全年訂價:¥160.00/年
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
《南京航空航天大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》是1999年由非公開內(nèi)刊《南航教育學(xué)報》轉(zhuǎn)變?yōu)楣_發(fā)行,并更名而來的。學(xué)報的發(fā)展經(jīng)歷了《教育研究與實踐》、《南航教育學(xué)報》到《南京航空航天大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》三個階段20余年。在領(lǐng)導(dǎo)和作者的支持下,學(xué)報取得了長足的發(fā)展。學(xué)報堅持四項基本原則,堅持“雙百”方針,堅持理論和實踐相結(jié)合,努力將本刊辦成社會科學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)園地。既發(fā)表社會科學(xué)理論性研究論文,也刊登具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告和經(jīng)驗總結(jié)。加強學(xué)術(shù)性、時效性和可讀性,為促進我國社會科學(xué)繁榮,提高高校學(xué)術(shù)、教學(xué)和師資水平服務(wù)。
本刊哲學(xué)•、政治、經(jīng)濟•、管理、航空•、航天•、民航、法律•、社會、語言•、文學(xué)•、藝術(shù)、教育教學(xué)•、心理。
地址:南京市御道街29號,郵編:210016。
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當(dāng)期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
中國電視媒體廣告經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及對策
我國移動通信市場價格博弈分析
美國MBA畢業(yè)生年薪影響因素的計量經(jīng)濟分析
《釋名》成書考辨
現(xiàn)代漢語時間NP_K次范疇研究
英語虛擬式的隱喻認(rèn)知模式
“不折騰”思想的政治學(xué)解讀
群體的挺立與個體的消解:荀子天人思想的一個側(cè)面
新農(nóng)村建設(shè)中的文化產(chǎn)品供給現(xiàn)狀及對策研究
公共財政解決國家助學(xué)貸款發(fā)放困境的可行性分析
濱水城鎮(zhèn)旅游發(fā)展問題初探——以江南六大古鎮(zhèn)為例
中國制造業(yè)新型化評價研究——基于28個細(xì)分產(chǎn)業(yè)的實證分析
民航管制員“錯、忘、漏”發(fā)生原因分析及對策
論網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的著作權(quán)侵權(quán)——中美比較研究
從《空間與重大災(zāi)害國際憲章》看空間技術(shù)與國際減災(zāi)合作
從權(quán)利限制看不可克減的權(quán)利的價值功能
未成年人犯罪前科消滅制度的構(gòu)建與思考