談黨建工作促進教師職業道德修養

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［摘要］新時代對教師提出了新要求。高校各級黨組織在黨建工作中，要與教師職業道德建設相結合，努力促進教師加強職業道德修養，成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

［關鍵詞］黨建工作；教師職業道德；“四有”好老師

2019年10月，中共中央、國務院印發《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱“綱要”），明確提出要把職業道德建設作為著力點，推動踐行以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵公民在工作中做優秀建設者。作為高等學校應當采取有效措施，加強教師隊伍建設，促進教師職業發展，做“四有”好老師。

一、“四有”好老師是新時代教師職業道德的基本標準

《綱要》中明確提出，要加強師德師風建設，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。如何理解并努力做一名“四有”好老師，這是每一個高校教師應該認真思考和探索的問題。

1.好老師首先要有堅定的理想信念，筑牢理想信念之基。信仰信念指引人生方向，引領道德追求。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要忠誠于黨和人民的教育事業，愛崗敬業，在教育教學工作中堅決貫徹執行黨的教育方針，履職盡責。

2.好老師要有高尚的道德情操，弘揚優良師德師風。師德師風是教師立身之本。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。好老師的人格力量和人格魅力是成功施教的前提。好老師要把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循，作為為人處世、于公于私的道德規范和行為準則，學高為師，德高為范。

3.好老師要有扎實學識，打牢教書育人的基本功。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。好老師自己所擁有的必須大大超過要教給學生的，既要有豐富的專業知識和技能，又要有廣博的通用知識和寬廣的視野，還要有良好的科學探究精神。好老師既授人以魚，又授人以漁，從各方面幫助學生健康成長成才。

4.好老師要有仁愛之心，用愛心滋潤學生心田。愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師要愛一切美好的事物，要愛崗。好老師看學生的眼神應該是慈愛、和善的，好老師教導學生應該是充滿愛心和信任的。好老師應該用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓每一個學生體味到師者的溫暖和情感。

二、新時代高校黨建應當與促進教師職業道德建設相結合

1.高校黨建在促進教師職業道德建設上能夠發揮獨特作用。高校黨建工作可以充分發揮黨組織在教師職業發展中的政治優勢和組織優勢，充分發揮黨組織在教育、引導、管理、監督教師方面的作用。學校黨組織可以在關心支持教師包括黨員教師、與教師交心談心、解決教師實際困難中獲取教師心理上的組織依從和教師角色認同，促使教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，對教師這份神圣職業的敬畏之心，在教書育人的工作中不斷創造新業績。

2.促進教師職業發展，是高校黨組織的重要職責。促進教師身心和職業發展，是高校各級黨組織作為黨管人才的一項必不可少的工作。高校各級黨組織要落實好黨管人才這一重要原則，在人才工作上加強領導，健全領導體制和工作格局，完善工作運行機制，創新方式方法，加強人才工作機構和隊伍建設，不斷提高人才工作科學化水平，從而不斷促進教師隊伍整體素質的提高。

3.加強教師思想政治工作，是高校黨建的一項重要內容。高校思想政治工作是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。在全國高校思想政治工作會議上的重要講話深刻回答了“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”的根本性問題，為做好新形勢下高校黨建和思想政治工作指明了行動方向。在新時代，要加強和改進黨對高校思想政治工作的領導，使廣大教師牢固樹立“立德樹人”的根本使命，緊緊圍繞“誰來抓、抓什么、怎么抓”問題，找準突破口和著力點，全面提升黨對高校思想政治工作的領導水平。

三、新時代高校黨建促進教師職業道德修養的路徑

1.高校黨委要把教師職業道德修養作為重要的工作抓緊抓好。加強黨對高校工作的全面領導，是辦好人民滿意的高等教育的根本保證，也是促進教師職業發展和職業道德建設的根本保證。高校各級黨組織要熟悉教師、關心教師、研究教師，要把抓好教師職業道德修養作為辦學治校的基本功。充分發揮黨委組織部、黨委宣傳部、黨委人才辦等職能部門的作用，把教師思想政治工作做在日常、做到個人。

2.學院黨委要認真履行主體責任，把教師職業道德修養擺在重要位置。一是在政治上把好關。要積極教育和引導教師始終同黨和人民站在一起，忠誠于黨和人民的教育事業，把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的新生力量。二是把思想工作做到位。扎實推進新時代中國特色社會主義思想進教師頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀。努力使廣大教師用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，引領學生健康成長。要切實加強對學院不同層次人才思想工作，采取院領導結對幫扶等方式，引導他們健康成長。三是不斷完善相關制度。學院黨委要對針對教師的思想、工作、學習等方面情況，及時制定或修改完善教師隊伍管理的相關制度，比如人才引進和培養方面制度，教師教學或科研團隊建設制度、教師績效考核的制度、教師師德師風考核與獎勵制度等，要用制度來規范管理，規范教師的職業道德修養。

3.學院各黨支部要充分發揮在教師隊伍建設中的戰斗堡壘作用。一是要在政治引領上下功夫。堅持把堅定正確的政治方向放在黨支部建設的首位，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員教師行為，用新時代中國特色社會主義思想武裝廣大教師頭腦、指導教師實踐、推動各項工作，不斷增強教師的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，使黨員和教師在思想上政治上行動上同以習為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移維護黨中央權威和統一領導。二是要在教育黨員教師上下功夫。黨支部要堅持“”制度，推進“兩學一做”常態化制度化，及時組織黨員教師學習《黨章》、讀原著、悟原理。堅持每月開展支部主題黨日活動，支部書記要起帶頭作用。黨支部要積極組織與學生班級“結對領航”活動，使黨員教師在指導大學生支部建設中得到思想洗禮，用自己的實際行動踐行初心使命。三是要在管理黨員教師上下功夫。黨支部要堅持把嚴明政治紀律和政治規矩立在前面，要求黨員教師遵守黨規黨紀、校規校紀，比如嚴格實行學術報告申報審批制度，嚴格實行出國出境申報審批制度，嚴格監督科研經費使用，嚴格審查在學位論文中有否買賣、行為，教師黨員在這方面要發揮模范帶頭作用。四是要在師德師風上下功夫。黨支部要積極開展多形式師德師風建設，用黃大年、黃文秀、張富清、李保國等先進人物和榜樣力量，引導廣大教師做“四有”好老師，要求教師把教書與育人相統一，把言傳與身教相統一，以德立身、以德立學、以德施教，引導廣大教師通過教書育人、科研育人等方式，積極引導青年學生愛國、勵志、求真、力行，為黨育人、為國育才，培養造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

參考文獻

［1］.做黨和人民滿意的好老師———同北京師范大學師生代表座談時的講話［EB/OL］.新華網,2014-09-09.

［2］中共教育部黨組關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見［EB/OL］.教育部網,2017-08-01.

［3］靳諾.加強和改進黨對高校思想政治工作的領導［N］.學習時報,2017-06-16.

［4］中共中央國務院印發《新時代公民道德建設實施綱要》［EB/OL］.新華網,2019-10-27.

作者：吳志超 單位：中國地質大學〔武漢〕機械與電子信息學院