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國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊
Journal of National Academy of Education Administration
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 11-5047/D CN
- 1672-4038 ISSN
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：國家教育行政學(xué)院
- 郵發(fā)代號：82-484
- 創(chuàng)刊時間：1999
- 開本：A4
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：3.37
- 被引次數(shù)：145
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》是由國家教育行政學(xué)院主辦的在全國教育管理研究界有較大影響的學(xué)術(shù)刊物,為雙月刊,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。自1987年創(chuàng)辦以來,本刊以"交流教育管理研究成果、推動教育管理研究、促進(jìn)教育管理改革、提高教育管理水平"為宗旨,充分發(fā)揮我院作為全國高級教育管理人員培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢,蕓萃知名學(xué)者和有關(guān)官員來院講學(xué)的精彩報告和最新研究成果：廣泛交流教育管理改革的新經(jīng)驗、新認(rèn)識及有關(guān)社科方面的研究成果：大力推介教育管理改革的成功范例：關(guān)注教育管理改革的熱點、難點,有計劃地組織專題研究,引領(lǐng)教育管理研究的前行方向,使刊物成為了教育管理研究等領(lǐng)域?qū)W術(shù)爭鳴的園地,教育政策宣傳、解釋、咨詢的渠道,研究者與實踐者對話的平臺,教育決策部門與實際工作部門構(gòu)建雙向互動關(guān)系的橋梁。全體編輯同仁正在為打造學(xué)術(shù)名刊而努力。曾用刊名：國家高級教育行政學(xué)院學(xué)報。
國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》學(xué)院講演錄、學(xué)者論壇、專題研討、教育廳局長論壇、教育政策研究、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究、學(xué)校黨建、教學(xué)改革。
國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息
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國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志范例
中外合作辦學(xué)必須堅持國際化與民族化的統(tǒng)一
新世紀(jì)學(xué)習(xí)型組織在學(xué)校之應(yīng)用與展望
關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”的戰(zhàn)略構(gòu)想
中國特色社會主義政治文明建設(shè)的幾個基本問題
試論教育需求者感知服務(wù)質(zhì)量
為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新
我國大學(xué)行政化的深層背景與根源探析
中等收入階段教育供求關(guān)系變化及其特點分析
構(gòu)建優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)機制研究
現(xiàn)代大學(xué)管理:從制度規(guī)范到文化浸潤
我國高校通識教育改革研究——從組織文化的視角
教授的學(xué)術(shù)權(quán)威與現(xiàn)實困境研究
新建本科院校加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)的探索——以蚌埠學(xué)院為例
區(qū)域高等教育非均衡發(fā)展現(xiàn)狀與對策調(diào)整
山東高等教育發(fā)展考析——規(guī)模結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益協(xié)調(diào)發(fā)展的視角
高等教育促進(jìn)社會流動的對策研究——教育公平與和諧社會建設(shè)的視角
我國大學(xué)教學(xué)專業(yè)化的問題反思與出路探尋
國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
國家教育行政學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家自然科學(xué)基金(71173022) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(11JZD043) | 5 |
| 國家教育部“211”工程(10XNJ006) | 5 |
| 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題(AAA12006) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(BAA100012) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BGL021) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(10AFX006) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BSH013) | 4 |
| 教育部規(guī)劃基金項目(FIB060388) | 3 |
| 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(ADA09034) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 350 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 181 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 70 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 58 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 50 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 38 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 28 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 | 27 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 23 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 23 |
