園林藝術(shù)中的園林意境應(yīng)用
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摘要：中國園林藝術(shù)是園林美學研究的主體，園林意境是園林藝術(shù)中最重要的造園手法，四川省成都市新都桂湖是唯一傳世隋園林，歷史悠久，風韻猶存。本文經(jīng)過整理分析新都桂湖的景觀特色，歸納得出了園林意境的造園手法：即擴大景深，虛實結(jié)合、比擬聯(lián)想、詩文題句與繪畫藝術(shù)。
關(guān)鍵詞：中國園林藝術(shù)；園林意境；應(yīng)用；桂湖
園林藝術(shù)是依照美的規(guī)律改造和創(chuàng)造園林環(huán)境，對環(huán)境加以藝術(shù)處理的理論與技巧，與功能相結(jié)合的藝術(shù)，是融匯多種藝術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。所以園林藝術(shù)具以下特征：綜合性，綜合了自然環(huán)境、文學、詩畫、楹聯(lián)等多種藝術(shù)；實用與審美的統(tǒng)一性，脫離了實用功能的園林，很難讓人感受到園林的藝術(shù)美，當然也不能夠一味強調(diào)實用功能，而忽略了審美，要做到二者兼?zhèn)浣y(tǒng)一。園林意境是園林藝術(shù)中最重要的造園手法，園中通過融入造園者的主觀意識（包括經(jīng)歷、學識、情感等）對園林的形象表達，運用觀者心理活動規(guī)律，使觀者產(chǎn)生觸景生情，情景交融的藝術(shù)境界。園林意境具以下特征：具生動形象，生動的園林景觀形象經(jīng)過情感過濾，喚起觀者某種特殊的情懷；具造園者的情感，運用植物比德的手法，將自己的品質(zhì)與植物聯(lián)系在一起，如：蓮花寓意高潔清廉，桂花象征吉祥如意和財富。具意匠精神，想充分表達情感必須要有意匠精神；具備喚起觀者的想象的特征，如：齊白石畫蝦并沒有畫水，但其形態(tài)栩栩如生，留下空白讓觀者想象，所謂“言有盡而意無窮”。桂湖歷時1300余年保存至今的早期古典園林，始建隋唐時期的亭驛園池，桂湖是以明代學者楊升庵命名，清代演變成紀念性公共園林，桂湖在清代以前一直為縣府對面的驛館園林，這是桂湖留存下來的經(jīng)濟基礎(chǔ)。桂湖位于四川省成都市北部的新都區(qū)內(nèi)的一座約3hm2的古典園林，園子不大，但很精巧，以湖為中心，因園內(nèi)不具備居住功能，所以園內(nèi)建筑不多，依托園子，疏落點綴，協(xié)調(diào)于湖、島、堤、樹之間，構(gòu)成了桂湖的骨架。宋代詩人陸游《新都驛》詩有兩首，一首《暑行憩新都驛》中“脫巾高臥避氛?！?。比喻隱居，要避開污濁之氣，在新都園林找到解脫，說明當時新都的桂湖已是詩人心神向往的地方。
1園林意境的創(chuàng)造手法
1.1園林意境之擴大景深，虛實相生
近3hm2的桂園通過模擬自然山水，以桂湖為中心疏朗開闊，湖濱有桂林密可藏針，道路疏擴，不覺桂園小而局促，反而有游不盡之體會，使游者產(chǎn)生“一峰則太華千尋，一勺則江湖千里”的感受，達到“咫尺山林之內(nèi)而瞻萬里之遙”的效果。所謂“實”，就是具象實在，易感知，有時也指植物的密實和充盈；“虛”，就是清空或是無，飄忽不定，不易被感知；沈復(fù)在《浮生六記》中論“大眾見小，小中見大，虛中有實，實中有虛，或藏或漏，或淺或深，不僅在周回曲折四字也?！笨梢钥闯鍪杳堋⒉芈?、深淺、明暗和虛實[1]有聯(lián)系。建筑中的虛指空間，實指形體，植物造景中密林為實，疏林為虛，假山中虛為谷，實為山。湖岸種植柳樹倒映水中，湖、影為虛，柳、桂為“實”，湖中有交加亭障景，抑制視線，多重景觀的相互滲透、過渡、融合，形成藏與露，虛實的對比，從而使湖水（圖1）有深遠一望無際之感；屏風墻（圖2）運用框景將外部的大空間即桂湖有選擇的借到小空間來，體現(xiàn)一種朦朧意境之美感，其中框為實，框中景為虛；百米紫藤廊架（圖3）春季紫穗懸垂,夏季遮陰納涼，紫藤廊架下為暗，走過廊架為明，明暗形成對比，也是虛與實的對比。翠屏山（圖4）是我國唯一一座清代川派鵝卵石假山，假山挖塘取土，選用普通常見的鵝卵石裝飾，形成土石相間的假山，也因此成為川派園林一大特色之一。山峰東西走向，由高到低，不同的縱深形成崇俊的感覺，假山所在的位置十米之內(nèi)有三個建筑，體量上由大到小分別為升庵祠、杭秋、亭亭，假山在園林結(jié)構(gòu)上運用障景，起到重要景觀的分隔作用，抑制視線，使之三個建筑相互陪襯，相輔相成。
