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        Environmental Education Research

        環境教育研究
        國際簡稱:ENVIRON EDUC RES

        Environmental Education Research

        SCIESSCI

        按雜志級別劃分: 中科院1區 中科院2區 中科院3區 中科院4區

        • 3區 中科院分區
        • Q1 JCR分區
        • 94 年發文量
        • 95.74% 研究類文章占比
        • 30.48% Gold OA文章占比
        ISSN:1350-4622
        創刊時間:1995
        是否預警:否
        E-ISSN:1469-5871
        出版地區:ENGLAND
        是否OA:未開放
        出版語言:English
        出版周期:6 issues/year
        影響因子:2.6
        出版商:Taylor & Francis
        審稿周期:
        CiteScore:6.1
        出版國人文章占比:0.01
        開源占比:0.1977
        文章自引率:0.2187...

        Environmental Education Research雜志簡介

        Environmental Education Research是由Taylor & Francis出版商主辦的教育學領域的專業學術期刊,自1995年創刊以來,一直以高質量的內容贏得業界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:1350-4622,E-ISSN:1469-5871),出版周期6 issues/year,其出版地區設在ENGLAND。該期刊的核心使命旨在推動教育學專業及ENVIRONMENTAL STUDIES學科界的教育研究與實踐經驗的交流,發表同行有創見的學術論文,提倡學術爭鳴,激發學術創新,開展國際間學術交流,為教育學領域的發展注入活力。

        該期刊文章自引率0.2187...,開源內容占比0.1977,出版撤稿占比0,OA被引用占比0.0883...,讀者群體主要包括教育學的專業人員,研究生、本科生以及教育學領域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學術背景和興趣。Environmental Education Research已被國際權威學術數據庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內的學者和研究人員檢索和引用,有助于推動ENVIRONMENTAL STUDIES領域的研究進展和創新發展。

        CiteScore(2024年最新版)

        • CiteScore:6.1
        • SJR:1.054
        • SNIP:1.529
        學科類別 分區 排名 百分位
        大類:Social Sciences 小類:Education Q1 190 / 1543

        87%

        CiteScore: 這一創新指標力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數據,跨越多個學科領域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標準化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數以及引用百分比。Scopus整合以上指標,幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標的詳細信息。

        CiteScore分區值與影響因子值數據對比

        Environmental Education Research中科院分區表

        中科院分區 2023年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        教育學 3區 ENVIRONMENTAL STUDIES 環境研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 4區
        中科院分區 2022年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        環境科學與生態學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環境研究 3區 3區
        中科院分區 2021年12月舊的升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        環境科學與生態學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環境研究 3區 4區
        中科院分區 2021年12月升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        環境科學與生態學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環境研究 3區 4區
        中科院分區 2020年12月舊的升級版
        大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
        環境科學與生態學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 環境研究 4區 4區
        中科院分區表歷年分布趨勢圖

        WOS期刊JCR分區(2023-2024年最新版)

        按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756

        84.2%

        學科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 87 / 182

        52.5%

        按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
        學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 216 / 756

        71.49%

        學科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 55 / 184

        70.38%

        JCR(Journal Citation Reports)分區,也被稱為JCR期刊分區,是由湯森路透公司(現在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認的期刊分區標準。JCR分區基于SCI數據庫,按照期刊的影響因子進行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區的標準與中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)存在不同之處。例如,兩者的分區數量不同,JCR分為四個區,而中科院分區則分為176個學科,每個學科又按照影響因子高低分為四個區。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

        歷年發文數據

        年份 年發文量
        2014 0
        2015 0
        2016 0
        2017 0
        2018 0
        2019 0
        2020 133
        2021 81
        2022 140
        2023 94

        期刊互引關系

        被他刊引用情況
        期刊名稱 引用次數
        ENVIRON EDUC RES 761
        SUSTAINABILITY-BASEL 451
        J ENVIRON EDUC 90
        INT J SUST HIGHER ED 79
        FRONT PSYCHOL 44
        INT J ENV RES PUB HE 37
        J ENVIRON PSYCHOL 19
        CHILD GEOGR 18
        ENVIRON BEHAV 15
        J SUSTAIN TOUR 15
        引用他刊情況
        期刊名稱 引用次數
        ENVIRON EDUC RES 761
        J ENVIRON EDUC 252
        J ENVIRON PSYCHOL 76
        INT J SCI EDUC 70
        INT J SUST HIGHER ED 62
        ENVIRON BEHAV 58
        J RES SCI TEACH 53
        SCI EDUC 39
        GLOBAL ENVIRON CHANG 35
        NAT CLIM CHANGE 32
        若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Environ. Educ. Res.。

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