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        Teaching And Learning In Medicine

        醫學教學
        國際簡稱:TEACH LEARN MED

        Teaching And Learning In Medicine

        SCIE

        按雜志級別劃分: 中科院1區 中科院2區 中科院3區 中科院4區

        • 3區 中科院分區
        • Q2 JCR分區
        • 67 年發文量
        • 95.52% 研究類文章占比
        • 18.45% Gold OA文章占比
        ISSN:1040-1334
        創刊時間:1989
        是否預警:否
        E-ISSN:1532-8015
        出版地區:UNITED STATES
        是否OA:未開放
        出版語言:English
        出版周期:Quarterly
        影響因子:2.1
        出版商:Routledge
        審稿周期: 較慢,6-12周
        CiteScore:5.2
        H-index:42
        出版國人文章占比:0.01
        開源占比:0.1342
        文章自引率:0.12

        Teaching And Learning In Medicine雜志簡介

        Teaching And Learning In Medicine是由Routledge出版商主辦的教育學領域的專業學術期刊,自1989年創刊以來,一直以高質量的內容贏得業界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:1040-1334,E-ISSN:1532-8015),出版周期Quarterly,其出版地區設在UNITED STATES。該期刊的核心使命旨在推動教育學專業及EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科界的教育研究與實踐經驗的交流,發表同行有創見的學術論文,提倡學術爭鳴,激發學術創新,開展國際間學術交流,為教育學領域的發展注入活力。

        該期刊文章自引率0.12,開源內容占比0.1342,出版撤稿占比,OA被引用占比0.0354...,讀者群體主要包括教育學的專業人員,研究生、本科生以及教育學領域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學術背景和興趣。Teaching And Learning In Medicine已被國際權威學術數據庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) ”收錄,方便全球范圍內的學者和研究人員檢索和引用,有助于推動EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域的研究進展和創新發展。

        CiteScore(2024年最新版)

        • CiteScore:5.2
        • SJR:1.07
        • SNIP:1.514
        學科類別 分區 排名 百分位
        大類:Medicine 小類:General Medicine Q1 92 / 636

        85%

        大類:Medicine 小類:Education Q1 264 / 1543

        82%

        CiteScore: 這一創新指標力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數據,跨越多個學科領域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標準化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數以及引用百分比。Scopus整合以上指標,幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標的詳細信息。

        CiteScore分區值與影響因子值數據對比

        Teaching And Learning In Medicine中科院分區表

        中科院分區 2023年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 3區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 3區 3區
        中科院分區 2022年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 2區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 2區 2區
        中科院分區 2021年12月舊的升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 3區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 3區 3區
        中科院分區 2021年12月基礎版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        醫學 4區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 3區 4區
        中科院分區 2021年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 3區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 3區 3區
        中科院分區 2020年12月舊的升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 3區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 3區 3區
        中科院分區表歷年分布趨勢圖

        WOS期刊JCR分區(2023-2024年最新版)

        按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 26 / 85

        70%

        學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q3 88 / 174

        49.7%

        按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 31 / 85

        64.12%

        學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q2 63 / 175

        64.29%

        JCR(Journal Citation Reports)分區,也被稱為JCR期刊分區,是由湯森路透公司(現在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認的期刊分區標準。JCR分區基于SCI數據庫,按照期刊的影響因子進行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區的標準與中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)存在不同之處。例如,兩者的分區數量不同,JCR分為四個區,而中科院分區則分為176個學科,每個學科又按照影響因子高低分為四個區。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

        歷年發文數據

        年份 年發文量
        2014 60
        2015 56
        2016 50
        2017 47
        2018 45
        2019 54
        2020 92
        2021 77
        2022 62
        2023 67

        期刊互引關系

        被他刊引用情況
        期刊名稱 引用次數
        ACAD MED 98
        BMC MED EDUC 96
        MED TEACH 70
        TEACH LEARN MED 52
        MED EDUC 44
        ANAT SCI EDUC 27
        J GEN INTERN MED 26
        ADV HEALTH SCI EDUC 25
        J SURG EDUC 15
        FAM MED 14
        引用他刊情況
        期刊名稱 引用次數
        ACAD MED 309
        MED EDUC 128
        MED TEACH 111
        JAMA-J AM MED ASSOC 55
        TEACH LEARN MED 52
        ADV HEALTH SCI EDUC 51
        J GEN INTERN MED 47
        BMC MED EDUC 36
        NEW ENGL J MED 23
        BMJ-BRIT MED J 22
        若用戶需要出版服務,請聯系出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN。

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