臨床教學(xué)職業(yè)道德論文
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1醫(yī)護(hù)人員內(nèi)在美
1.1醫(yī)護(hù)人員的思想、品德、情操、性格
培養(yǎng)學(xué)員有高尚的情操，美好的理想，崇高的品德，堅忍不拔的精神，以及相對穩(wěn)定健康的心理狀態(tài)。熱愛人民，思想進(jìn)步，光明磊落，為人正派。
1.2醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價值觀、道德觀
醫(yī)護(hù)人員要有正確的人生觀和價值觀，具備一定的職業(yè)道德意識，樹立科學(xué)發(fā)展觀，求真、求實、求善、求美。
1.3醫(yī)護(hù)人員的學(xué)識和修養(yǎng)
醫(yī)護(hù)人員要有豐富的學(xué)識和具備一定的文化修養(yǎng)，思維開闊，具有開拓、創(chuàng)新精神，聰慧睿智，理念先進(jìn)。
1.4淡泊名利，獻(xiàn)身事業(yè)
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)“先發(fā)大慈惻隱之心”，“誓愿普救含靈之苦”，不貪圖名利，具有搶救生命義不容辭，面對困難臨危不懼、沖鋒在先、聽從指揮、無怨無悔，為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)一生的思想境界。
1.5愛心、耐心、細(xì)心、同情心和高度責(zé)任心，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熱愛本職工作，時刻為患者著想，想方設(shè)法地盡量減輕患者的病痛。遵循科學(xué)，實事求是，不弄虛作假，用愛心、耐心、細(xì)心、同情心和高度的責(zé)任心醫(yī)護(hù)每一位患者。
1.6胸襟寬廣，不妒賢嫉能
醫(yī)護(hù)人員要胸襟寬廣，“三人行必有我?guī)煛?，同行之間應(yīng)互尊、互容、互學(xué)、互教、互助，有學(xué)者師事之，不妒賢嫉能。
2醫(yī)護(hù)人員之行為美
2.1依法行醫(yī)，科學(xué)醫(yī)護(hù)
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)遵紀(jì)守法，依法行醫(yī)，嚴(yán)守醫(yī)護(hù)制度，講究醫(yī)美，樹立整體理念，以人為本，合理用藥，科學(xué)醫(yī)護(hù)，增進(jìn)健康，保護(hù)生命。
2.2救死扶傷，一視同仁
關(guān)愛生命，救死扶傷，是醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡的職責(zé)，患者沒有高低貴賤之分，不因社會職業(yè)、地位、民族、信仰、文化的不同有所歧視。面對來自四面八方，五湖四海，各行各業(yè)，不同文化層次，不同年齡等患者，都要尊重患者的人格，“仁愛救人”，“藥施無二”，一視同仁。
2.3精益求精，一絲不茍
沒有精湛的醫(yī)術(shù)，就不能有效地救護(hù)患者。沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理過程中，就容易出現(xiàn)差錯事故。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對技術(shù)精益求精，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心致志，一絲不茍，嚴(yán)密細(xì)致地觀察病情，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度等，時刻注意患者的身心安全，不允許有半點疏忽大意，杜絕醫(yī)護(hù)差錯事故的發(fā)生，避免意外傷害等。
2.4鎮(zhèn)定從容，果斷敏銳
醫(yī)護(hù)工作繁忙，患者病情多變，搶救生命緊急，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)訓(xùn)練有素，遇事冷靜，鎮(zhèn)定從容，判斷準(zhǔn)確，果斷決策，反應(yīng)敏銳，救護(hù)及時。只有這樣，才能維護(hù)醫(yī)護(hù)工作的正常程序，避免忙亂和差錯事故的發(fā)生，穩(wěn)定患者及家屬的情緒，提高臨床治愈率和搶救成功率。
2.5保護(hù)患者隱私
患者出于對醫(yī)護(hù)人員的信任，并懂得要治好病，需要對癥下藥的道理，因此，在醫(yī)護(hù)面前，他們會把自己的病情、起因、個人生活經(jīng)歷、有關(guān)社會交往以及家庭內(nèi)情等等，如實傾訴。而醫(yī)護(hù)人員為了治療護(hù)理的需要，有時需要對患者身體做各種檢查。這些過程醫(yī)護(hù)人員常會得知患者的隱私，或發(fā)現(xiàn)某些患者的生理缺陷，這是有關(guān)患者名譽(yù)的事情，隨意泄露患者隱私，有時會造成嚴(yán)重后果，包括家庭矛盾、夫妻不和、患者因羞辱而感到無顏見人去尋短見等不幸事故。醫(yī)護(hù)人員無論如何都沒有權(quán)利向他人散布患者的隱私，或作為茶余飯后的談笑資料。應(yīng)該為患者保護(hù)秘密，以免造成不良后果。
2.6謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁
醫(yī)學(xué)博大精深，學(xué)無止境。醫(yī)護(hù)工作者應(yīng)積極學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)，有足夠的能力完成各項醫(yī)療護(hù)理工作。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力提高疾病的診斷符合率，治愈率，搶救成功率，做好疾病的預(yù)防、保健、衛(wèi)生宣教等工作。
2.7文明禮貌，慎獨(dú)自律
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)舉止文明，謙恭、禮貌待人，慎獨(dú)自律，注意維護(hù)自己的形象，增強(qiáng)患者的信賴，無愧于“白衣天使”稱號。
2.8廉潔奉公，不徇私利