1.2園林意境之比擬聯(lián)想
運用人物事跡和植物特征產(chǎn)生聯(lián)想，繼而引人深思，這與社會意識形態(tài)有著密切聯(lián)系。據(jù)記載，百米長紫藤廊架上的紫藤是楊升庵親自種下，這一左一右，一大一小的兩株古藤相互守望，真是上天在做比翼鳥，在地化作連理枝，紫色又象征著浪漫，用古老的紫藤讓后人聯(lián)想到夫婦兩人忠貞不渝的愛情，引發(fā)觀者情感，進而升華情感；桂湖最著名非對稱雙亭建筑交加亭（圖5），懸水一亭高，靠岸一亭低，兩亭共用一柱，形態(tài)上錯落有秩，渾然一體，交加亭比擬楊升庵夫婦，人、建筑與自然融為一體，和諧統(tǒng)一；桂湖中紅、白荷交相呼應(yīng)，迎面微風徐來，在此亭中觀景，無論是觀微波蕩漾激起漣漪的湖水，還是嗅荷花的清香，都予觀者在炎炎夏日帶來心曠神怡的感受，讓自然與觀者融為一體，將植物擬人化，寓意人的高尚品德，荷象征出淤泥而不染的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)造園者想遠離世俗，暫且在這咫尺山林中享受自然所帶來心靈的慰籍。
1.3園林意境之詩文題句與繪畫藝術(shù)
清代錢泳在《履園叢話》中說：“造園如詩文，必使曲折有法，前后呼應(yīng)，最忌堆砌，最忌錯雜，方稱佳構(gòu)?！标悘闹芟壬J為研究中國園林，應(yīng)先從詩文入手[2]?？梢娫娢脑趫@林藝術(shù)中是造景的重要材料和重要的指導作用，詩文往往能點明園中主題思想，引發(fā)觀者聯(lián)想體悟，從而產(chǎn)生深遠的園林意境美。所謂“詩畫同源[3]，”清代畫家鄭板橋的詩句中“刪繁就簡三秋樹，標新立異二月花”。對處理園林的整體構(gòu)圖和創(chuàng)造意境之美有著重要的啟示，中國畫講究留白，精于取舍，給予觀者想象的空間，園林景觀也應(yīng)與詩畫相通。桂湖的入口便是近代文豪郭沫若的一副楹聯(lián)“桂蕊飄香,美哉樂土。湖光增色,挽了人間”[4]。一副簡單的楹聯(lián)和園中桂花樹的清香，點明桂園主題。觀品楹聯(lián)，聞木樨，為吸引觀者入園繼續(xù)欣賞園內(nèi)的湖光美景奠定感官基礎(chǔ)；另外，桂樹象征吉祥美好，也寓意高尚的道德品質(zhì)，運用植物比德的手法，比喻園者具桂花般高尚的品質(zhì)；屏風楹聯(lián)為“平湖擅風月，半城桂樹百畝荷花”，楹聯(lián)在抓住了園內(nèi)的主要特征的基礎(chǔ)上，運用夸張的題詞，體現(xiàn)了咫尺山林，小中見大的心里感受。
2結(jié)語
現(xiàn)如今隨著科技經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，物質(zhì)生活得到較大提升，精神生活要與物質(zhì)生活相統(tǒng)一，精神和物質(zhì)生活協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。園林意境重在寫意，從自然形象上升到藝術(shù)形象，從物質(zhì)空間到感覺空間，做到以形傳神，情景交融[5]。中國園林藝術(shù)在園林美學中具重要地位，桂湖之所以留存千余年，正是綜合了中國園林藝術(shù)中實用與審美的統(tǒng)一，用意境美等多種要素創(chuàng)造出不朽的“園林藝術(shù)品”，讓在享受科技所帶來快感的同時，也不忘留給精神上一片樂土。
參考文獻：
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［2］周艷芳.陳從周江南園林美學思想研究[D].哈爾濱師范大學,2017.
［3］羊笑親.古代藝術(shù)家對中國園林的影響[D].東南大學,2018.
［4］周維權(quán).中國古典園林史[M].清華大學出版社,1999，742-743.
［5］冀曼.我國古典園林植物造景藝術(shù)的意境美淺析[J].現(xiàn)代園藝,2018，(10):103-104.
作者：李佳洵 劉雪梅 單位：天津城建大學建筑學院