
關(guān)于開設(shè)《人權(quán)法》全英課程的思考
論人權(quán)法專題教學的方法論
因材施教培育人權(quán)文化——中國政法大學人權(quán)法碩士研究生培養(yǎng)模式的七條經(jīng)驗
