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北京師范大學學報雜志簡介
《北京師范大學學報》（社會科學版）是國家教育部主管、北京師范大學主辦的綜合性人文社會科學學術研究雙月刊。全國中文核心期刊。辦刊理念：突出教育心理特色，發揮文史學科優勢，關注重大現實問題，探索學術發展走向。
《北京師范大學學報（自然科學版）》是國家教育部主管、北京師范大學主辦的綜合性自然科學學術刊物。全國中文核心期刊。主要刊登北京師范大學的學者在數學、物理學、化學、生物學、地學、天文學和技術科學、交叉科學等基礎研究與應用研究方面的學術論文，其中屬省部級以上各種科學基金資助的論文占90%左右。正努力實現“國內第一源、國際上有一定影響的高水平學術刊物”的辦刊目標，以展示學校的科研學術水平，參與國內外學術交流。主要讀者是國內外具有較高學術水平的科技工作者。
北京師范大學學報雜志欄目設置
水文過程道、水環境、土壤環境、生態過程、生態模擬、生態管理
北京師范大學學報雜志榮譽信息
北京師范大學學報雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區新街口外大街12-3號，郵編：100875。
北京師范大學學報雜志社投稿須知
1.稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。
2.來稿篇幅以3200-4200字為宜。
3.來稿格式務必規范，煩請作者提供下列要素并按要求著錄：
（1）在正文之前列出作者工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱、作者簡介、文章題名、文章摘要、關鍵詞。請作者盡量提供題名、作者姓名、作者工作單位、摘要和關鍵詞的英文翻譯。
（2）作者簡介：按出生年份、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位和主要研究方向順序標出。
（3）摘要：300字以內，摘取文中主要論點，不要寫成“本文認為”之類的提示性語語言。
（4）關鍵詞：是反映文章最主要內容的術語，對文獻檢索有重要作用，可選3-8個，不要選擇“評析”“思考”等通用性詞語作為關鍵詞。
（5）注釋：是對文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，集中排在文末，置于于參考文獻之前；凡引文皆列于參考文獻之中。
（6）參考文獻：錄著內容依次為主要責任者、文獻題名、文獻類型（專著為M，期刊為J，報紙為N，論文集為C）、文獻出處或出版項、文獻起止頁碼（僅對著作）。具體格式可參見本刊各篇末的參考文獻項。
（7）基金項目：凡獲省級以上資助而產出的文章，以“基金項目”作為標識，注明基金項目名稱及項目編號。
（8）文內標題的層次序號采用一、（一）1.（1）。
4.來稿無需提供打印稿，只發送電子郵件即可。發送電子郵件時，務請將文稿以附件形式發送，并在郵件正文中寫明論文題目、作者姓名及工作單位或求學院校、通訊地址、聯系電話，并在郵件主題中標出作者姓名。請勿一稿多投。若4個工作日內未收到本刊編輯部的回復意見，作者可自行處理稿件。
5.編輯部有權對文稿進行適當壓縮、修改，作者如不同意刪改，請在文末注明；作者文責自負。
北京師范大學學報雜志范例
三家詩異文反映的西漢齊魯方言韻部系統
歐戰后國人的“對西方求解放”
星野昭吉全球政治理論述評
戰國竹簡中的“?！奔捌湫叛鲇^念
論當代社會核心價值體系的公共性
德性何為——試論康德的人學思想
論高校學生工作方法發展的新趨勢
超主權國際貨幣構建方案的比較與設想
稟賦異質的同質勞動供給與工資決定
我校教育學部舉辦跨學科學術沙龍
企業專用性人力資本與員工工資——基于CGSS的實證研究
論學生學習的自我監控
表象表征的若干問題
關于原始思維發展的幾個問題
中日大學生心理不安的比較研究
計算機輔助教學（CAI）對小學二年級學生運算能力的作用──CAI效果分析之三
社會規律的性質與形式
論歷史規律形成的客觀機制
知識主體論──對當代社會的哲學思考
語言·哲學·哲學語言
北京師范大學學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
北京師范大學學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家攀登計劃(95--09) | 10 |
| 國家社會科學基金(08&ZD001) | 6 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJDXLX001) | 6 |
| 國家重點基礎研究發展計劃(G2000018604) | 5 |
| 北京文化發展研究基地重點項目(06AFZH049) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD0023) | 5 |
| 北京文化發展研究基地重點項目(06AF2H049) | 4 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD027) | 4 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD040) | 4 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(03JZD0032) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 422 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 111 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 105 |
| 國家自然科學基金 | 92 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 78 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 71 |
| 北京市社會科學基金 | 28 |
| 教育部“新世紀優秀人才支持計劃” | 15 |
| 中國博士后科學基金 | 15 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 12 |
