一帶一路下我國職業教育國際化探討
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摘要:在“一帶一路”發展的背景下，對我國職業教育走向國際化道路產生了重大影響。就目前而言，我國職業教育國際化發展過程中還存在很多的問題和不足，影響了我國職業教育的未來發展。因此，本文針對當前“一帶一路”發展戰略的要求，首先分析我國高職教育國際化發展存在的問題，然后提出了相應的解決對策和建議。
關鍵詞:“一帶一路”;職業教育;國際化
國家主席先后對“一帶一路”戰略進行了多次闡釋，“一帶一路”主要是指絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路，對推動我國經濟可持續發展和實現世界經濟協同發展具有十分重要的戰略意義，同時也為我國職業教育國際化的發展提供新的思路和方向。在進行我國職業教育發展過程中，需要結合實際情況，確定跨越式發展戰略規劃，認真學習國外職業教育的先進經驗，為我國培養大量高技能的人才。根據我國教育部出臺的《高等職業教育創新發展行動計劃(2015———2018)》要求，職業院校要嚴格按照“一帶一路”戰略規劃要求，深化國際合作，推動職業教育的國際發展。因此，本文針對“一帶一路”戰略視野下我國職業教育國際化對策進行分析。
一、職業教育國際化發展存在的問題
就目前而言，我國職業教育巨大的進步和發展，但是從“一帶一路”發展戰略的前提下，存在不少的問題，影響了我國職業教育的可持續發展。下面針對我國職業教育國際化發展存在的問題展開論述。第一，缺乏國際化發展的經驗。隨著我國職業教育的發展，為社會培養了大量的技術性人才。但是對有的職業院校而言，學校領導習慣于傳統的經營教育管理方式，認為國際化道路無法解決當前職業教育存在的問題，因此，不重視職業教育的國際化，影響了職業教育的未來發展。第二，缺乏有效的國際化管理機制。就目前而言，在我國職業院校沒有建立完善的國際化管理體制，再加上學習領導不重視，缺乏必要的資金和技術支持。雖然有的職業院校建立相應的國際化管理機制，但是考核技術指標體系不完善，不能充分發揮國際化重要的指導作用，很難在短時間內獲得成效，導致管理制度流于形式，影響了我國職業教育的未來發展。第三，國際化交流層次比較低。在當前職業院校教育過程中，很多領導沒有真正了解國際化發展的趨勢，還停留在比較低的層次上，對國際化交流與合作認識不到位，導致不能制定長期有效的發展戰略。第四，國際化辦學水平不高。隨著我國職業院校的發展，建立了極具特色的職業院校，建立良好的職業院校發展的基礎。但是在職業院校制定走出去過程中，非常依賴國際資源，缺自身的優勢，導致自身競爭力比較差，無法滿足當前國際化發展戰略的要求。
二、“一帶一路”戰略視野下我國職業教育國際化對策
在“一帶一路”戰略視野下，職業院校要結合自身實際情況，分析國際化戰略過程中存在的問題，然后結合實際情況，制定完善的發展戰略，總結自身存在的不足，發揮國際化戰略在推動我國職業教育中的指導作用。第一，政府要做好必要的支持和規劃。在當前我國職業教育過程中，為了滿足國際化發展的要求，當地政府要發揮指導作用，幫助職業院校制定科學合理的走出去和引進來的戰略，明確職業院校的辦學標準，發揮職業院校傳統專業的優勢，健全課程設置體系，積極向國際化的方向靠攏，提升職業院校的影響力和競爭力。另外，為了協調好職業院校與國際化發展的關系，政府需要結合實際情況，制定完善的法律法規，為職業院校國際化發展提供重要依據。第二，職業院校需要采用國際化辦學理念。作為職業院校領導，要認真學習關于“一帶一路”戰略理念，積極引進先進的國際化辦學理念，加強與國外職業院校之間的交流與合作，然后認真總結自身在辦學過程中存在的不足，改變傳統被動的教學方式，建立長遠的人才培養計劃，在“一帶一路”戰略的指導下，為社會培養更多的優秀人才。因此，職業院校不能故步自封，堅持與時俱進的辦學理念，積極依托現有資源，制定長遠的國際化發展戰略。第三，要建立完善的國際化管理機制。在我國職業教育發展過程中，教育管理部門需要根據當前我國職業教育存在的問題，建立國際化發展質量保障體系，為當前職業院校國際化發展提供重要的參考依據和標準，滿足當前教育國際化的發展。同時，作為職業院校的領導，要積極改變當前職業院校發展存在的不足，嚴格按照教育部門制定的職業教育國際化發展戰略規劃，然后結合自身學校的特點，制定針對性的管理規劃，保證落實到位，提升我國職業院校的辦學質量。第四，制定與國際化接軌發展戰略。教育管理部門要站在我國職業教育發展的戰略全局，堅持一切從實際出發的原則，結合我國職業院校發展特點，制定適合職業院校發展的國際化發展戰略，明確人才培養加護，突破傳統教育模式的束縛。另外，為了適應當前國際化發展的要求，職業院校需要重點培育自己的特色專業，引進先進的管理機制，加強對當前教學人才的培養，通過建立特色院校，提升學校的海外吸引力和競爭力，為職業院校以后發展，打下良好的基礎。綜上所述，在當前我國職業院校發展過程中，雖然取得了不少的成績，但是在“一帶一路”戰略的前提下，我國職業院校國際化發展存在很多不足，影響了我國職業教育的未來發展。因此，為了提升我國職業教育發展水平，實現與國際化接軌，職業院校要緊抓“一帶一路”的發展機遇，發揮自身的積極主動性，改變傳統的教育管理方式，提升我國職業教育的競爭力。
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作者:陳玉球 吳玉潔 單位:湖南有色金屬職業技術學院
