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        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志省級期刊

        同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 年刊 出版周期
        • 11-5246/C CN
        • 1673-1700 ISSN
        主管單位:北京市衛(wèi)生局
        主辦單位:首都醫(yī)科大學
        創(chuàng)刊時間:1997
        開本:A4
        出版地:北京
        語種:中文
        審稿周期:1個月內(nèi)
        類別:教育
        數(shù)據(jù)庫收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志簡介

        本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術(shù)風氣,為教學與科研服務(wù)。

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志欄目設(shè)置

        本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志榮譽信息

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志訂閱方式

        地址:北京右安門外西頭條10號首都醫(yī)科大學內(nèi),郵編:100069。

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志社投稿須知

        (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

        (二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

        (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

        (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

        (五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

        (六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

        (七)參考文獻

        限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

        為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

        首都醫(yī)科大學學報·社科版雜志范例

        貫徹落實科學發(fā)展觀樹立以人為本的德育理念

        淺談實踐性教學在醫(yī)學生思想道德修養(yǎng)課程中的應(yīng)用

        對基層黨支部工作創(chuàng)新的思考

        踐行科學發(fā)展觀創(chuàng)新臨床醫(yī)學院德育工作方法

        認真學習科學發(fā)展觀創(chuàng)新附屬醫(yī)院學生黨建工作

        對提高《大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學效果的探索

        對高校黨員教師永葆先進性長效機制的實踐探討

        構(gòu)建和諧教育,促進學生的全面發(fā)展

        職業(yè)道德教育應(yīng)作為醫(yī)學教育的重點

        淺談高校在奧林匹克教育中的特殊作用

        強化教育培養(yǎng),保證學生黨員質(zhì)量

        第二課堂是提高醫(yī)學生綜合素質(zhì)的有效途徑

        在思政課上如何培育創(chuàng)新型人才

        試論思想政治教育的合力因素——社會教育

        知行相須,實踐育人——關(guān)于加強思想政治理論課實踐教學的思考

        知恥拒辱是共產(chǎn)黨員的基本價值取向和行為準則

        從政治經(jīng)濟學課程看“交互式教學”的應(yīng)用

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