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學習論壇雜志北大期刊統(tǒng)計源期刊
Tribune of Study
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 41-1023/D CN
- 1003-7608 ISSN
- 主管單位：中共河南省委黨校;河南行政學院
- 主辦單位：中共河南省委黨校;河南行政學院
- 創(chuàng)刊時間：1986
- 開本：A4
- 出版地：河南
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：1.3
- 被引次數(shù)：145
- 數(shù)據庫收錄：
北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
學習論壇雜志簡介
《學習論壇》雜志深入宣傳和研究馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，積極宣傳黨的路線、方針、政策，研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開拓新事業(yè)，并結合經濟建設和改革開放的實際為全黨全國工作大局服務；為社會主義服務，為經濟建設和改革開放服務；為黨校、行政學院的教學和科研服務；密切配合各級領導干部政治理論學習，為提高領導干部的馬列主義理論水平素質服務。
學習論壇雜志欄目設置
《學習論壇》雜志“三個代表”重要思想研究、改治文明探討、經濟經緯、法治建設、黨的建設、哲學與文化、探索與爭鳴。
學習論壇雜志榮譽信息
學習論壇雜志訂閱方式
地址：河南省鄭州市鄭開大道36號，郵編：450018。
學習論壇雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。
學習論壇雜志范例
論構建我國的個人信用制度
生態(tài)農業(yè):農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇
試論新時期領導干部的政績觀
提高腐敗成本:遏制權力腐敗的現(xiàn)實選擇
學習老子的創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力
思想政治工作效果評價探析
把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢
學習型黨組織建設的理論形態(tài)和實踐路徑
關于“國退民進”的幾點思考
我國可持續(xù)的城市化道路:思路與選擇
勞動密集型制造業(yè)發(fā)展與河南省產業(yè)結構升級
農村信用社支持新農村建設的路徑選擇
對政策執(zhí)行力涵義的再思考
公共服務的價值維度——以新型農村合作醫(yī)療為對象的分析
從結構—功能主義視角看中國政府機構改革
“辯證”考辨——兼論道德悖論的“矛盾”歸屬
民族性與感召力:中國特色文化軟實力的鮮明特色
學習論壇雜志數(shù)據信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
學習論壇雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(13BZZ032) | 7 |
| 國家社會科學基金(10BKS045) | 7 |
| 國家社會科學基金(12BKS038) | 7 |
| 國家社會科學基金(13AGL005) | 6 |
| 國家社會科學基金(12BKS093) | 6 |
| 國家社會科學基金(04&ZD016) | 6 |
| 國家社會科學基金(08BDJ002) | 5 |
| 國家社會科學基金(12ZED06) | 5 |
| 國家社會科學基金(06AKS001) | 5 |
| 國家社會科學基金(09BKS044) | 5 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 734 |
| 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 103 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 94 |
| 河南省社會科學規(guī)劃項目 | 46 |
| 河南省政府決策研究招標課題 | 41 |
| 河南省軟科學研究計劃 | 41 |
| 江蘇省社會科學基金 | 31 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 31 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 27 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 24 |
