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江蘇省社會主義學院學報雜志簡介
《江蘇省社會主義學院學報》是江蘇省社會主義學院主辦的、以刊登統一戰線理論以及相關學科理論研究成果為主要內容的學術刊物，創刊于1996年9月，季刊，大16開，64頁碼，國內統一刊號為CN32-1559/C，國際標準連續出版物編號為ISSN1672-3163。2000年元月，經國家新聞出版署批準在全國公開發行，并由《同心園》（內部刊物）更為現名。至2002年底，《學報》共出版26期。
《江蘇省社會主義學院學報》宣傳馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，反映我省愛國統一戰線理論研究成果，探討建設有中國特色的社會主義的重大理論問題，交流社會主義學院教學活動和統一戰線工作的經驗。辦刊方針為：統戰理論園地，教研成果載體，知識信息窗口，諍言睿語集萃，英才群星廣角。
江蘇省社會主義學院學報雜志欄目設置
《江蘇省社會主義學院學報》常設欄目有“本刊特稿”、“研究與探索”、“教學園地”、“工作交流”、“理論信息”、“江海英才”、“諍言”等。
江蘇省社會主義學院學報雜志榮譽信息
江蘇省社會主義學院學報雜志訂閱方式
地址：南京市苜蓿園大街51號，郵編：210007。
江蘇省社會主義學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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江蘇省社會主義學院學報雜志范例
當代中國執政體制改革的迫切性及路徑
構筑反腐體系需把握三個環節
當代中國低度政治參與的現象透析
鄧小平依法治國思想與依法執政民主政治觀的辯證統一
依法治國與以德治國關系的解讀——關于實施《公民道德建設實施綱要》的思考
江蘇省公開選拔黨外干部的實踐與思考
民主與愛國——民主黨派核心價值觀探析
軟法視角下民主黨派民主監督
現代視角和語境中的統戰觀
科學發展觀對統一戰線的方法論創新
創新統戰理念服務農村建設——以江陰市為例
黨外代表人士綜合評價體系研究
中華傳統文化與新時期的統戰工作
探討墨子思想中構建和諧社會的“不和諧之音”
論中華“龍文化”圖騰尊崇的審美情趣
從國際法“主權、承認、繼承”來探討“一個中國”原則
關于“一國兩制”與祖國和平統一的思考
江蘇省社會主義學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
江蘇省社會主義學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(07&ZD055) | 2 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2009SK482) | 2 |
| 中國礦業大學科技基金(無) | 1 |
| 江蘇省社會科學基金(09ZZC007) | 1 |
| 江蘇省社會科學基金(13MLD016) | 1 |
| 江蘇省社會科學基金(10MLA001) | 1 |
| 江蘇省社會科學基金(04ELB004) | 1 |
| 安徽省重點教學研究項目(2007jyxm077) | 1 |
| 國家社會科學基金(04BZX057) | 1 |
| 國家社會科學基金(10XKS013) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 57 |
| 江蘇省社會科學基金 | 26 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 14 |
| 全國社會主義學院系統科研項目 | 8 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 7 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 5 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 4 |
| 國家自然科學基金 | 3 |
| 上海市哲學社會科學規劃課題 | 3 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 3 |