醫(yī)護(hù)人員必須把防病治病，保障人民健康作為自己的堅定信念，決不以醫(yī)護(hù)手段謀私利。不應(yīng)受社會上的不正之風(fēng)影響，要潔身自好，經(jīng)得起道德考驗。
2.9科學(xué)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建和諧
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，以及防治面的擴(kuò)大，疾病的預(yù)防、診斷、治療、護(hù)理等工作，已不是一兩個人所能完成的，它需要集體合作共同完成，醫(yī)護(hù)人員要科學(xué)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)，共建和諧。
3醫(yī)護(hù)人員的內(nèi)在美和行為美和諧統(tǒng)一
3.1內(nèi)在美是行為美的源泉、指南和動力
醫(yī)護(hù)人員只有具備良好的思想品質(zhì)，高尚的道德情操，真、善、美的內(nèi)心世界等內(nèi)在美，才能力爭做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，熱愛祖國，熱愛人民，光明磊落，襟懷坦蕩，為人正派，辦事公道，遵紀(jì)守法，依法行醫(yī)，遵守醫(yī)德規(guī)范等。合格的醫(yī)護(hù)工作者。譬如：具有內(nèi)在美的醫(yī)護(hù)人員，才會有防病治病，保障健康的業(yè)務(wù)動機(jī)，才會有在此動機(jī)下的利他業(yè)務(wù)行為，才會慎獨(dú)自己，不圖報答，自覺自愿，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，在醫(yī)療護(hù)理工作中，時刻為患者著想，積極為患者提供安靜、優(yōu)美、舒適、安全的環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，合理應(yīng)用抗生素、激素、抗腫瘤藥物等，自覺地做好心理醫(yī)護(hù)、預(yù)防保健、治療、護(hù)理、康復(fù)、衛(wèi)生宣教等工作，真誠服務(wù)，不倦探索，任勞任怨，全心全意為患者服務(wù)。
3.2行為美折射出內(nèi)在美的燦爛光彩
醫(yī)護(hù)人員的行為美折射出內(nèi)在美，標(biāo)志著醫(yī)護(hù)人員的品格。譬如：認(rèn)真細(xì)致的行為，體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員不倦的探索求知、對患者高度負(fù)責(zé)的精神。萬眾一心抗擊非典的日子里，廣大醫(yī)護(hù)工作者不顧個人安危，救死扶傷，臨危不懼，前赴后繼之壯舉，再現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作者竭誠的敬業(yè)精神和科學(xué)求實的工作態(tài)度，展示了醫(yī)護(hù)人員的精神風(fēng)貌，散發(fā)出醫(yī)護(hù)人員之內(nèi)在美的燦爛光彩。
4醫(yī)護(hù)人員的內(nèi)在美和行為美和諧統(tǒng)一重要作用
4.1有利于提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量
醫(yī)護(hù)人員的內(nèi)在美和行為美和諧統(tǒng)一，是提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的淵源和動力。
4.2有利于優(yōu)秀人才的成長
只有具備良好修養(yǎng)的人，才會努力進(jìn)取，不斷的完善自己，不怕困難，迎對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)自我，成為國家的棟梁之材。
4.3有利于促進(jìn)學(xué)科發(fā)展
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)越高，醫(yī)療、護(hù)理事業(yè)將發(fā)展越快。
4.4有利于醫(yī)院和衛(wèi)生事業(yè)的全面建設(shè)
醫(yī)護(hù)人員的內(nèi)在美和行為美和諧統(tǒng)一，才會使醫(yī)護(hù)人員一切以患者的利益為前提，以醫(yī)護(hù)患者，促進(jìn)健康為出發(fā)點，才能不安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力進(jìn)取，促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高。醫(yī)護(hù)人員高尚的道德品質(zhì)，嶄新的精神風(fēng)貌，滿腔的工作熱情，求實、敬業(yè)的科學(xué)態(tài)度，極大的滿足了患者的醫(yī)護(hù)需求，讓患者感到滿意、放心，對協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)關(guān)系起到了積極的作用，促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧，加強(qiáng)了醫(yī)院的文明建設(shè)，推動了醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的不斷向前發(fā)展。
5結(jié)語
綜上所述，臨床教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)員的內(nèi)在美和行為美和諧統(tǒng)一，不僅體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)員的自我修養(yǎng)，提高了全社會各醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，滿足了廣大患者的迫切要求，而且將為國家的人才建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)，是醫(yī)院發(fā)展的強(qiáng)勁動力。
作者：于華明 高潔 楊洪燕 劉華榮 侯佃波 單位：莒縣人民醫(yī)院 淄博市中心醫(yī)院 莒縣婦幼保健院